内容正文:
一飞冲天
第七课
亲情之爱
第二课时
爱在家人间
知识点三正确处理亲子冲突
基础过关
5.(和平区期未)处于青春期的少男少女们,经常
会因为与父母的意见相左而倍感烦恼。对此
知识点一
亲情的内涵及表现形式
解决问题的最好方法是
1.雨天的街道上有这样一幕:父亲左手拎着公文
A.坚持己见,绝不让步
包,右手为幼小的孩子撑着伞,自已后背却已
B.表面妥协,暂时应付
被雨水全部打湿…从中我们感受到(
C.服从父母,以表决心
A.家庭亲情的表现是各不相同的
D.换位思考,保持沟通
B.割舍不断的家庭中的亲情之爱
6.据调查,某市存在亲子沟通障碍的中学生家庭
C.家庭是我们唯一可栖息的港湾
比例高达80%以上,因亲子间沟通不畅造成的
D.家中亲人的付出是不求回报的
悲剧屡有发生。下列属于亲子间良好沟通技
2.在现实生活中,由于亲人的离开、新成员的出
巧的有
(
现,虽然家庭结构、亲情的表现形式会发生变
①关注沟通事实
②一切听从父母的
化,但家中亲情仍在。家中亲情的表现形式有
③把握沟通时机
④选择恰当方式
⑤留意沟通态度
①温馨和睦
②磕磕绊绊
A.①②④⑤
B.①③④⑤
③内敛深沉
④自然随和
C.①②③④
D.②③④⑤
A.①②③④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
综合提升
知识点二亲子冲突的产生及影响
1.有一种冷,叫妈妈觉得你冷:有一种饿,叫妈妈
3.作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等
觉得你饿;有一种药,叫爸妈怕你生病;有一种
方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必
爱,叫“为了你好”。对此理解正确的是(
然存在差异。因此
A.父母只在生活上关心着我们
A.亲子冲突在所难免B.亲子矛盾不可调和
B.我们需要认真感受和体会父母之爱
C,家庭破裂不可避免D.家庭和谐不会存在
C.我们要勇于指出父母的错误
4.下列对亲子之间出现冲突或碰撞,认识正确
D.父母的爱让我们增添了许多的麻烦
的是
(
2.春节,是二年当中最重要的节日:年夜饭,是
A.冲突一旦出现就会伤害亲子之间的感情
365个日子里最让人看重的一桌饭。从年夜饭
B.有效地化解冲突需要亲子双方共同努力
中透出的不仅是食物的香气,更是幸福团圆的
C.代沟的出现是亲子冲突的必然
味道,凝聚着浓浓的亲情之爱。下列对于亲情
D.冲突是父母依靠权威对待我们造成的
的认识,不正确的是
课时作业七年级上册道德与法海
一冲天
A.亲情是每个人内心深处对家人割舍不断的
③这样做是为了保护自己的隐私,维护自身
情感
权利
B.人们可能会因亲情的平常而感受不到它的
④要学会换位思考,体会父母对自己的良苦
存在
用心
C.每个家庭的亲情表现不尽相同
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
D.只有有血缘关系的人之间才拥有最美好的
6.刘晔进入初中后,在家总是因为一点小事和父
亲情
母顶嘴,在学校也经常与同学闹矛盾,心里很
3.同学们参与“爱在家人间”的网上学匀讨论,表达
是苦恼。为了消除这些苦恼,刘晔应当()
自己的看法。以下观点中,你认同的是
(
①我行我素,唯我独尊
①每个家庭的亲情的表现形式不尽相同
②主动与父母、同学沟通
②感受不到自己渴望的亲情,并不说明亲情已
③尝试学习自我调节
经消失
④独自一人到野外去散散心
③家庭中的亲情之爱,都是父母为我们的生活
A.①②
B.②③
C.①④
D.①③
操劳
7.对如图漫画《心锁》理解正确的是
①现实生活中,我们的家庭结构发生改变之
这怎么开利
后,家中的亲情就不在了
这么多把我都试过
了。打不开
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
4.玲玲的弟弟出生后,玲玲感觉备受冷落,整尹
闷闷不乐,“爸爸妈妈有了弟弟,不喜欢我了。”
作为朋友,你会劝说玲玲
①孩子应敞开心扉,心平气和地与父母进行
①照顾好自己,不理会父母的“偏心
沟通
②相信父母的爱,主动与父母沟通
②当孩子与父母发生矛盾时应关闭心门,拒绝
③试试顶撞父母,吸引他们的注意
沟通
④承担姐姐的责任,关心照顾弟弟
③子女有问题应主动与父母沟通,不应把问题
A.①②B.①③
C.③④
D.②④
埋在心中
5.最近某网站公布的《朋友圈年度亲情白皮书》
④孩子的做法是不对的,即使目的不能达成也
中提到有52%的子女表示曾经屏蔽了父母,不
不要与父母进行“冷战”
让他们查看自己的朋友圈,甚至有些还没加过
A.①②③
B.①②④
父母为好友。从正确认识父母之爱角度,我们
C.①③④
D.②③④
应有的看法是
)
8.在家庭里,总会发生爱的碰撞,要正确处理家
①孩子与父母之间有代沟,这样做避免发生
庭问题,需要我们
(
矛盾
①理解父母行为中蕴含的爱
②这样做不对,应主动与父母沟通,让父母
②说服父母今后不要再管自己
放心
③与父母进行良好的互动沟通
一冲天
第七课
亲情之爱
④尝试让父母了解自己的变化和需要
①减少固执已见,杜绝好奇心理
Λ.①③④
B.①②④
②避免斤斤计较,增强耐挫能力
C.①②③
D.②③④
③拒绝不良诱惑,增强自控能力
9.小北在距离家乡很远的地方上学。寒假到了,
④多与妈妈沟通,理解妈妈用心
小北回到家,见到了日思夜想的父母,与父母
A.①②B.①④
C.②③
D.③④
聊了很多心里话。可是从第之天开始,小北想
12.生活中有时候自己并没有做错事,父母不了
多睡一会儿,母亲就一遍遍催他起床洗漱吃
解事情的真相,反而认为自己不诚实,对自己
饭:小北上网玩了一会儿游戏,父亲就说他不
批评指责,冤枉自己。作为子女,被父母误会
务正业:小北用微信和同学聊天,母亲却在旁
时应该
边唠唠叨叨没完没了…小北觉得父母很烦,
A.冷淡处理,对父母不理不踩
想和父母吵一架。对此,你可以这样劝小北
B.故意与父母背道而驰以示反抗
C.多与父母沟通,不盲目冲动
①爱的碰撞很无奈,亲子冲突应当避免
D.离家出走以宣泄自己受到的委屈
②质疑父母挑战父母是青少年成长的必然结果
13,萌萌进入青春期后,在家总爱和父母“顶牛”
③两代人之间存在代沟,发生冲突有时难以避免
对着干,事后又觉得后悔。针对萌萌的情况,
④爱在沟通中加深,多与父母沟通交流,理解父母
你给她的合理建议是
A.①②
B.③④C.①③
D.②④
①理解父母,学会换位思考
10.小华的妈妈不仅看不惯她喜欢歌星,还禁止
②调控逆反心理,主动与父母沟通交流
她听歌,小华的朋友说这是“代沟”。以下是
③这是青春期的正常现象,应顺其自然
对“代沟”的解释,正确的观点是
(
④尊重父母意愿,什么都听父母的
A.代沟是由于我们与父母的人生经历、生活
A.①②B.①④
C.②③
D.③④
经验不同而产生的
14.我们与父母朝夕相处,本该感受家的温暖,但
B.“代沟”是客观存在的,所以妈妈和小华之
处于敏感期的我们,总觉得父母的叮嘱好烦,
间是无法相互理解的
对父母的建议不屑一顾,认为父母的关心很
C.小华妈妈与小华的年龄差异是产生代沟的
是多余…青春期敏感心灵中“忽忽”燃起的
根本原因
小火苗,让我们不由得开启“怼”模式,成为屡
D,代沟导致两代人关系紧张,没有缓和的可能
屡伤害家人的“刺猬少年”。避免因敏感而冲
1.受疫情影响延迟开学,小刘迷上了《绝地求
动“怼”人,我们不该
生》和《王者荣耀》等游戏,老师反映他对学习
A.做到尊重父母,虚心听取意见
消极应对。妈妈教育他,他竟与妈妈顶撞闹
B.学会换位思考,善于沟通交流
矛盾。假如你去劝说小刘,你选择的道理是
C.注重自我感受,其他抛在一边
D.合理调控情绪,做情绪的主人
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一飞心冲天
15.“等你考上大学,妈妈就享福了:等你毕业工17.我叫小超,今年13岁,是七年级的学生,生活
作了,妈妈就享福了;等你结完婚,有了孩子,
在一个幸福的三口之家,爸爸是公务员,妈妈
妈妈就享福了…”“妈妈,等我长大了,就让
是律师。爷爷奶奶虽然没和我们住在一起,
你享福啊!…”央视公益广告《别让等待成
但生活得也很充实,最近还像年轻人一样玩
为遗憾》给我们的启示是
起了微信,经常发朋友图,还时不时跟我们视
A.关心体贴父母,消除逆反心理
频聊天。放假的时候,我们一家人一起商量
B.尊重理解父母,事事听从父母的安排
旅游的地,点,最后大家一致决定去北京旅游。
C.与父母平等沟通,有话好好说
我们吃了北京烤鸭,参观了故宫博物院,感受
D.孝敬父母要从现在做起,从点滴小事做起
到了亲情和家庭的美好。
16.动画片《寻梦环游记讲述了小男孩米格尔自
(1)小超在家庭生活中感受到了亲情的美好,
幼有一个音乐梦,但家人却禁止他从事与音
请你谈谈亲情是什么。
乐有关的一切事情,米格尔因此与家人矛盾
不断。在米格尔秘密追寻音乐梦时,不小心
进入了死亡之地,在那里他遇见了家人们的
灵魂,并得到了他们的祝福去歌唱,最终重返
人间。
(1)电影中米格尔与家人矛盾不断。生活中
为什么我们与父母也会发生冲突、矛盾?
(2)想要感受亲情和家庭的美好,良好的沟通
必不可少。请你谈谈我们在生活中应采
用哪些技巧正确地与父母沟通交流。
(2)米格尔与家人最后用爱化解了矛盾。那
么,你与父母是如何用沟通传递爱的?裸时作业七年级上册道德与法治
一冲天
参考答案
第二课时
爱在家人间
母、尊重父母,是错误的做法,为此,应该劝说她积极主动
【基础过关】
的与父母沟通,理解,尊重父母,相信父母的爱,主动体验
1,B从题文中父亲的做法中我]感受到割舍不断的家庭
姐姓的责任,关心照顾弟弟,②①符合题意,①“偏心”是
中的亲情之爱,B正确。
对父母的错误认识:③是不华重父母的表现。故选D。
2,Λ每个家庭的亲情表现不尽相同,有的温务和睦,有的5.C②④符合题意:①错误,互相沟通可以减少矛盾的发
蔬磕绊绊,有的内敛深沉,有的自然随和,①②③①都符
生:③错误,不让父母查看自己的朋友圈并非是为了保护
合题意,故选A。
自已的隐私,而是想阻止父母了解自己。故选C
3A题干中的差异使亲子冲突有时难以避免,A项符合6.B为了消除题干中的苦恼,刘晔应当主动与父母、同学
题意:BCD三项夸大了差异带来的后果,说法错误。
沟通,或自我调节,团)符合题意:①错误,与父付产生矛
4B亲子之间出现冲突或碰撞,需要亲子之向去理解、化
盾时,不能我行我素,唯我独尊,要想小法解决,①错误,
解和克服,有效地化解冲突需要亲子双方共同努力,B
独自一人到野外去敢散心,不安全。故远B。
正确。
7,C心锁,主要是指子女的扳逆心理。作为子女应该理
5,D爱是需要呵护的,互动沟通的技巧和应对冲突的智
解父母,积极主动的与父母交流沟通,有问题应主动与父
慧,是亲子之间的润滑剂。爱在沟通中加深,如果与父母
母沟通,不应把问趣埋在心中,如果和父母发生种突,我
发生冲突,我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关
们可以选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法,
系的做法,做到换位思孝,有效交流和沟通,D正确。
所以孩子的做法是不对的,即使日的不能达成也不要与
春.B亲子间良好的沟通技巧包括关注沟通事实,实事求
父母进行“冷战”,①③④正确:②关闭心」,拒绝沟通,不
是:把握沟通时机:选择恰当的方式,留意沟通的态度,①利于问题的解决,排除。故选C,
①④③止确:一切听父丹的说法过于绝对,②错误。故8.A作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面
选B
差异较大,正确处理家庭问题,需要我们与父母进行良好
【综合提升】
的互动沟通,理解父母行为中蕴含的爱,尝试让:父母了解
1.B题干说明我们需要认真感受和休会父母之爱,父母
自己的变化和需要,通过智慧的方法来化解矛后,①③④
的爱是无私的,B符合趣意:A带误,父母不仅在生活上
符合题意:②错误,父母今后不可能不管我们。故选A
关心着我们,还教授我们做人的道理:C错误,我们要委9.B③④符合题意:亲子冲突是我们成长过程中难以避
婉地指出父母的错误:D错误,父母的爱给我们温暖。
免的问题,①错误:进入青春期后,我1开始市视和质疑
2.D每个人的内心都有一份对家人制含不断的情感。亲
父母,挑战父母的权威与经验,但这并非是成长的“必然
人之间的爱和每个家庭的亲情表现不同。有时我们可能:
结果”,②错误。故选B。
因为它的平常而忽略它,有时我们似平感受不到自已渴:0.A出于我们与父母在知识水平,思想观念、行为方式
望的亲情,甚至因此否认亲情的存在,A,B、C正确,不符
等方面存在差异,因此对同一个问题的看法、态度不一
合题意:D错误,亲情不局限于血缘关系中,符合题意,
定相同,这是双方产生矛盾的重要原因,A符合题意
3,A亲人之间的爱和每个家庭的亲情表现不同。有时我:山,D①好奇心有正当和不正当之分,“杜绝”的观点错
们可能因为它的平常而忽略它,有时我们似平感受不到
误,排除:②与题文主旨不符,排除:②①正确,小刘沉迷
白己渴望的亲情,甚至因此否认亲情的存在,①②说法正
网络,是不能正确利用网络的表现,应该拒绝不良诱惑,
喻:过于片面:现实生活中,由于亲人的离开,新城员的
增强自控能力:与妈妈顶童闹矛盾,是不能正确处理亲
出现,我们的家庭结构也会因之改变。但是,只要我们用
子关系的衷现,应该多与妈妈沟通,理解妈妈的用心。
心感悟就会发现,家中的亲情仍在,尽管它的表现形式可
故选D
能会发生变化,④说法错误。故选A。
12.CC符合题意,亲子冲突是亲子之间互动的一种方式,
4.D玲玲没有站在父母的位置上考虑间题,没有理解父
裸时作业七年级上册道德与法治
一冲天
参考答案
如果父母误会了我们,正确的做法应该是学会正确处理
矛盾,多沟通,绝不神动;A错误,对父母不理不睬会使
矛盾加深,不利于问题的解决:B错误,故意做一些错误
的行为是消极对抗的反应,不利于问题的解决:D错误,
离家出走很危险,会让:父母担心。故选C。
13,A萌萌出现青春期的递反心理,成学会理解父母,学
会换位思考:调控逆反心理,主动沟通交流来化解矛盾,
①②说法正确。③错误,要学会调控,不能顺其自然。
④中“什么都听父母的”说法太绝对。故选A。
14.CA,B,D说法正确:C错误,我们不该只注重自我感
受,其他抛在一边,容易因敏感而冲动“慰”“人。故选C。
15,D题文中的“别让等待成为遗憾”,即要求人们将李敬
父母落实到具体的行动中,孝敏父母要从现在做起,从
小事做起,其中A,B观点她对,是带误的:C不符合题
意,故选D。
16.(1)作为两代人,由于我们与父母在心智,学识,经历等
方面差异较大,对问趣的理解,感受等方面必然存在差
异,冲突难以避免。
(2)①掌握互相沟通的技巧和成对冲突的智慧。②与父
母发生冲突时,选择不伤害父母感情和不影响亲子关系
的做法。③接纳父母的做法,理解父母。①让父母了解
我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们
的爱
17.(1)每个人的内心都有一份对家人糊舍不断的情感,这
种情感就是亲情。
(2)关注事实、把握时机,留意态度、选择方式、考虑
环境。