第5.3课《景泰蓝的制作》-【中职专用】高一语文同步课时练(高教版2023·基础模块下册)

2024-04-03
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内容正文:

《景泰蓝的制作》练习题 1、 选择题 1.根据课文内容,下面句中横线上依次填写的汉字,最恰当的一组是( )。 第二步工作叫掐丝,就是拿扁铜丝(横断面是长方形的)__在铜胎表面上。这是一种非常精细的工作。掐丝工人心里有谱,不用在铜胎上打稿,就能自由自在地粘成图画。譬如粘一棵柳树吧,干和枝的每条线条该多长,该怎么弯曲,他们能把铜丝恰如其分地 好,然后用钳子夹着,在极__的白芨浆里蘸一下,粘到铜胎上去。 A.粘 曲 剪 稠 B.镶 剪 曲 浓 C.镶 曲 剪 浓 D.粘 剪 曲 稠 2.下列各句中,标点符号使用正确的一句是( )。 A.第二步工作叫掐丝,就是拿扁铜丝(横断面是长方形的。)粘在铜胎表面上。 B.原来这种制作方法开头的时候多用蓝色料,当时叫点蓝,就此叫开了(我们苏州管银器上涂色料叫发蓝,大概是同样的理由)。 C.为什么一色中间还要嵌铜丝呢,无非使较宽的表面分成小块罢了。 D.大概含铁的作褐色,含铀的作黄色,含铬的作绿色,含锌的作白色,含铜的作蓝色,含金含硒的作红色……。 3.下列各句中,没有语病的一句是( )。 A.在这次世博会期间,由于美术家和掐丝工人的合作,使国宝景泰蓝器物推陈出新,博得多方人士的喜爱。 B.不仅景泰蓝在掐制和纹饰上增添了上百余种工艺,而且在造型和题材上又创新了200多个品种。 C.强台风袭击这座滨海城市,并造成局部海啸,目前已造成近千人死亡。 D.根据1970年在联合国教科文组织大会上签署的国际间共同保护文物与合法管制文物进出口协定,私藏景泰蓝者必须将文物归还原主。 4.下列各句中对说明方法的理解有误的一项是() A.为什么单叫点蓝呢?原来这种制作方法开头的时候多用蓝色料,当时叫点蓝,就此叫开了。(作诠释) B.一个二尺半高的花瓶,掐丝就要花四五十个工。(列数字) C.咱们的手工艺品往往费大工夫,刺绣,刻丝,象牙雕刻,全都在细密上显能耐。掐丝跟这些工作比起来,可以说不相上下,半斤八两。(举例子) D.各种色料的细末都盛在碟子里,和着水,象画家的画桌一样,五颜六色的碟子一大堆。(打比方) 5.下列各句中,标点符号使用正确的一句是() A.第二步工作叫掐丝,就是拿扁铜丝(横断面是长方形的。)粘在铜胎表面上。 B.原来这种制作开头的时候多用蓝色料,当时叫点蓝,就此叫开了(我们苏州管银器上涂色料叫发蓝,大概是同样的理由)。 C.这种制品从明朝景泰年间开始流行(15世纪中叶),因而总名叫景泰蓝。 D.大概含铁的作褐色,含铀的作黄色,含铬的作绿色,含锌的作白色,含铜的作蓝色,含金含硒的作红色……。 二、阅读题 一.阅读下面的文字,完成后面的任务。 第二步工作叫掐丝,就是拿扁铜丝(横断面是长方形的)粘在铜胎表面上。这是一种非常精细的工作。掐丝工人心里有谱,不用在铜胎上打稿,就能自由自在地粘成图画。譬如粘一棵柳树吧,干和枝的每条线条该多长,该怎么弯曲,他们能把铜丝恰如其分地剪好曲好,然后用钳子夹着,在极稠的白芨浆里蘸一下,粘到铜胎上去。柳树的每个枝子上长着好些叶子,每片叶子两笔,像一个左括号和一个右括号,那太细小了,可是他们也要细磨细琢地粘上去。他们简直是在刺绣,不过是绣在铜胎上而不是绣在缎子上,用的是铜丝而不是丝线、绒线。 他们能自由地在铜胎上粘成山水、花鸟、人物种种图画,当然也能按照美术家的设计图样工作。反正他们对于铜丝好像画家对于笔下的线条,可以随意驱遣,到处合适。美术家和掐丝工人的合作,使景泰蓝器物推陈出新,博得多方面人士的爱好。 粘在铜胎上的图画全是线条画,而且一般是繁笔,没有疏疏朗朗只用少数几笔的。这里头有道理可说。景泰蓝要涂上色料,铜丝粘在上面,涂色料就有了界限。譬如柳条上的每片叶子由两条铜丝构成,绿色料就可以填在两条钢丝中间,不至于溢出来。其次,景泰蓝内里是铜胎,表面是涂上的色料、铜胎和色料、膨胀率不相同。要是色料的面积占得宽,烧过以后冷却的时候就会裂。还有,一件器物的表面要经过几道打磨的手续,打磨的时候着力重,容易使色料剥落。现在在表面粘上繁笔的铜丝图画,实际上就是把表面分点无数小块,小块面积小,无论热胀冷缩都比较细微,又比较禁得起外力,因而就不至于破裂、剥落。通常谈文艺有一句话,叫内容决定形式。咱们在这儿套用一下,是制作方法和物理决定了景泰蓝掐丝的形式。咱们看见有些景泰蓝上画的图案画,在图案画以外,或是红地,或是蓝地,只要占的面积相当宽,那里就嵌几条曲成图案形的铜丝。为什么一色中间还要嵌铜丝呢?无非使较宽的表面分成小块罢了。 1.选文第一段综合运用了多种说明方法,试举例说明。

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