4.3 牛顿第二定律 同步练习2-2023-2024学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

4.3 牛顿第二定律同步练习2（带答案） 一、选择题 1.惯性制导系统已广泛应用于弹道式导弹工程中,这个系统的重要元件之一是“加速度计”。加速度计的构造原理示意图如图所示,沿导弹长度方向安装的固定光滑杆上套一质量为m的滑块,滑块两侧分别与劲度系数均为k的弹簧相连,两弹簧的另一端与固定壁相连,滑块原来静止,弹簧处于自然长度,滑块上有指针,可通过标尺测出滑块的位移,然后通过控制系统进行制导。设某段时间内导弹沿水平方向运动,指针向左偏离O点的距离为x,则这段时间内导弹的加速度(　　) A.方向向右,大小为 B.方向向左,大小为 C.方向向右,大小为 D.方向向左,大小为 2.关于牛顿第二定律，正确的说法是( ) A． 合外力跟物体的质量成正比，跟加速度成正比 B． 加速度的方向不一定与合外力的方向一致 C． 加速度跟物体所受合外力成正比，跟物体的质量成反比；加速度方向与合外力方向相同 D． 由于加速度跟合外力成正比，整块砖自由下落时加速度一定是半块砖自由下落时加速度的2倍 3.如图所示。弹簧左端固定,右端自由伸长到O点并系住物体m。现将弹簧压缩到A点,然后释放,物体一直可以运动到B点。如果物体受到的阻力恒定,则(　　) 　 　　　　　　 　　　　　　 A.物体从A到O先加速后减速 B.物体从A到O加速运动,从O到B减速运动 C.物体运动到O点时所受合力为零 D.物体从A到O的过程加速度逐渐减小 4.（多选）关于速度、加速度、合外力间的关系，下列说法正确的是（　　） A．物体的速度越大，则加速度越大，所受的合外力也越大 B．物体的速度为零，则加速度为零，所受的合外力也为零 C．物体的速度为零，但加速度可能很大，所受的合外力也可能很大 D．物体的速度很大，但加速度可能为零，所受的合外力也可能为零 5.由牛顿第二定律可知，无论多么小的力都可以使物体产生加速度，但是用较小的力去推地面上很重的物体时，物体仍然静止，这是因为（ ） A．推力比静摩擦力小 B．物体有加速度，但太小，不易被察觉 C．物体所受推力比物体的重力小 D．物体所受的合外力仍为零 6.为了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯。无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转。一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如图所示。那么下列说法中正确的是 A．顾客始终受到三个力的作用 B．顾客始终处于超重状态 C．顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方，再竖直向下 D．顾客对扶梯作用的方向先指向右下方，再竖直向下 7.小明同学在水平面上用水平恒力推动木箱做与加速直线运动。小明在思考，怎么样才能使木前的加速度变为原来的2倍（　　） A．将水平推力增大到原来的2倍 B．将阻力减少到原来的 C．将物体的质量增大到原来的2倍 D．将物体的推力和阻力都增大到原来2倍 8.多少水球可以挡住一颗子弹？不同的人被问到这个问题时，答案可能各不相同。国家地理频道为此特地做了一个实验，把10颗水球排在一条直线上，找来专家对着这排水球开枪，没想到结果让不少人出乎意料，仅四个水球就可以挡住子弹了！已知每个水球的直径为 15cm，子弹以 800m/s 的初速度在水中做匀减速直线运动，且恰好穿出第四个水球，忽略水球之间的距离。根据以上数据不能确定的是（　　） A．子弹的运动时间 B．子弹的平均速度 C．子弹的加速度 D．子弹受到的阻力 9.如图所示，质量为m的滑块在水平面上撞向弹簧，当滑块将弹簧压缩了x0时速度减小为0，然后弹簧又将滑块向右推开．已知弹簧的劲度系数为k，滑块与水平面间的动摩擦因数为μ，整个过程弹簧未超过弹性限度，则正确的是 A．滑块向左运动过程中，加速度先减小后增大 B．滑块向右运动过程中，始终做加速运动 C．滑块与弹簧接触过程中，最大加速度为 D．滑块向右运动过程中，当滑块离开弹簧时，滑块的速度最大 10.如图所示，A、B两球质量相等，光滑斜面的倾角为θ，图甲中，A、B两球用轻弹簧相连，图乙中A、B两球用轻质杆相连，系统静止时，挡板C与斜面垂直，轻弹簧、轻杆均与斜面平行，则在突然撤去挡板的瞬间有( ) A．两图中两球加速度均为gsin θ B．两图中A球的加速度均为0 C．图乙中轻杆的作用力一定不为0 D．图甲中B球的加速度是图乙中B球的加速度的2倍 11.（多选）在牛顿第二定律的数学表达式F＝kma中，有关比例系数k的说法，正确的是(　　) A． k的数值由F、m、a的数值决定 B． k的数值由F、m、a的单位决定 C． 在国际单位制中，k＝1 D． 在任何情况下k都等于1 12. （多选）如图所示，用轻绳悬挂于运动小车里的小球向左偏离竖直方向θ角，则小车可能的运动情况是（ ） A.