2024届高考地理核心考点01 经纬网及其应用

2024高考地理核心考点01 经纬网及其应用 【主干知识】 1．地球的形状和大小 观察上图可知：地球赤道半径大于极半径，故地球是两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。 2．地球仪 （1）地轴：地球仪上，地球绕其自转的轴，其倾斜方向不变——北端始终指向北极星附近。 （2）两极：地轴穿过地心，与地球表面相交的两点。 （3）经线与纬线 经线 纬线 概念 地球仪上连接南北两极，并和纬线垂直相交的线 地球仪上同赤道平行的线 特点 形状 半圆 圆 方向 指示南北方向 指示东西方向 长度 都相等（约2万千米） 自赤道向两极逐渐变短 间隔 任意两条经线间的间隔在赤道上最大 任意两条纬线间的间隔相等 关系 所有经线都相交于南北两极 所有纬线都相互平行 （4）经度和纬度 经度 纬度 图示 划分 从本初子午线向东、向西各划分180° 从赤道向南、向北各划分90° 分布规律 东经的度数越向东越大， 西经的度数越向西越大 北纬的度数越向北越大， 南纬的度数越向南越大 半球划分 20°W～0°～160°E为东半球 160°E～180°～20°W为西半球 以赤道为界，以北为北半球， 以南为南半球 特殊的 经纬线 ①0°和180°经线为东西经度分界线 ②180°经线大致与国际日界线重合 ①30°纬线是中、低纬度分界线； 60°纬线是中、高纬度分界线 ②23°26′纬线是热带、温带分界线，66°34′纬线是温带、寒带分界线 定位置 1．确定具体经纬度位置 （1）某地的纬度，也就是该地向地心做的铅垂线与赤道平面的夹角。如图中角δ即为A地的纬度数。 （2）北半球某地的纬度数，是该地看北极星的仰角，或者说就是北极星的地平高度（南半球看不到北极星）。（如上图中角Φ即为A地的纬度数）。如北极点上北极星的仰角为90°，赤道上北极星的仰角为0°。 2．确定半球位置 可根据经纬度确定半球位置，如东西半球、南北半球、水陆半球等。 3．确定纬度带和温度带位置 4．地球表面上对称点的确定 （1）关于赤道对称的两点：经度相同，南北纬相反，数值相等。如A（40°N，20°W）与B（40°S,20°W）。 （2）关于地轴对称的两点：经度相对，和为180°；纬度相同。如A（40°N，20°W）与C（40°N,160°E）。 （3）关于地心对称的两点（对跖点）：经度相对，和为180°，南、北纬相反，数值相等。如A（40°N,20°W）与D（40°S，160°E）。 5．确定区域位置 根据经纬度确定所在的地形区、气候区、自然带、大洲、大洋等区域。 定方向 理论依据：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 1．方格状经纬网图 （1）确定南北方向 在南、北半球的两点，北半球的在北，南半球的在南；同在北半球，纬度值大者在北；同在南半球，纬度值大者在南。 （2）确定东西方向 同在东经度，经度值大者在东；同在西经度，经度值大者在西。若分别在东西经，如图所示： 若下图中A、B两点的经度差<180°，则A在B的西北方向；若下图中A、B两点的经度差>180°，则A在B的东北方向。 2．弧线式经纬网图（以极地经纬网图为例） （1）图中A、B两点位于同一纬线上，根据自转方向判断B在A的正东方。 （2）图中B、C两点位于同一经线上，根据极点位置判断C位于B的正南方。 （3）图中C、A两点既不在同一经线上，也不在同一纬线上，根据以上方法分别判断东西方向、南北方向，可确定C在A的东南方。 3．不在同一经纬网图上的两点方向的判断 若已知两点不在同一经纬网图上，或只知两点的经纬度，则需要把两点转绘到同一经纬网图上再判断方向。如图1中甲在乙的什么方向可以通过转绘的图2来判断，甲在乙的东南方向。 定距离、定范围 1．定距离 （1）根据纬度差定经线长度：纬度相隔1°的实际经线弧长处处相等，约是111 km，如图中AB。若两地在同一条经线上，只要知道两地的纬度差，就可以计算出两地之间的距离。 （2）根据经度差定纬线长度：经度相隔1°的实际纬线弧长由低纬向高纬递减，约是111 km×cos φ（φ表示该纬线的纬度），如上图中AC。 （3）图中BC的距离可根据勾股定理估算出。 注意：也可以根据距离计算经纬度差，从而确定经纬度位置。 2．定最短距离（航线、航向） 在地球表面上，两地间的最短距离是通过这两地的球面大圆的劣弧（两点间的弧度小于180°）长度。 （1）可以利用现成大圆，如经线圈、赤道、晨昏圈。处于不同经线但位于同一经线圈的两点间的最短航程须经过两极点中的一个（如下图B）。赤道上的两点，沿赤道向正东或正西走劣弧即可（如下图A）。晨昏圈上的两点，其最近航线就是沿晨昏线走劣弧（如下图C）。 （2）没有现成大圆，作大圆劣弧。①北半球两点的大圆