11.阅读专项训练十一- 【一飞冲天】2023-2024学年七年级上册语文课时作业（统编版）

一飞冲天 参考答案 参考答案 阅读专项训练十一 1B古义和今义都是“信用”。A.古义：趁，乘：今义：缘由，多用 作连词，C,古义：离开：今义到某个地方去。D.古义：回头看： 今义：照顾，回顾等 2.DA.对子/骂父：B.即/公大兄/无突女：C.与儿女/讲论 文义。 3.CA.不守信用的是客人面不是陈太斤：B.“儿女”在本文中指 家中的子侄辈，与今义的“儿子女儿”不同：D,“家君”是谦辞而 不是做辞。 4.(1)对…说，告诉(2)到 5.元伯把这件事详细地告诉母亲，请母亲安排饭食来等候范式。 6.臣卿信士，必不违约。 【参考译文】 范式字巨脚，年轻时在太学读书，和汝南那张助是朋友，张勋 字元伯。两人网时请假回家乡，（分别时）范式对元伯说：“两年后 该回来的时侯，我将（前往贵府）拜见你的母亲大人，”两人一起约 好日期。后来约好的日期游要到了，元伯把这件事详细地告诉得 亲，请母亲安排饭食束等候范式。元伯的母亲说：“分别两年了， 千里之外的定的话，你怎么会如此肯定地相信呢？”元伯问答说： “巨卿是讲信用的人，肯定不会违背约定的，”元伯的码票说：“如 果真是那样，当然得替你们准备酒食.”约定的日子到了，巨脚果 然前桑赴约，登堂年见元伯母亲，接者开怀畅饮，兴尽才离开。 7.C是在“即将睡着的时候”.而不是在“睡眠很深时”。 8.B 9.A列举篮球运动员，驾驶员的事例，是为了说明“睡眠不足的 人会缺乏生产力与创意”，并非特指蓝球运动员、驾驶员和学 习者。 10.BA 11.清胞、悠扬、清扬、低缓，柔丽、朴素、清纯、热烈，奔放。（以上 均可)》 2.运用比喻的修辞手法，将“虫呜之声”比作“决堤的大水”，生动 形象地描染出虫鸣之声的高亢与洪大，表达了作者的赞叹 之情。 13.对家乡虫鸣的喜爱怀念，对故乡（亲情）的思念。课时作业七年级上册语文 一冲天 阅读专项训练十一 一、文言文阅读 B.“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢 (和平区期中)阅读下面两篇文言文，回答各题。 太傅的儿子和女儿。 咏雪 C.“未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而 比作风把柳絮吹得满天飞舞。 雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰： D.“尊君”“家君”，都是敬辞，前者是对别人 “撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。” 父亲的一种尊称：后者是对人称自己的 公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也 父亲。 陈太丘与友期行 (东丽区期末)阅读下面文言文，回答各题 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘 范式守信 含去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问 范式字巨聊，少游学于太学D,与汝南吧张助 元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友 (shà0)为友，劭字元伯。二人并告③归乡里，式谓元 人便怒日：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方 伯日后二年当还，将过①尊亲。”乃共克期日。后 曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信：对 期方至，元伯具以白母，请设候以候之。母日： 子写父，则是无礼”友人惭，下车引之。无方人二年之别，千里结言，尔何敢信之诚也？”对曰：“巨 门不顾。 卿信士，必不违约。”母日：“若然，当为尔酿酒。”至其 1.下列加点字古今词义一致的一项是( 日，巨卿果到，升堂心拜饮，尽欢而别。 A.未若柳絮因风起 (选自《后汉书》，有改) B.则是无信 【注释】D太学：京城最高学府。②滋南：古地名， C.相委而去 今河南境内。③告：告假。④过：拜访流。⑤克：约定。⑥ D.元方入门不顾 白：告诉。⑦候(zhuàn):饭食。⑧升常：登上大厅。 2.下列节奏划分正确的一项是 ( )4.解释下列句中加点词语的含义 A.对/子骂父 (1)式谓元伯日 谓： B.即公/大兄/无奕女 (2)至其日 至 C.与儿女/讲/论文义 5.用现代汉语翻译下面的句子。 D.元方/入门/不顾 元伯具以白母，请设馔以候之。 3.下列说法正确的一项是 A.“期日中。过中不至”点明了不守信用的人 是陈太丘。 一冲天 阅读专项训练十一 6.在张劭眼中，范式是怎样的一个人？（请用原休息时，脑脊液才在大脑里快速流动。此外，在 文语句回答) 大脑神经活动减弱即将睡着的时候，大脑的神经 突触会收缩起来，使细胞间产生间隙，从而让脑 液得以快速流动，也让垃圾被清除。 ⑤我们变因是因为身体发出暗示，告诉我们 二、现代文阅读 大脑“累了”，由此嗜睡化学成分上升，使我们进 (河北区二模)阅读下文，完成下面小题。 入浅睡眠，并越睡越深。渐渐地，我们的呼吸和 睡出来的超能力 心跳变缓，肌肉放松，我们的身体也补充好能量 、。王洛物 以准备迎接新的一天。 ①加州大学柏克利分校神经科学和心理学 ⑥缺少睡眠会对身体健康造成伤害。马 教授马修沃克专注于睡眠对人影响的研究。 修·沃克将被测武者分成“睡眠充足组”和“睡眠不 他发现睡眠不足的人会块乏生产力与创意。例 足组”。“睡眠充足组“的被测试者可以睡够八个小 如NBA篮球运动员一晚睡眠超过8个小时，在 时，而“睡眠不足组”的被测试者则在实验室中，在全 球场得分率会提升近30%；人连续19个小时无 程监控下不断地被叫醒。第二天，让两组人试着学 睡眠之后开车，精神状态和酒驾差不多… 习一整套的新知识，同时记录下他们的大脑活动情 ②睡眠为什么会对我们有诸多影响？首先 况，结果两组记忆能力呈现40%的显著差距。 我们要知道大脑在睡觉的时候都做了什么。通 ⑦睡眠是我们的能力补给站，睡好、睡足，才 过现代医学，我们知道大脑仅占人体重量的2%， 是最强大的长寿药。 却要消耗人体能量的25%。在人们进入梦乡的 (选自《中学尘阅读》，有删改) 时候，身体里20%的血液都会流入大脑。因此， 7.下面关于“睡眠”的说法，有误的一项是( 人们睡觉的时间正是大脑内部重新调整组合的 时间。 A.睡眠时，身体中0%的血液流入大脑，大脑 ③那么，这个独特的器官是如何汲取营养， 的内部会重新进行调整组合。 如何清除垃圾的呢？原来，垃圾从大脑中出来 B.睡眠时，大脑处于休息状态，脑脊液会快速 后，会到达填充在大脑周围空间的脑脊液中，脑 流动。 脊液和垃圾一起进入血液，就像一个淋巴系统的 C.睡眠很深时，大脑神经突触会收缩起来，细 功能，这是大脑独有的解决办法。 胞间产生间隙，从而清除垃圾。 ④大脑中这些液体的工作状态只出现在睡 D.睡眠时，呼吸和心跳会变缓，肌肉放松，身体 眠时，醒着的大脑中几乎没有脑液流动。当大脑 的能量也得到补充。 课时作业七年极上册语文 一冲天 8.从说明方法人手对第⑥段内容进行分析，最恰 ②小时候我在昌黎县晒甲坨乡下与奶奶一 当的一项是 起生活。入秋以后，我每天放学，放下书包，就拿 A.用举例子、打比方和列数字的说明方法，准确 起镰刀去打草。国田野里飘散着庄稼成熟的香味， 说明了人体需要的充足睡眠时间为8小时。 虫鸣声此起彼伏，那是始蛐儿的叫声。我正值贪 B.用举例子、列数字和作比较的说明方法，有 玩的年龄，一时忘了打草，蹑手蹑脚地靠近虫鸣 响起的花生地或是草丛中，然后，猛地用手捂过 力说明了缺少睡眠对身体健康造成伤害的 去，就会抓到一只蛐蛐儿。等我玩够，再开始打 情况。 草。背着一捆沉甸甸的秋草回家，道路两旁处处 C.用列数字、下定义和打比方的说明方法，充 是吱吱嘤嘤的虫鸣，一会儿独奏，一会儿合唱，一 分说明了在全程监控条件下，睡眠质量 会儿高元，一会儿低沉 很低。 ③ 。灶房内灯光昏暗，灶内燃烧的 D.用列数字、摹状貌和下定义的说明方法，具 柴草噼啪作响，锅里蒸腾的热气弥漫了整个房 体表现了睡眠充足，记忆力水平较高。 间，原本就不明亮的灶房显得越发朦胧。屋角的 9.下面对本文的理解和分析，不正确的一项是 草堆里、石缝中不时便有蛐蛐儿发出“唧唧唧脚” 的鸣唱。我将打来的秋草摊晾在后院，家里的鸡 A.从马修·沃克教授的实验来看，篮球运动 鸭鹅蜂拥而至，风卷残云般翻拣着草里的秋虫， 员，驾驶员和学习者是最需要充足睡眠的。 啄食饱满的草籽，并不丰美的晚餐增加了家禽咯 B.文章题目新颖简洁，能够激发读者的阅读 咯咯的幸福成色。 兴趣。 ④ ,发现锅台上蹦下来一只蛐蛐 C.第④段中加点的词“几乎”表示程度上的限 儿，映着灶里的火光，临危不惧，振翅而鸣，其鸣 制，去掉则影响语意的表达，它的使用体现 声听起来与众不同，仿佛在叫着“于柴、细米，干 柴，细米”，我一下来了兴致，打算捉住它。奶奶 了本文语言准确、严密的特点。 制止了我，告诉我：它是家里的油葫芦，有它叫， D.本文是一篇事理说明文，按照逻辑顺序展开 咱祖孙二人就能吃上细米、烧上干柴。现在想 人说明。 来，它就是“入我床下”的那只蟋蟀吧 (一中阶段测试)阅读以下散文，回答问题。 ⑤吃完晚饭，我和奶奶来到当街，坐在热烘 怀念家乡的秋虫鸣叫声 烘的石头上，奶奶笑咪眯地和街坊邻居拉家常。 ①《诗经》里吟咏得真切：“八月在宇，九月在 乡村之夜，虫鸣之声从田野四处分梯次滚动播 户，十月蟋蟀入我床下。”虫鸣总是会引起人的共 放，包围着小村，如决提的大水般冲击着人们的 鸣。虫鸣响起，蝉声寥落，暑热退潮，秋香弥漫。 耳鼓。它们有的声音高亢，有的声音清脆，有的 一冲天 阅读专项训练十一 声音悠扬：或清扬，或低缓，或柔丽，你方唱罢我叫之中的又一次如约而至、踏歌起舞。一季就是 登场，天地之间宛如一座维也纳音乐大厅，充满它们的一生，那歌声定然是它们对生命最真诚的 了赞美诗般的歌声，堪称一场声势浩大、缤纷多礼赞与讴歌。虫鸣声把时光带到了一个终点，也 彩的虫鸣之声大会演。秋天的虫鸣，是大自然的 把时光带到了一个新起，点。秋虫的叫声来自地 朴素清音，我静静地听着虫鸣，感受着不绝如缕 上，也来自天上，当然，最激越清丽的鸣声来自聆 的天籁之音。 听者的心里。从1976年算起，我离开家乡44年 ⑥各种虫儿齐声歌唱，远近声青繁密如雨， 了，每到这个虫嘤悦耳、云淡风轻的季节，就会不 整个世界清纯得只剩下一片虫鸣。这时节，你若 自觉地想走到野外感受一下瑟瑟的秋风：秋风 闭上双眼，便有被虫声包国、湮没的感觉，又忧若 扬，叶子黄；秋风拂，瓜果熟；秋风畅，收获忙。 隔世，置身于一个童话世界。偶尔传来一阵犬 10.根据上下文，将下面的两个句子分别填入文 吠，虫声戛然而止，稍一停顿，虫鸣又轰然而起， 章第③④两段的横线处。 A.我来到灶房内帮着奶奶拉风箱 那声音较之先前更热烈、奔放，而先前的停顿仿 B.掌灯时分，劳作了一天的人们陆续回家，家 佛就是交响乐中的一个休止符。突然，耳畔响起 庭主妇开始忙碌着烧火做饭 了蛐蛐儿那清越嘹亮的振翅鸣叫，仿佛在大合唱 ,阅读全文，概括家乡秋虫鸣叫声的特点。 的背景下，一个高亢的声音开始独唱领唱，那么 激越，那么肆无忌惮。于是，许多的诗情画意便 由那虫声唱了出来，鲜活了秋夜的乡情，震颤了 纳凉人的心灵。 12.简要分析下面句子的表达效果。 ⑦在众多的秋虫中，鸣叫比较柔和动听的要 乡村之夜，虫鸣之声从田野四处分梯次 数蛐蛐儿，我们老家叫它“干柴细米”，大多数人 滚动播放，包围着小村，如决提的大水般冲击 不知道它的学名一烯婢。蟋蟀的鸣叫声宛若 着人们的耳鼓。 一泓青碧的溪水，顺着月色，融进空气，弥散在每 一个安歇的农人的耳畔，让人内心愈发澄澈。昆 虫学家法布尔说：“我反而能感受到生命在颤动： 而我们尘世泥胎造物的灵魂，恰恰就是生命。正 13.本文以深情的笔触，书写了家乡优美的虫鸣 是这个缘故，我身靠迷迭香嗨篱，仅仅向天鹅星 之声，表达了作者怎样的思想感情？ 座投去些心不在焉的目光，而全副精神却集中在 你们的小夜曲上。” ⑧虫鸣，织就了锦绣的秋天。今年的秋虫又 在叫了，这是季节的轮回，秋虫们无数次按时鸣