内容正文:
学习任务单
课程基本信息
学科
科学
年级
七年级
学期
秋季
课题
地图和平面图
教科书
书 名:科学 教材
出版社:华东师范大学出版社
教学目标
1.知道地图是地理事物缩小在平面上的图形。
2.了解常用的地图类型和作用。
3.了解地图的三要素:图例和注记、地图上的方向、比例尺。
4.熟练掌握在地图上判别方向的三种方法:经纬网定方向、一般定向法、指向标定向法。
5、理解比例尺的含义,记住三种比例尺的表现形式。
课前学习任务
1.你知道地图的种类有哪些吗?它有什么功能?
2.你知道野外定向有哪些方法吗?
课上学习任务
【学习任务一】
读图大练兵:
A位于B的( )
B位于D的( )
A位于C的( )
C位于B的( )
【学习任务二】
某人驾驶汽车从图中a向b、c方向行驶,其行驶方向是怎样的?
【学习任务三】
比例尺的大小与地图范围的大小以及内容详细、简略有什么关系?
归纳:
中国地图
北京地图
比例尺大小
表示范围大小
地图内容详略
【学习任务四】
活动目的:
测量并绘制一幅教室或家庭居室的平面图:
活动要求:
1.用指南针测定方向,并在平面图或路线图上用箭头标出方向
2.用卷尺或步测法测量实地距离,定比例尺,按比例尺在平面图上绘制地物
3.设计一些符号在平面图上表示教室内的课桌椅、讲台等
4.路线图可表示方向、距离和沿线的主要地物
5.画完后,写上图名、绘制日期和姓名,进行展示和交流
推荐的学习资源
学科网(北京)股份有限公司
$$
教学设计
课程基本信息
学科
科学
年级
七年级
学期
秋季
课题
地图和平面图
教科书
书 名:科学 教材
出版社:华东师范大学出版社
教学目标
1.知道地图是地理事物缩小在平面上的图形。
2.了解常用的地图类型和作用。
3.了解地图的三要素:图例和注记、地图上的方向、比例尺。
4.熟练掌握在地图上判别方向的三种方法:经纬网定方向、一般定向法、指向标定向法。
5、理解比例尺的含义,记住三种比例尺的表现形式。
教学重难点
教学重点:
1.比例尺及其表示方法。
2.在有经纬网的地图上判别方向。
教学难点:
1.比例尺的大小与地图内容的详略关系。
2.在有经纬网的地图上辨别方向。
教学过程
教学过程
教学环节
教师活动
设计意图
导入新课
猜谜语:“容纳千山万水,胸怀五湖四海,藏下中外名城,浑身绚丽多彩”请打一物。
由猜谜语激发学生兴趣,引入新课。
讲授新课
定义:地图是用符号和注记表示地理事物,按照一定的比例缩小,表示出方位的图纸。以及地图功能。
展示台湾宝岛地图,
提问:从下面这幅图中,你获得了哪些信息?
归纳:
地图的三要素:
1.注记和图例
2.方向
3.比例尺
(一)地图上的符号和注记
明确图例和注记:
图例是地图上表示地理事物的符号;在地图上起说明作用的各种文字、数字,统称注记。图例的作用是什么呢?地图符号是传输地理信息的特殊语言。不同性质的地理事物名称,常用不同颜色不同的字体来表示。 图例的形状,从外形看有点状如城市,线状如河流,面状如湖泊这三种。
地图上的注记,有的表示地名(如:珠穆朗玛峰),有的表示地理事物的数量(如8848,表示海拔,单位为m)。
不同性质的地理事物名称,常用不同的颜色和不同的字体来表示。
提问:你能举例说出吗?
展示地图上常用的图例
要求学生识记
(二)地图上的方位
明确地图上定方向大致有三种方法:经纬网定向、一般定向法、指向标定向
接下去我们先来学习第1种方法,经纬网定向法,它适用大区域的地图,比如世界地图,大洲地图,判断方法是用经纬线来判定方向,经纬网来定位置,同一经线指示南北,同一纬线指示东西。这里要注意,北极点的前后左右都是南,南极点的前后左右都是北。
下面我们来看具体的操作。找到一条经线,它指示南北,再找到他所在的纬线指示东西。这里要注意,经线和纬线是有弧度的,同一经线上指示南北方向,同一纬线上指示东西方向。
以北极为中心的经纬网地图:指向北极点的方向为北,反方向为南;从北极上空看,地球逆时针自转,逆时针方向为东,反方向为西。
以南极为中心的经纬网地图:指向南极点的方向为南,反方向为北;从南极上空看,地球顺时针自转,顺时针方向为东,反方向为西。
学会了这个方法,我们可以学以致用,请看这道练习。很显然,a位于b的正西方。B位于的d正北方,a位于c的东北方,c位于b的西南方。
学会了经纬网定向法,接下去我们来学习一般定向法。一般定向法上北下南,左西右东。有8个方向,也就是东、南、西、北、东南,东北,西南,西北。