2.6 从传统到现代 第1课时课件-2023-2024学年高中美术湘美版（2019）美术鉴赏

湘美版（新）普通高中美术鉴赏 第二单元 丙申 合影 图像识读 减租会 （版画）古元 画面表现了什么？ 主题意义是什么？ 为什么这么表现？ 自20世纪以来，东西方文化的碰撞对中国传统美术提出挑战，但同时也给美术的发展提供了新的契机，中国美术的“现代化”主要表现在绘画技巧和形式上借鉴西方的写实主义，内容上反映现实生活。 文化理解 审美预判 自主合作探究：每小组选择一个风格探究，完成下列表格。 门类 山水画 人物画 花鸟画 年画 漫画 雕塑 中国元素 西方元素 创 新 江山如此多娇 傅抱石 关山月 图像识读 画面表现了什么？主题意义是什么？为什么这么表现？ 红日照耀下“长城内外”“大河上下”的壮丽景色。 表现中国共产党领导下的新中国生机勃勃。 立意：一反传统山水画的避世清高，将山水画的表现与对现实及政治的歌颂相结合。 审美判断 江山如此多娇 傅抱石 关山月 图像识读 常熟田 （现代）钱松喦 画面表现了什么？ 主题意义是什么？ 为什么这么表现？ 图像识读 常熟田 （现代）钱松喦 内容 “田” 构图 “鸟瞰式” 手法 将河湖舟帆与田地穿插变化，实中有虚，静中有动。 “河湖舟帆” 图像识读 常熟田 （现代）钱松喦 立意：展示江南鱼米之乡农业生产景象。整幅画气韵生动，春意蓊郁，犹如绿色和白色交织而成的田野交响曲，烘托出社会主义丰收田的意象。 图像识读 万山红遍，层林尽染 （现代） 李可染 这幅画有那些新意？ 构图保留传统，不断拓展表现题材和表现方法。大胆运用色彩，产生一种强烈的视觉效果。 图像识读 春雪 （现代）吴冠中 画面表现了什么？表现手法有什么特点？给你一种怎样的感觉？ 点 线 面 水墨 色彩 似与不似 客观与主观 幽静深远的空山 清新柔美的白雪 图像识读 流民图 （现代）蒋兆和 画面表现了什么？主题意义是什么？为什么这么表现？ 图像识读 流民图 （现代）蒋兆和 人物： 躲避飞机轰炸 场景： 惊恐 尸体 血雨腥风 面容枯槁 骨肉相离 将水墨画创作与西方写实绘画的明暗表现结合 ② ③ ① ④ 思考： 1.把素描的明暗法与传统人物画重结构线描的方法结合起来。（　 ） 2.富于变化的色块、活泼流畅的线条、散布的点，水墨和色彩交织表现，明亮的色调，诗一般的意境。（　 ） 3.借鉴素描与水彩的写实手法，采用中国画的材料工具和笔墨形式。（ 　 ） 4.利用山水画的形式，反映今天的社会主义时代，是“山水画推陈出新的样板”。（ 　） ① ③ ④ ② 审美判断 图像识读 血衣 （现代）王式廓 图像识读 血衣 （现代）王式廓 形式：素描 风格：写实 涵义：人物活动、情节安排具有内在情感发展。 现实主义 图像识读 人民和总理 （现代）周思聪 画面表现了什么？主题意义是什么？为什么这么表现？ 现实主义 把领袖人物平等地置于普通农民中，充分表达人民总理视察民情慰问人民的感人情景。用中国画形式表现，采用现实主义的表现手法。 图像识读 塔吉克新娘 （现代）靳尚谊 恬静、平和的美学理想 追溯西方古典的源头 开创新古典主义画风 图像识读 父亲 （现代）罗中立 图像识读 父亲 （现代）罗中立 内容：贫困农民形象 形式：油画 风格：照相写实 特点：超大画面的照相写实主义 意义：现实题材的大胆描绘，超大超强的视觉震撼力让人产生共鸣 图像识读 西游漫画 （现代）张光宇 丰衣足食 （现代）力群 画面表现了什么？采用的什么形式？ 创新点在哪里？ 图像识读 梨花小鸟 （现代）林风眠 画面表现了什么？观赏后有什么感受？画家表现手法与传统技法有什么不同？ 内容：群栖小鸟立于梨花枝上 形式：中国写意画 风格：写意（气氛轻松、欢快） 特点：吸收了近代西方绘画的观察方法，粗略描绘，与观者保持相当距离。与传统花鸟画不同。 图像识读 白莲仕女（现代）林风眠 在画面看到了什么？ 画中运用了那些艺术语言？ 画家为什么要这样画？ 它有什么价值？ 内容：白莲和仕女 风格：写意 特点：方形构图；平面化；重水墨韵致，以冷暖色调为主。 借鉴：西方现代派艺术（莫大里阿尼、马蒂斯、鲁奥）和中国传统绘画形式（皮影、剪纸、瓷绘）材料 流畅的 线 条 优雅的 姿 态 剪影式 的造型 冷暗的 色 彩 美术表现 林风眠《白莲仕女》个案分析中的解释部分示意图 审美预判 自主合作探究：每小组选择一个流派探究，完成下列表格。 门类 山水画 人物画 花鸟画 年画 漫画 雕塑 中国元素 笔墨技巧 笔墨技巧 笔墨、意境、线造型、民间美术、瓷绘 传统材料、创作技巧 题材、传统表现手法 题材、传统雕塑材料、雕塑技法 西方元素 西方空间透视、色彩、水彩