内容正文:
河南省南阳市淅川县第一教育集团2023-2024学年七年级3月联考
道德与法治试题
一、单选题(17小题,每题2分)
1. 以下人物故事共同反映的主题是( )
人物1:十几年间,邓小岚在山村义务支教,她用手中“音乐魔棒”点化了贫瘠寂寥的山、冰冻寂寞的河,更点亮了闭塞羞怯的山里孩子们的美好未来。
人物2:浙江衢州的“早餐奶奶”毛师花,卖5角钱早餐27年不涨价。为了让山区娃早上吃得饱,甘做“赔本买卖”。一份“廉价”早餐,有一颗金不换的爱心。这份爱,温暖了无数少年的成长路,也激发了无数人接力爱心!
A. 医者仁心,救死扶伤 B. 无私奉献,止于至善
C. 热爱音乐,热爱教育 D. 战胜挫折,拼搏奉献
2. 苏轼少年聪慧,读了一些书就颇为自负地在房前贴了一副对联:“识遍天下字,读尽人间书。”后来,一位老人拿着一部古书拜访苏轼。苏轼不识书中的字,老人婉转批评了苏轼。于是苏轼把对联改为“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”,用以自勉。苏轼改对联体现了他( )
A. 自尊知耻,勇于改正错误 B. 学问高深,没有人能超越
C. 没有自信,缺乏独立思考 D. 目光短浅,不能拓展志向
3. 青春虽然有很多烦恼,但更多的是梦想、激情和幸福。一个人要实现自己的人生价值,提升个人生命的意义,就必须( )
①学会独立思考
②培养批判精神
③开发创造潜力
④从现在做起,从点滴小事做起,积极探索实践
A ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
4. 江苏省宿迁市的14岁学生丁奕博偶然发现八年级上册的物理教科书中有一处描述似乎不太严谨,于是他多方求证后写信向出版社反馈。没多久,出版社就郑重地给他回信并承认教材上的内容确实有误。丁奕博的行为告诉我们应( )
①培养批判精神②做到“行己有耻”
③开发创造潜力④敢于挑战权威
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②④
5. 冬季来临,军大衣和花棉袄逐渐成为大学校园里的潮流服饰,它们以其独特的风格和实用性,成功吸引了年轻人的目光,成为这个季节的标配。对此,下列说法你赞同的是( )
①彰显了当代青年自信独特的风格
②“实用主义”穿搭是青年独立思考的表现
③大学生不认真学习,都想做“显眼包”
④这是对中国传统文化的全盘接受
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
6. “天才免不了障碍,因为障碍会创造人才”下列关于自强认识正确是( )
A. 自强是与生俱来的 B. 自强能让我们成为更好的我
C. 自强就是过高地估计自己 D. 自强有利于维护自己的面子
7. 古语中往往蕴含着做人做事的道理。下列古语与学科解读对应正确的是( )
序号
古语
学科解读
①
出入相友,守望相助
要互帮互助、和睦共处
②
滴水不成海,独木难成林
人生难免有挫折
③
天生我材必有用,千金散尽还复来
自信乐观,正确认识自我
④
学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进
善于独立思考,做到自省和慎独
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
8. “人生有一首诗,当我们拥有它的时候,往往并没有读懂它,而当我们能够读懂它的时候,它却早已离我们远去,这首诗的名字就叫青春。”《朗读者》中董卿朗读的这首诗打动了无数人,它告诉我们( )
A. 青春是短暂的,要及时行乐 B. 青春是烦恼的,要自我调节
C. 青春是任性的,要张扬个性 D. 青春是宝贵的,要珍惜青春
9. 在青春洋溢的校园里,初中生小明开始关注异性,甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。你是他的好朋友你会告诉他( )
①青春期对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情
②青春期萌发对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象
③青春期的我们不能与异性交往
④我们应该应该慎重对待、理智处理对异性朦胧的情愫
A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③
10. 进入初中,有的同学既喜欢与异性同学交往,尤其在学习上可以互相帮助、共同进步,但又心存顾虑,害怕别人说他们。你会建议这些同学( )
A. 与异性交往要尽量隐蔽,避免被人发现
B. 增强防范意识,拒绝与异性同学来往
C. 在交往中做到内心坦荡、举止得体
D. 只同自己要好的一位异性同学交往
11. 班级大扫除时,班主任安排搬运垃圾、擦窗户等较重的工作分配给男生,扫地、擦黑板等较轻的工作分配给女生,这是因为( )
A. 男生女生存在差别,使大家无法共同合作
B. 男生比女生更优秀,可以承担更繁重的工作
C. 男女有别,不适合将男女生安排一起工作
D. 男生女生各有长处,应该各尽其能,更好地完成工作
12. 到了青春期,男生女生的性别差异会更加明显,下列对青春期男女性别特征认识正确的是( )
①男女生的性别特征是与生俱来的,我们应平静而欣然地接受
②男女生的性