内容正文:
一飞冲天
周练(二)
周练(二)A
[测试范围:第3课~第4课 时间:45分钟 满分:100分]
班级
得分
一、单项选择题(本大题共12题,每题5分,共60分)
C.禹建立夏朝,从此“公天下”变成“家天下”
1.传说4000多年前,炎帝、黄帝结盟打败量尤,后
D.武王伐纣,灭商建周
来又与九黎族经过长期发展融合,形成了华夏7.历史上商朝又称为“股商”或“股”,是从下列哪一
族。被尊奉为华夏族祖先的是
(
事件开始的
(
)
)
A.炎帝、尧
B.炎帝、黄帝
A.商汤灭夏
B.武王伐约
C.黄帝、尧
D.尧、舜
C.盘庚迁殷
D.平王东迁
2.《周易》记载:“(神农民)日中为市,致天下之民,
8.某历史小组准备写一篇“得民心者得天下”为主
聚天下之货,交易而退,各得其所。”材料中描写
题的论文,下列哪些人物可以为此论文提供正面
的人物是
.
)
的论证
(
)
A./炎帝 B.黄帝
C.患尤
D.禹
①夏桀
②商汤
3.据学者统计,当今中国常见的前200个姓氏中
③商纣王
④周武王
出自炎帝的姓氏约占10%,出自黄帝的姓氏约占
A①②
B.②③
C.③④
D.②④
89%。该统计资料可用于研究
9.商周时期的一件重要文物的腹内底部铸的铭文,
A.早期人类的采集生活
短短4行32字,记载了周武王征商,击败商王军
B.半坡居民的农耕生活
队的史事。该史事在历史上被称为
C.禅让制度的建立演变
A.逐鹿之战
B.盘庚迁殷
D. 中华民族的形成发展
C.牧野之战
D.国人暴动
4.相传在五六千年前,黄河流域进人了部落联盟时
10.如图是某一朝代政治制度示
期。黄帝之后的陶唐氏、有虞氏和夏后氏是三个
起
意图,这一制度是
)
重要的部族,部落联盟的首领依次是
C
俟
A.尧、禹、舜
A.分封制
B.尧、舜、禹
曹大夫
C.舜、尧、禹
D.舜、禹、尧
B.郡县制
士
5.据《庄子·天下篇》记载:“(他)湮洪水,决江河而
C.君主专制
庶人
通四夷九州......沐甚雨,栉疾风。”这位传说中的
D.三公制
治水英雄是
.
)11.周朝代商而看天下,苦于兵力单薄,不足以统治
A.黄帝 B.炎帝
C.贵尤 D.禹
东方各族人民,于是大封宗亲、功臣等,以为周
6.王亮向韩国留学生介绍夏、商、西周的历史。下
室的“藩屏”。材料反映出
列各项中与史实不符的是
(
)
①分封的原因
②分封的对象
A.我国历史上第一个王朝的建立者是禹
③分封制等级严格
④诸侯对周天子的义务
B.汤起兵灭夏,建立商朝
C.①④
A.①②
B.①③
D.②④
课时作业 七年级上册中国历史
-飞冲天
12.学习历史的价值之一就在于“前事不忘,后事之
(1)材料中的“禅”与“传”分别指什么?(5分)
师”,前人所走过的路,可以为后来人提供借鉴。
学习了商汤灭夏和武王伐纣的历史,你从中学
到的是
(
)
①施仁政,方能得民心
(2)“禅”与“传”有什么不同?(5分)
②为君、为臣应做到“有功于民
③治国要善于发现人才、重用人才
④商汤灭夏和武王伐纣是战争,是历史的倒退
A.①②③④
B.②③④
C.①②③
(3)由“禅”到“传”的转变是道德衰落的表现吗?
D.①②④
为什么?(5分)
二、非选择题(本大题共3题,共40分)
13.(10分)阅读材料:回答问题
材料 幽王欲褒妙之笑也,因数击鼓。诸侯兵
数至而无寇。至于后戎寇真至,幽王击鼓,诸侯
兵不至。幽王之身乃死于牺山之下,为天下笑。
-《吕氏春秋·疑似》15.5分)阅读材料,回答问题。
材料 通大川,决座塞,凿龙门....疏三江五
(1)“诸侯”一词源于西周什么制度?(5分)
湖,注之东海,以利黔首。
--《吕氏春秋》
(1)文中所提到的事迹是何人所做?(5分)
(2)西周实行这一制度的目的和内容分别是什
么?(5分)
(2)他所采取的治水方法是什么?(5分)
14.(15分)阅读材料,回答问题
材料一 唐虞之道,禅而不传。尧舜之王,利天
(3)除了治水,他还有哪些重要事迹?(5分)
下而弗利也。禅而不传,圣之盛也。利天下而
弗利也,仁之至也。
--郭店楚简《唐虞之道》
材料二
至于禹而德衰,不传于贤而传于子。
《孟子·万章上》-飞冲天
参考答案
参考答案
周练(二)A
9.C 据题干并结合所学知识可知,公元前1046年,周
武王在牧野之战击败商朝军队,周军攻入商都,纣王
1.B 距今约四五千年前,黄帝部落联合炎帝部落,在逐
自焚,商朝灭亡。
鹿一战中大败册尤,从此,炎帝、黄帝部落结成联盟,
10.A 结合所学,西周时期,实行分封制,层层分封,形
经过长期发展,形成日后的华夏族。炎帝、黄帝被尊
成了贵族统治阶层内部的森严等级“天子一诸侯一
奉为华夏族始祖
卿大夫一士”,A项符合题意。
2.A 相传炎帝是中国上古时期姜姓部落的首领,号神
11.A 根据材料内容“苦于兵力单薄,不足以统治东方
农氏。炎帝有诸多发明,其中有教人交换物品。
各族人民”可知,西周初期,为巩固周朝的统治,西周
3.D 据材料“当今中国常见的前200个姓氏中,出自炎
实行分封制;周天子根据而缘关系远近和功劳大小,
帝的姓氏约占10%,出自黄帝的姓氏约点89%”,可
把某地的土地分封给宗亲和功臣;封他们为诸侯,建
知炎帝、就帝是华夏民族共回的祖先,所以该资料可
立诸侯国,①②符合题意;③④在材料内容中没有
用于研究中华民族的形成发展,D项正确;材料没有
涉及早期人类的采集生活、半坡居民的农耕生活及祥
体现。故选A。
12.C 商汤灭夏和武王伐纣的战争,是推翻暴政统治,
让制度,排除ABC项。
属于历史的进步,不是倒退。①②③都合理。
4.B 尧、舜、禹都是我国黄河流域杰出的部落联盟首
13.(1)分封制。
领。相传,尧年老的时候,征求各部落首领的意见,推
举舜做他的继承人,舜年老的时候,采用同样的办法
(2)目的:稳定周初的政治形势,巩固疆十,保证周王
朝对地方的控制,稳定政局,扩大统治范围。
把位置转让给治水有功的禹。这种推举部落联盟首
内容:周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和
领的办法,历史上叫作“禅让制”
功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权
5.D 相传远古时期,洪水肆虐,禹带领人们治理洪水;
力,建立诸侯国,诸侯具有较大的独立性,但需要向
历时十三年,终于消除了水患。
周王进献贡物,并服从周王调兵,受封者可以在自
6.C 约公元前2070年,禹建立了我国历史上第一个王
朝--夏朝。禹死后,他的儿子启继承父位,开始了
己的封地内进行再分封
14.(1)“禅”是禅让制;“传”是王位世袭制。
“家天下”的历史,C项说法错误,符合题意。
(2)禅让制:民主推举有才德的人担任首领,是“公天下”。
7.C 因为水患和政治动乱,商朝曾儿次迁都,一直到商
王位世袭制:凭血缘关系来继承王位,一般是父子相
王盘唐迁都到殷,都城才稳定下来,后人义称商朝为
传,是“家天下”。
殷朝.
8.D 根据所学可知,夏桀不修德行,统治残暴,用武力
(3)由禅让制到王位世袭制的转变,适应了生产力的
发展和社会的进步,是进步的,不能认为是道德
伤害百姓,引起民众的反抗;商纣王征伐无度,修筑豪
衰落。
华宫殿园林,施用酷刑,残害人民,是商末的暴君;排
15.(1)禹。
除①③。商汤、周武王顺应时代,推翻旧政权,且得到
(2)采用疏导的方法,开凿河渠疏导洪水人海
民心归附,建立起新政权,②④项符合题意,D项
(3)禹建立了我国历史上第一个王朝一一夏朝,征服
正确。
南方三苗,在阳城修律城池,制定各种制度,社会生
产有了很大发展。