精品解析：河南省淮阳中学2023-2024学年七年级3月月考语文试题

2023—2024学年度七年级综合素养评估 语文 注意事项：共五个大题，满分120分，答题时间120分钟。 一、积累与运用（共22分） 学校拟开展“天下国家”主题系列活动，以下是小豫准备的部分材料，请你帮他完善。 1. 下面是开场白，其中有些字词小豫拿不准，请帮他判断。 中国的历史长河中涌现了无数的英雄豪杰。在祖国最需要他的时候，邓稼先毅然放弃了国外的优厚条件，选择回国，并为中国的“两弹”事业鞠躬尽瘁；在警报（叠 迭） ① 起的时刻，闻一多“拍案而起”，怀着澎湃激昂的斗志，冲到了游行队伍的最前端；为了（缅 湎） ② 怀英雄，我们唱响了光未然的《黄河大合唱》，透过歌声我们不仅听到了中华儿女那报效祖国的铮铮誓言，也似乎看到了革命先烈们奋不顾身、浴血奋战的身影。 （1）语段中三个加点字怎么读？请帮他作出选择。（ ） A. cù bài xuè B. cuì pài xuè C. cù pài xiě D. cuì bài xiě （2）语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。 2. 小豫想在下面一段话中引用一些古诗文名句，请帮他补写。 祖国风光旖旎，山河壮丽，让我们走进诗歌，饱览美景，感受情志。阅读“_________，________”（《晚春》），可以欣赏韩愈笔下争奇斗艳、尽情舒展生命本色的百花之态；阅读“__________，__________”（《竹里馆》），可以感悟王维与明月相伴、与自然对话的高雅情趣；阅读“_________，何人不起故园情”（《春夜洛城闻笛》），可以感受李白浓浓的思乡之情；“马上相逢无纸笔，_________”（《逢入京使》），可以体会岑参思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感；阅读“_________，__________”（《木兰诗》），可以领会木兰替父从军的坚定决心。 3. 小豫准备将《我和我的祖国》推荐给班委，以参加学校举办的爱国歌曲合唱比赛，请你结合歌词内容，帮他写两点推荐理由。 《我和我的祖国》歌词： 我和我的祖国／一刻也不能分割／无论我走到哪里／都流出一首赞歌／我歌唱每一座高山／我歌唱每一条河／袅袅炊烟／小小村落／路上一道辙／我最亲爱的祖国／我永远紧依着你的心窝…… 4. 小豫根据“家”的甲骨文字形和“国”的金文字形，为本次“天下国家”主题系列活动设计了以下图标，请你帮他简述他的创意。 5. 小豫想用一段话表达自己在参与本次“天下国家”主题系列活动后的感受，请你仿照画波浪线的语句帮他续写一句话。要求：语意连贯，句式一致。 百年前，你们英勇无畏、舍生忘死，以青春的信仰叩开了历史的大门；现如今，我们______。在波澜壮阔的百年交汇之际，我愿以青春之我，担时代之责！ 二、现代文阅读（共28分） 得分评分人 （一）（共16分） 阅读下文，完成下面小题。 王桂珍：“赤脚医生第一人” 李晨琰 去最需要的地方 ①对上海健康医学院的学子们而言，“王桂珍”这个名字并不陌生。她自费建起赤脚医生陈列馆，让后辈了解中国健康医学发展历史。“你看这个红棕色的皮质药箱里，针筒、银针、拔罐工具等一应俱全。大半个世纪前，我就是背着这个药箱走在村头田埂，为村民们治病的。我想让学生们看看老物件，或许他们会因此而更能体会从医者的初心，”王桂珍望着陈列馆照片中年轻时的自己，仿佛在与时空对话，“我也想告诉孩子们，千万别小看基层医生。我不仅走出了上海，走向了全国，还走上了国际讲坛。1974年，我成为当时中国150万赤脚医生的代表，参加第27届世卫大会并作15分钟发言。国际社会曾将‘赤脚医生模式’誉为‘以最小的投入获得了最大的健康收益’，同学们，我们一起努力，将‘全民健康的种子’撒向全国，走向最需要我们的基层卫生单位。” “真正为患者服务” ②王桂珍本是上海川沙县江镇公社（现浦东新区祝桥镇）大沟大队的一个普通农民，她15岁进纺织厂做工，1961年回村搞农业生产。当时，“二号病”（霍乱）正流行，这一烈性肠道传染病来势汹汹，当务之急是阻断污染水源。村里需要人去宣传医学知识，也需要人向水井中投放漂白粉消毒。王桂珍自告奋勇，她工作干得认真，村民都很认可她。 ③那会儿，“看病难”是一个普遍问题。为了解决这一难题，国家进行政策调整，决定要把医疗卫生事业的重点放到农村，要培养一大批“农村也养得起”的医生。经大队党支部推荐，1965年，王桂珍在公社卫生院进行了为期4个月的培训。为了让大家迅速掌握知识点，老师们临时变通，用实际案例来演示教学。当时气管炎病人比较多，老师就将听诊器放在病人身上边看病边讲解。 ④王桂珍虽然只有小学文化，却是班里学得最好的学生。而她的工作其实也是众多赤脚医生的缩影。1968年，来自江镇公社的一份调查报告《从“赤脚医生”的成长看医学教育的方向》得到中央领导同志批示肯定。从此，不拿