内容正文:
高二年级第一次月考生物试题
一、单选题(共20个,每个1.5分)
1. 某同学尝试自己制作泡菜前,查阅资料得知,可以向泡菜坛中加入一些“陈泡菜水”。该同学在泡菜制作过程中,在不同的时间测定了泡菜中亚硝酸盐的含量。下列说法错误的是( )
A. 不同的腌制时间,泡菜中亚硝酸盐的含量可能相同
B. 检测亚硝酸盐含量的目的是为了解乳酸菌的生长状况
C. “陈泡菜水”中含有丰富的乳酸菌,可加快泡菜制作过程
D. 加入白酒的目的是抑制杂菌生长,增加醇香,但不能加快发酵进程
2. 关于传统发酵中果酒、果醋、腐乳和泡菜的制作,下列说法正确的是( )
A. 制作果酒利用了酵母菌的无氧呼吸产酒精过程
B. 制作果醋利用了醋酸杆菌的无氧呼吸产生乙酸过程
C. 制作腐乳利用了乳酸菌产生的蛋白酶
D. 制作泡菜过程中装八成满是为了有部分空气便于乳酸菌繁殖
3. 在一些传统食品的制作过程中,灭菌、消毒、防腐等是控制有害微生物的常用方法。下列说法正确的是( )
A. 葡萄制作果酒过程中,葡萄用清水冲洗后需用70%的酒精消毒
B. 金华火腿制作过程中盐腌等防腐措施能抑制微生物生长繁殖
C. 制作泡菜时泡菜坛要密封,主要目的是避免外界杂菌的污染
D. 泡菜腌制过程中,通常用加入抗生素的方法来抑制杂菌
4. 利用西柚制作果醋的大致流程为:先在灭菌的果肉匀浆中接种酵母菌,发酵6天后,再接入活化的醋酸杆菌,发酵5天。下列分析正确的是( )
A. 西柚中的葡萄糖是酵母菌发酵的底物,在酵母菌的线粒体中被分解
B. 前6天的发酵过程中要注意密封发酵,后5天的发酵过程中要注意通气
C. 醋酸杆菌可以将前期产生的乙醇转化为醋酸,此时应适当降低发酵温度
D. 果醋制作过程中当缺少糖源时则直接将乙醇转化成乙烯,再将乙烯变为乙酸
5. 微生物的实验室培养要进行严格的灭菌和消毒。下列关于无菌技术的叙述错误的是( )
A. 通过煮沸消毒法可以杀死所有病原微生物及其芽孢
B. 实验操作者接种前要用70%的酒精棉球擦手消毒
C. 吸管和培养皿通常采用干热灭菌法进行灭菌
D. 接种环、试管口通过灼烧灭菌法进行灭菌
6. 制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的过程中,关于倒平板的具体描述正确的是( )
①等培养基冷却至40℃左右时,在酒精灯火焰附近倒平板
②将灭过菌培养皿放在桌面上,左手拔出棉塞
③右手拿锥形瓶,使瓶口迅速通过火焰
④用左手的拇指和食指拿开皿盖
⑤右手将锥形瓶中培养基倒入培养皿,左手立即盖上皿盖
⑥等待平板冷却 5~10s,将平板倒过来放置,使皿盖在下,皿底在上.
A. 只有一项正确 B. 只有两项正确
C. 只有三项正确 D. 只有四项正确
7. 微生物的纯培养包括配制培养基、灭菌、接种、分离和培养等步骤。下列关于酵母菌的纯培养的叙述错误的是( )
A. 采用平板划线法和稀释涂布平板法均可分离酵母菌
B. 可用湿热灭菌法对培养酵母菌的马铃薯琼脂培养基进行灭菌
C. 通过接种环连续蘸取菌液在固体培养基表面划线的操作,可将菌种逐步稀释
D. 完成平板划线后,待菌液被培养基吸收,再将接种后的平板进行培养
8. 用固体培养基对大肠杆菌进行纯化培养时,下列实验操作错误的是( )
A. 培养基一般都含有水、碳源、氮源和无机盐等营养物质
B. 倒平板操作时要左手持培养皿,右手持灭菌后的培养基的锥形瓶
C. 稀释涂布时,利用涂布器从盛有菌液的试管中蘸取菌液,进行涂布
D. 进行培养前,应在培养皿皿底上记录菌种、培养时间等
9. 野生型大肠杆菌能在基础培养基上生长,氨基酸营养缺陷型突变株由于无法合成某种氨基酸,只能在完全培养基上生长。如图为纯化某氨基酸营养缺陷型突变株的部分流程图,①②③④代表培养基,A、B、C表示操作步骤,D、E为菌落。下列叙述正确的是( )
A. A操作目的是提高基因突变的概率,使其发生定向突变,增加突变株的数量
B. B的正确操作是用接种环蘸取菌液后在②表面涂布来接种菌种
C. 图中①②③为完全培养基,培养基一般用高压蒸汽灭菌法进行灭菌
D. 若要获得氨基酸营养缺陷型突变株,可从④中挑取D进行纯化培养
10. 发酵工程为人类提供多样的发酵产品。下列关于发酵工程的叙述正确的是( )
A. 发酵工程多为厌氧发酵,而传统发酵则多为需氧发酵
B. 发酵产物可以是微生物的代谢产物,即单细胞蛋白
C. 发酵生产的微生物肥料可能抑制土壤中病原微生物的生长
D. 发酵生产的食品添加剂可延长食品保存期,不能食用
11. 啤酒是以大麦为主要原料经酵母菌发酵制成的。下列叙述错误的是( )
A. 酵母菌的繁殖、大部分糖的分解和代谢物的生成都在主发酵阶段完成
B. 加大酵母菌种的接种量,可缩短生产发酵周期
C. 使用耐热的酿酒酵母,不会