内容正文:
衡阳市四校2023-2024学年八年级下学期3月月考
语文试题
本卷共五大题,29小题,满分120分。考试时量:120分钟
一、积累与运用(26分)
1. 下列句子中画线词语注音有误的一项是 ( )
A. 那时我的祖母虽然还康健,但母亲也已分担了些家务,所以夏期便不能多日的归省(guī shěng) 了。
B. 这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静(tián jìng) 的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋(kàng fèn) 了。
C. 每每想起小时候在村里上灯学,要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事,便深深感到怅惘(chàng wǎng) 。
D. 松柏枝叶的点缀(diǎn zhuì),用意却不甚了然。
2. 下列各句中画线字书写有误的一项是 ( )
A. 时间是没有脚的,而人们却想出了许多法子记录下它的踪迹,用钟表、用日历……
B. 老爷爷进门气喘得紧:“我梦见鸡毛信来——可真见亲人……”
C. 黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!
D. 唉,壮,于今灯笼又不够了。应该数火把,数探海灯,数潦原的一把烈火!
3. 下列对《安塞腰鼓》这篇课文内容理解有误的一项是( )
A. 课文多用短句表现内容,简洁有力,铿锵激昂。
B. 文章以陕北人民的性格特点为线索,反复咏吸,通过鼓在搏击,情在燃烧,歌颂了激荡的生命和磅礴的力量。
C. 本文大量使用了排比和反复的修辞手法,气势磅礴,节奏鲜明,感情强烈。
D. 文章前面写“他们的神情沉稳而安静”是为下文写安塞腰鼓热烈磅礴的气势做铺垫的。
寒风(xiāo)______瑟,冬天悄然而至。听,雪花飘零松柏枝头,正迎风摇曳;看,红梅盛开田野乡间,亦笑傲云天。蜿蜒的小河边,消瘦的树林里,以及安眠在土壤里褶皱中的树叶上,岁月流淌,又封存了属于我们的365个青涩印记。天地肃杀,万物(zhé)______伏,却不是时间的终结,在漫长的时光中,我们等待恢复元气,我们依然保持着那五(cǎi)______斑斓的期待:期待草长(yīng)______飞时的无限妖娆,期待绿树繁阴时的偶尔清凉,期待再次在硕果累累中迷醉于漫山殷红的秋色,期待新的希望,在新的一年中,让我们的人生之路更加的美好。
4. 以下对上面语段中加点字的注音完全正确的一项是( )
A. 悄然qiǎo 妖娆náo 硕果累累lěi 殷红yīn
B. 悄然qiāo 妖娆ráo 硕果累累lěi 殷红yīn
C. 悄然qiāo 妖娆náo 硕果累累léi 殷红yān
D. 悄然qiǎo 妖娆ráo 硕果累累léi 殷红yān
5. 以下是上面语段中依次填入横线上的词语,书写完全正确且恰当的一项是( )
A. 潇 蛰 采 莺 B. 萧 蜇 彩 鹰
C. 萧 蛰 彩 莺 D. 潇 蜇 采 鹰
6. 依次填入横线处的句子排列正确的一项是( )
这是一片冲淘过的秋天,这是一条栉沐过的山谷,这是一处返璞归真的休闲去处。你要住在溪边, ;你要住在崖下, ;你要住在林间, ;你要住在村头, 。这就是休闲山庄了。
①可听月下虫鸣夜鸟梦
②可观石上生云
③可看水中腾雾
④田园牧歌就不再是画上的风景
A. ②③④① B. ③①②④ C. ②③①④ D. ③②①④
综合性学习(7-9题,每题2分)
某中学开展以“少年当胸怀豁达”为主题的综合性学习活动,请你参与完成下列任务。
7. 下面是王同学搜集的有关“胸怀豁达”的材料,不符合的一项是( )
A. 不以物喜,不以己悲。
B. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
C. 不怨天,不尤人。
D. 士不可以不弘毅,任重而道远。
沈同学演讲稿中写了一段话,请你帮他修改。
世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,【甲】 。宽阔的心胸,是舍我其谁的责任和担当,是以天下为己任的使命和脊梁。宽阔的心胸,是不怨天、不尤人的警醒和思量,是胜而不骄、败而不馁的从容和风骨。寒冷吗? 不妨用胸膛融化严冬的最后一片雪花。痛苦吗? 那就用心去看云卷云舒、花开花落。 【乙】一个真正的男子汉,要有豁达的胸襟去面对生活的挫折和打击,更要有宽广的胸怀去包容他人的误解和过错。
8. 【乙】处画线句属于下列复句类型中的哪一种 ( )
A. 条件复句 B. 递进复句 C. 转折复句 D. 并列复句
9. 请在【甲】处补写一个句子,使句子在句式和语义上前后保持一致。
10. 古诗文默写。
(1)《桃花源记》中描绘出桃花林中草美花繁的句子是“____________,____________”。
(2)《桃花源记》中描写老人小孩生活幸福的句子是“ __________