精品解析：湖北省宜昌市长阳土家族自治县第一高级中学2023-2024学年高一下学期3月月考生物试题

长阳一中2023—2024年度高一年级3月考试 生物试卷 一、选择题（共18小题，每小题2分，共36分。） 1. 在生物体内含量极少，但对于维持生物体的正常生命活动必不可少的元素有（ ） A. Zn，Cu，B，Mn B. Zn，Cu，S，Ca C. Fe，Mn，Zn，Mg D. K，Mn，Cu，Mo 2. 将甲种伞形帽伞藻的A部分与乙种菊花形帽伞藻的B部分(如图)嫁接在一起，第一次长出的帽状体呈中间类型，若切除这一帽状体，第二次长出的帽状体为与甲相同的伞形帽。下列分析不正确的是(　　) A. 甲、乙两种伞藻细胞均含有多种具膜的细胞器 B. 中间类型可能同时含甲、乙两种伞藻的蛋白质 C. 若再次切除帽状体，长出的帽状体仍为伞形帽 D. 该实验证明了帽状体的形态建成只受细胞核控制 3. 青蒿素通过干扰疟原虫表膜-线粒体的功能，以阻断宿主红细胞为其提供营养，使其形成自噬泡，并不断排出虫体外，使疟原虫损失大量胞浆而死亡。下列叙述错误的是（ ） A. 疟原虫通过胞吞方式获取营养（食物），体现了细胞膜的结构和功能相适应的特点 B. 疟原虫丢失胞浆会威胁细胞生存，原因是细胞质基质是细胞代谢的重要场所 C. 疟原虫寄生在人体红细胞中，属于厌氧型真核生物 D. 青蒿素干扰疟原虫的生物膜系统，因营养匮乏形成的自噬泡导致细胞凋亡 4. ①衣藻②硝化细菌③乳酸菌④光合细菌⑤蛔虫⑥水稻，研究人员取其中4种生物细胞甲、乙、丙、丁进行观察、比较和分析，结果如下表（表中“√”表示“有”，“×”表示“无”）。表中甲、乙、丙、丁4种细胞所代表的生物最可能是（ ） 核仁 叶绿素 叶绿体 线粒体 中心体 核糖体 纤维素酶处理结果 甲 × √ × × × √ 无变化 乙 √ × × × √ √ 无变化 丙 √ × × √ × √ 外层结构破坏 丁 √ √ √ √ √ √ 外层结构破坏 A. ②⑤⑥① B. ①⑤④⑥ C. ①④⑤⑥ D. ④⑤⑥① 5. 关于同位素标记法研究人体细胞需氧呼吸的过程，下列叙述错误的是（ ） A. 用18O标记葡萄糖，产物H2O中能检测到18O B. 用18O标记氧气，能检测到的产物有H218O和C18O2 C. 用14C标记葡萄糖，产物CO2中能检测到18O D. 用14C标记葡萄糖，在线粒体中能检测到放射性 6. 假如蛋白酶1作用于苯丙氨酸（C9H11NO2）羧基端肽键，蛋白酶2作用于赖氨酸（C6H14N2O2）两侧的肽键，某四十九肽分别经酶1和酶2作用后情况如下图所示，下列叙述正确的（ ） A. 此多肽中含1个赖氨酸 B. 苯丙氨酸位于四十九肽的第17、31、49位 C. 短肽D、E与四十九肽的O原子数相同，N原子数减少1个 D. 适宜条件下蛋白酶1和蛋白酶2同时作用于此多肽，可形成5条短肽 7. 图表示真核细胞的细胞核结构及部分细胞器，下列说法正确的是（ ） A. ②③具有选择透性，而①具有全透性 B. ④中含有仅由DNA和蛋白质两种物质构成的染色质 C. ⑤是产生蛋白质和核糖体的场所 D. 生长激素的形成离不开⑥和⑦ 8. 下图为动物小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的原理图——这种运输方式被称为协同运输(主动运输的一种)，下列关于该原理图分析正确的是（　　） A. 钠钾泵是载体蛋白，也是ATP水解酶 B. 小肠腔中的钠离子浓度要低于小肠细胞内 C. 细胞吸收葡萄糖时不可以逆浓度梯度进行 D 动物小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖时直接利用ATP提供能量 9. ATP被喻为细胞的能量“货币”，用α、β、γ分别表示ATP上三个磷酸基团所处的位置（A—Pα～Pβ～Pγ），判断下列叙述错误的有几项（ ） ①人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP②ATP中的能量可以来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能③在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP④ATP中“A”与DNA碱基A相同，失去β、γ磷酸基，剩余部分可作为DNA组成单位⑤一分子的ATP彻底水解后生成三个磷酸和一个腺苷，且释放能量⑥在线粒体中大量产生ATP时，一定伴随着氧气的消耗⑦在生命活动旺盛的细胞中，线粒体数量和ATP含量都较多⑧黑暗条件下，植物细胞中只有线粒体可以产生ATP⑨ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性，失去γ位磷酸基，剩余部分仍可为生命活动供能⑩ATP合成总是伴随有机物氧化分解，γ位磷酸基脱离时，释放能量可用于葡萄糖氧化 A. 四项 B. 五项 C. 六项 D. 七项 10. 探究某种微生物细胞呼吸方式的装置的起始状态如下图。在实验时间内，两组细胞呼吸方式相同。实验中定时记录右管液面高度的变化（忽略其他因素影响）。下列说