5《冷静面对失败》教案-2023-2024学年心理健康三年级上册北师大版

《冷静面对失败》教学设计 课题 冷静面对失败 单元 学科 心理健康 年级 三年级 学习目标 1.了解在生活和学习中我们都会遇到失败和挫折。 2.掌握在面对失败时，我们应该怎样做。 3. 通过学习，树立乐观、积极向上的人生观。 重点 掌握在面对失败时，我们应该怎样做。 难点 掌握在面对失败时，我们应该怎样做。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 欣赏案例： 科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强，他很晚才学会阅读，上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名，而且因为作业总是“很不整洁”，老师们觉得他已经“无可救药”了，同学们也把他当成了嘲弄的对象。 在霍金12岁时，他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌，说他永远不能成才，同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫“爱因斯坦”。谁知20多年后，当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。 原来，随着年龄渐长，小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来，他经常把东西拆散以追根究底，但在把它们恢复组装回去时，他却束手无策，不过，他的父母并没有因此而责罚他，他的父亲甚至给他担任起数学和物理学“教练”。 在十三四岁时，霍金发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣，虽然中学物理学太容易太浅显，显得特别枯燥，但他认为这是最基础的科学，有望解决人们从何处来和为何在这里的问题。从此，霍金开始了真正的科学探索。 霍金的事例，说明了什么？ 面对自己的不足与失败，冷静地面对，发奋努力，勇于探索，开创了科学探索的新天地。 当你面对失败的时候，你会怎样做？今天，我们一起学习《冷静面对失败》从中寻找答案吧！ 出示课题。 案例引发思考，引入主题。 通过案例，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。 讲授新课 （一）心情话吧 1.阅读5-7页小敏的故事。 2.心灵悄悄话： （1）小敏在新年晚会上唱歌为什么失败了？ （2）经过这次失败，小敏是怎样变成了“小百灵”的？ 小结：（1）小敏在唱歌的时候，面对同学由于紧张，连打几个嗝，一句也唱不出来，哭着跑下了台。 （2）小敏在同学和老师的鼓励下，内心变得更加勇敢坚定，演出中取得很大的成功，被大家誉为“小百灵”。 （二）心灵港湾 1.我们应该怎样面对失败？ 失败并不可怕，失败是一所人生的好学校，在这所学校里，你将学会怎样做人,你将学会冷静和勇敢,在失败面前冷静地分析问题，解决问题。失败并不可怕，可怕的是，经历了失败却不知道总结失败的教训，暂时的失败不应该是消沉的原因，而应该是继续奋斗的起点。 2.国王从失败到重整旗鼓，收复失地，说明了什么？ 当失败来临的时候，我们冷静下来，积极分析问题，寻求解决问题的方法，从失败中走出来。 总结：不经历风雨怎能见彩虹？没有失败的人生绝不是完美的人生，当你战胜失败时，你要告诉自己，一切都会过去的，真正的成功者必然是在经历无数失败后，仍然执著坚持的人。 3.说一说，你知道的冷静面对失败的事例？ 视频：NBA球员安东尼的故事 三、活动在线 活动一：命运交响曲 （1）全班共同欣赏贝多芬的《命运交响曲》。 （2）背景介绍： 贝多芬从4岁起,就受到父亲严格的音乐训练,他整天被关在屋子里练琴。贝多芬很早就学会了演奏钢琴、管风琴、小提琴、中提琴和长笛。由于家境贫困，贝多芬小小年纪便承担起家庭重担，因而没能受到很好的教育，他是靠自学成才的。他17岁时，母亲去世了，年轻的贝多芬作为一家之主，同生活顽强地做斗争。他先被公认为是灵感丰富的即兴演奏家和维也纳最好的钢琴家,后来又被公认为是优秀的作曲家。但痛苦一直伴随着贝多芬。从27岁起，他的耳朵渐渐地聋了。这对于一个音乐家来说是多么沉重的打击！同时他还遭受着失恋的折磨，心爱的姑娘一个个离他而去。也正是在这个时期,贝多芬表现出极其旺盛的创作力,写出了许多杰出的作品,被誉为“交响乐之王”,最终获得巨大成功。 （3）想一想，你知道的关于挫折的故事？ 被拒绝了1009次的肯德基创始人 　　 桑德斯上校退休后拥有的所有财产只是一家靠在高速公路旁的小饭店。饭店虽小，但颇具特色，与众不同。可最受欢迎的，也是客人最爱吃的一道菜就是他发明烹制的香酥可口的炸鸡，仅此就给他带来了一笔可观的财富。多年来，他的客人一直对他烹制的炸鸡赞赏有加。可是令他万万没想到的是，由于高速公路改道别处，饭店的生意突然间也一落千丈，最后只好关门歇业。被逼无奈，桑德斯上校决定向其他饭店出售他制作炸鸡的配方，以换取微薄的回报。 　　 在推销的过程中，没有一家饭店愿意购买他的配方，并且还不时地嘲笑他。一个人在任何年龄被人嘲笑都不是件令人愉快的事，更何况到了退休的年龄还被人嘲笑，这就更令人难以接受了。而这恰恰发生