(期中)第1-4单元阶段综合素养检测卷(培优卷)-2023-2024学年三年级数学下册《知识解读+题型专练》(人教版)

2024-04-03
| 3份
| 18页
| 354人阅读
| 6人下载
乐学数学宝藏库
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.16 MB
发布时间 2024-04-03
更新时间 2024-04-03
作者 乐学数学宝藏库
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-04-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44294056.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 《知识解读+题型专练》 …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 保密★启用前 (期中)第1-4单元阶段综合素养检测卷(培优卷) 考试分数:100分;考试时间:90分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。 2.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。 3.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一、填空题(共20分) 1.一只老虎的体重是一只梅花鹿的3倍,是一只藏羚羊的6倍。 老虎240千克   梅花鹿( )千克   藏羚羊( )千克 2.在算式☐75÷5中,要使商是三位数,□里最小填( );要使商是两位数,☐里最大填( )。 3.四年级120名同学参加团体操表演。这些同学平均分成4个大圈,每个大圈分成5个小圈表演。平均每个小圈有( )名同学。 4.1000÷5的商的末尾有( )个0,25×80的积的末尾有( )个0。 5.小学即将毕业,六(1)班家委要给42个同学买毕业纪念册。如图竖式中,箭头所指的数表示买( )本纪念册的价钱;这些纪念册一共需要( )元。 6.卡卡和乐乐看同一本名著《三国演义》,卡卡每天看24页,12天看完这本名著。乐乐准备9天看完这本名著,乐乐平均每天要看( )页。 7.通过指南针先确定( )方,再确定其他方向。还可以通过太阳升起的方向确定( )方,再确定其他的方向。 8.森林公园在体育中心的北面,少年宫在体育中心的南面,少年宫在森林公园的( )面,森林公园在少年宫的( )面。 9.看图填空。 2020年6月15日上午9点,国家“一带一路”建设重点项目我国第一条跨海高铁“福厦高铁”顺利开通。观察下图,福州市在莆田市的( )方向,泉州在福州的( )方向。 10.下面是六年级同学最喜欢的电视节目统计表。 电视剧 动画片 科教 少儿综艺 体育 男生 6 13 18 6 21 女生 20 8 19 7 9 (1)男生喜欢( )节目的人数最多;女生喜欢( )节目的人数最少。 (2)男生和女生都比较喜欢的节目是( )。 二、判断题(共10分) 11.小森面向南站立,当他向后转之后,他的左面是东,右面是西。( ) 12.要使485÷□的商是两位数,□里最小填5。( ) 13.在统计原始数据的时候,可以用画“正”字的方法,一个“正”字代表的数量是5。( ) 14.算式□5×21,当□里填5时,积是三位数,当□里填6时,积是四位。( ) 15.小明家到学校有2千米,他从家走到学校用了60秒。( ) 三、选择题(共10分) 16.特产店要把249块厦门馅饼分装到盒子

资源预览图

(期中)第1-4单元阶段综合素养检测卷(培优卷)-2023-2024学年三年级数学下册《知识解读+题型专练》(人教版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。