第六单元 《毕业歌》（课件）-2023-2024学年人教版音乐六年级下册

第六单元 告别时刻 同学们，这学期你们就小学毕业了，你们有什么感受？ 壹 小学给你留下了哪些美好的回忆？ 贰 歌曲 《毕业歌》 聆听歌曲，判断这首歌曲的情绪是怎样的？ 叁 歌曲讲述了什么内容？ 这首由田汉词、聂耳曲的《毕业歌》创作于 1934年，是电影《桃李劫》的主题曲，同时也是一首进行曲风格的群众歌曲。《桃李劫》描写了“九一八”事变后，中国青年学生坎坷的生活道路。《毕业歌》是影片中一群青年毕业前欢聚一堂时所唱，影片结束时又再次响起，在影片中起到了提示影片主旨的作用，表达了在国土沦丧的情况下，青年学生日益高涨的爱国热情和担负起天下兴亡重任的决心，号召有为青年走上抗日救亡的战场。下面请同学们再次聆听歌曲，边听歌曲边律动，听听这首歌曲由几个部分组成？ 歌曲为C大调，2/4拍、进行曲，全曲结合紧密无间，情绪发展环环相扣，达到了整体的统一与平衡。四段体。下面我们学习第一部分，第一部分由几个乐句组成？ 第一部分由四个乐句组成，下面我们学唱第一个乐句，请跟琴演唱第一乐句简谱 处理附点的演唱，请再次演唱 填词演唱 下面我们学唱第二个乐句，请跟琴演唱第二乐句简谱 处理切分、附点的演唱，请再次演唱 填词演唱 下面我们学唱第三个乐句，请跟琴演唱第三乐句简谱 处理切分、空拍、情绪力度的演唱，请再次演唱 填词演唱 下面我们学唱第四个乐句，请跟琴演唱第四乐句简谱 处理切分、空拍、情绪力度的演唱，请再次演唱 填词演唱 下面跟琴整体演唱第一部分 下面跟音频整体演唱第一部分 同学们第一个乐段唱的是什么？表现了怎样的情感？ 第一段:音乐具有号召性，像警钟声声。下面我们来学习第二部分，聆听音乐，同学们你们来说说第二部分的旋律有什么特点？ 第二段:音乐是宣誓性的，展现了有为青年的志向和抱负。第二部分由三个乐句组成，下面我们学唱第一个乐句，请跟琴演唱第一乐句简谱 处理附点节奏、空拍节奏的演唱，请再次演唱 填词演唱 下面我们学唱第二个乐句，请跟琴演唱第二乐句简谱 处理附点节奏、切分节奏的演唱，请再次演唱 填词演唱 下面我们学唱第三个乐句，请跟琴演唱第三乐句简谱 处理切分节奏的演唱，请再次演唱 填词演唱 下面跟琴整体演唱第二部分 下面跟音频整体演唱第二部分 下面我们来学习第三部分，聆听音乐，同学们你们来说说第三部分的旋律有什么特点？ 第三部分由四个乐句组成。下面我们学唱第一个乐句，请跟琴演唱第一乐句简谱 处理附点、三连音节奏的演唱，请再次演唱 填词演唱 下面我们学唱第二个乐句，请跟琴演唱第二乐句简谱 处理切分的演唱，请再次演唱 填词演唱 下面我们学唱第三个乐句，请跟琴演唱第三乐句简谱 处理附点、三连音节奏的演唱，请再次演唱 填词演唱 下面我们学唱第四个乐句，请跟琴演唱第四乐句简谱 第四乐句是一个扩充乐句，处理切分的演唱，请再次演唱 填词演唱 下面跟琴整体演唱第三部分 下面跟音频整体演唱第三部分 下面我们学习第四乐段，听听这段音乐旋律有什么特点？ 第四段:音乐也是具有号召性。但较第一段，音乐更为急切，更为热情的呼吁。使全曲在高昂、激越的气氛中结束。下面请同学们看谱面，第四部分由几个乐句组成？ 第四部分由两个乐句组成。下面我们学唱第一个乐句，请跟琴演唱第一乐句简谱 处理重音、空拍的演唱，请再次演唱 填词演唱 下面我们学唱第二个乐句，请跟琴演唱第二乐句简谱 处理渐强、空拍、切分、附点的演唱，请再次演唱 填词演唱 下面跟琴整体演唱 下面跟音频整体演唱 精彩演绎 下面我们来欣赏一下这首歌曲 63866.07 Lavf58.20.100 $$