生物（安徽卷）-学易金卷：2024年高考第三次模拟考试

2024年高考生物第三次模拟考试（安徽卷） 高三生物 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回 1、 选择题：本题共15题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．动物细胞膜上的信号分子受体多为糖蛋白，糖蛋白是在内质网或高尔基体中经糖基转移酶催化，将糖基团附加到蛋白质上形成的物质。甲流病毒囊膜上也有糖蛋白，与宿主细胞膜上受体结合后，该病毒侵染宿主细胞。下列相关叙述错误的是（　　） A．甲流病毒糖蛋白与宿主细胞膜上的受体的结合体现了细胞间的信息交流 B．动物细胞膜上糖蛋白的合成过程需要核糖体，可由细胞质基质和线粒体供能 C．甲流病毒囊膜上的糖蛋白是在宿主细胞的内质网或高尔基体中加工形成的 D．抑制宿主细胞中糖基转移酶的活性，可治疗某些病毒感染导致的疾病 2．小肠是人体消化和吸收营养的主要器官，下图为小肠上皮细胞转运葡萄糖和Na+白的过程示意图。下列叙述错误的是（　　） A．葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞时不需要消耗能量 B．小肠上皮细胞释放Na+时主要由线粒体供能 C．葡萄糖从小肠上皮细胞进入组织液的转运方式为协助扩散 D．小肠上皮细胞吸收Na+能促进葡萄糖的吸收 3．多细胞生物会经历出生、生长、成熟、繁殖、衰老直至最后死亡的生命历程。下列关于生物体及细胞的生命历程叙述错误的是（    ） A．对真核生物来说，有丝分裂是其进行细胞分裂的主要方式 B．细胞分化是生物界普遍存在的生命现象，是个体发育的基础 C．细胞衰老时核质比变小，物质运输效率以及各种酶的活性降低 D．细胞通过自噬作用可清除受损的细胞器，维持细胞内部环境的稳定 4．抗坏血酸氧化酶（AAO）是紫花苜蓿重要的抗氧化剂之一，能清除由于低温等胁迫而产生的大量活性氧，保证植物正常的代谢。为研究低温胁迫对紫花苜蓿AA0活性的影响，某科研团队分别在4℃处理0h（CK）、24h（T1）、48h（T2）、72h（T3）后测定不同品种紫花苜蓿的AAO活性，结果如表。下列分析错误的是（    ） 紫花苜蓿 不同品种 AAO活性/（mg·g—1min—1FW） CK T1 T2 T3 WL232 0.07 0.11 0.13 0.19 甘农3号 0.03 0.06 0.11 0.09 青大1号 0.08 0.11 0.15 0.31 中兰2号 0.07 0.07 0.12 0.10 A．紫花苜蓿通过提高AAO的活性来对抗低温伤害 B．紫花苜蓿抗氧化能力与处理时间不完全表现为正相关 C．中兰2号的CK组与T1组能产生等量的活性氧 D．青大1号比WL232更适合种植在低温寒冷地区 5．某哺乳动物精原细胞（2n=4）的核DNA双链全部被32P标记，将其放在不含32P的培养液中先进行一次有丝分裂后再减数分裂形成精细胞。分裂过程中某时期细胞中染色体的状态如图所示。不考虑其他变异，下列叙述错误的是（    ） A．图示的时期为减数分裂I的前期，发生了非姐妹染色单体间的互换 B．该细胞为初级精母细胞，次级精母细胞中可能有2条染色体含有32P C．此细胞有2个四分体，可能有5条染色单体含有32P D．分裂后形成的4个子细胞不可能只有2个含有32P 6．RNA编辑是指转录后的RNA发生碱基的增添、缺失或替换等现象。CRISPR-Cas13系统是一套特异性靶向RNA的工具。gRNA（向导RNA）负责引导dCas13b蛋白和ADAR脱氨酶构建的融合蛋白与mRNA结合。ADAR脱氨酶能够对腺嘌呤核苷酸（A）进行脱氨反应，变成次黄嘌呤核苷酸（Ⅰ）。在翻译过程中Ⅰ被视为G，因此ADAR脱氨酶具备，A-G的编辑能力。下列叙述正确的是（    ） A．RNA编辑可能改变相关蛋白质的结构，属于基因突变 B．gRNA由两条核糖核苷酸链构成，两条链之间由氢键连接 C．修饰的mRNA碱基数目没变，翻译出的多肽链氨基酸数一定不变 D．翻译过程中，tRNA上3'端携带氨基酸参与合成多肽链 7．研究表明，哺乳动物细胞只会让细胞中的一条X染色体保持活性。染色体失活中心Xic的Xist基因转录的RNA可招募某些蛋白质聚集在失活染色体的周围，与X染色体密切结合后使该染色体凝缩成巴氏小体而失活，相关过程如下图所示。该过程发生在胚胎时期，且失活的染色体是随机的，失活后的染色体可稳定遗传给子细胞。下列分析错误的是（　　） A．雄性哺乳动物通