内容正文:
深圳市宝安区2023—2024学年第一学期调研问卷
七年级语文
2024.1
注意事项:
1.全卷共三道大题,满分100分,考试时间120分钟。
2.答题前,请检查试卷和答题卷是否完整无破损;然后将考生信息用规定的笔填涂在答题卡指定的位置。
3.答题时将答案写在答题卷的指定位置,作文写在作文格内,不得使用涂改液。
4.保持答题卷的整洁,考试结束后,只上交答题卡。
问卷调查
亲爱的同学们:
为了更好地了解宝安区语文教学情况,提升语文教学效果,特邀请你在正式答题前填写一份问卷。我们将对你的信息进行保密,问卷不会影响你的调研测试卷答卷结果,请如实填写,感谢你的配合!
1.你平均每天完成语文书面作业的时长是( )
A.1小时以上 B.30~60分钟 C.20~30分钟 D.20分钟以下
2.你平均每学期阅读整本书数量是( )
A.10本以上 B.6~10本 C.3~5本 D.2本以下
3.班级平均每学期开展读书展示会的次数是( )
A.3次以上 B.2次 C.1次 D.没有开过
4.班级课文阅读教学占总课时比例大约为( )
A.全部 B.绝大多数 C.一半 D.三分之一
5.班级课堂教学中教师讲授知识时长占比大约为( )
A.一半以上 B.一半 C.三分之一 D.四分之一
一、(21分)
“深圳读书月”正在进行中,班级开展“少年正是读书时”综合性学习活动,请你参与。
一路书香,一生阳光
做一个读书人何其幸福,
在飘满墨香的字里行间,
穿越旅行,【A】,
一同【B】。
曾几何时,我从《安徒生童话》归来,
带回一个huā tuán jǐn cù的梦。
我梦见卖火柴的小女孩,
拉着妈妈的手,
在温暖的炉膛边把希望畅想!
曾几何时,我从《水浒传》归来,
带回一百零八员英雄好汉。
我看见壮士武松,
赤手空拳战胜猛虎,
落日yú huī中正一步步捱下山冈。
曾几何时,我从峨眉山归来,
带回半轮秋月。
我看见诗仙李白,
站在舟前,凝视月光,
任思念在记忆的长河里流淌!
我们涉猎在这茫茫书海,
我们思考,我们磨砺,我们成长!
一路书香!
一生阳光!
(节选自微信公众号“学习强国”,有删改)
1. 请你根据拼音,写出相应的汉字。
①huā tuán jǐn cù______________ ②yú huī______________
2. 请结合整首诗,为【A】处选择最恰当的成语( )
A. 呼朋引伴 B. 狼狈为奸 C. 骇人听闻 D. 见异思迁
3. 诗歌的语言具有想象之美,请结合整首诗,从下列两句中为【B】处选出合适的句子,把序号写在相应的位置,并简述理由。
①捧起一页页纸张 ②聆听诗篇欢悦地吟唱
我选___________,因为_____________。
4. 依据字形,可领会词义,进而感悟到诗歌语言的情味。请参考“流淌”示例,给诗中“磨砺”一词做批注。
示例:
任思念在记忆的长河里流淌:“流”和“淌”是“氵”旁,和水有关。“流淌”本义为“液体在流动”,写出了李白乘舟远行,对友人的思念之情愈发浓烈,像江水一样绵延不绝。
批注:
我们思考,我们磨砺,我们成长:
5. 想象无论多么奇特,只要适合表达特定的情感,在诗中都是容许的。请你发挥想象,仿照诗中解析李白《峨眉山月歌》的写法,用《次北固山下》续写一节诗。(写作角度提示:“一汪绿水,一片青绿,一轮海日,一抹残夜,一片孤帆,一江春水,旧年回忆,一封乡书,一行归雁……)
曾几何时,我从峨眉山归来,
带回半轮秋月。
我看见诗仙李白,
站在舟前,凝视月光,
任思念在记忆的长河里流淌!
曾几何时,我从北固山归来,
______________
我看见诗人王湾,
_______________
_______________
6. 【诗歌•积累】填写诗句,完成“秋•月”主题分类整理。
关键词
诗句积累
秋
(1)_________,洪波涌起。(曹操《观沧海》)
(2)峨眉山月半轮秋,_________。(李白《峨眉山月歌》)
(3)终古高云簇此城,_________。(谭嗣同《潼关》)
(4)__________,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》)
(5)__________,催老了人生!(徐志摩《沪杭车中》)
月
(6)“月”是七上教材古诗中出现最多的意象,李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中将月亮人格化,寄托自己思念友人的诗句是:“__________,___________。”李益在《夜上受降城闻笛》中,用“月华如霜”描写边塞荒凉凄冷景色的诗句是:“___________,___________。”
二、班级开展“深圳