2.5 保护大气圈教学设计+练习+学习单-2023-2024学年华东师大版七年级下册科学

学习任务单 课程基本信息 学科 科学 年级 七年级 学期 春季 课题 保护大气圈 教科书 书 名：科学 出版社：华东师范大学出版社 学习目标 1. 初步了解温室效应的含义、形成原因及全球变暖对环境的影响。 2．知道什么是臭氧层空洞和可能产生的危害。 课前学习任务 1. 初步了解温室效应的含义。 2．知道什么是臭氧层空洞。 课上学习任务 【学习任务一】 大气圈的作用、大气圈的垂直分布 【学习任务二】 温室效应、臭氧层空洞 【学习任务三】 空气污染 推荐的学习资源 学科网（北京）股份有限公司 $$ 教学设计 课程基本信息 学科 科学 年级 七年级 学期 春季 课题 保护大气圈 教科书 书 名：科学 出版社：华东师范大学出版社 教学目标 1. 初步了解温室效应的含义、形成原因及全球变暖对环境的影响。 2．知道什么是臭氧层空洞和可能产生的危害。 3. 能发现周围的空气污染源。知道城市空气质量预报。 4. 培养学生保护大气环境的意识。 教学重难点 教学重点： 1．了解温室效应的含义、形成原因。 教学难点： 1．什么是臭氧层空洞和可能产生的危害。 教学过程 同学们，欢迎来到之江汇教育广场，今天我们要学习的内容是保护大气圈。 大气圈时刻保护着地球，主要有以下几种作用： （1）使地球保持温暖（月球上没有大气，昼夜温差达300℃）。 （2）大气中的氧气可以供给生命呼吸。 （3）大气中的二氧化碳可以供给植物光合作用。 （4）大气中的臭氧可以阻挡紫外线。 （5）大气的存在为飞机飞行、气球升空提供有利条件。 大气圈存在垂直分布，根据性质和高度不同，可以分为对流层、平流层、中间层、电离层和散逸层。 1、 对流层（厚约10-20km） 大气中几乎所有的水蒸气和二氧化碳都集中在近地面的对流层。对流层能形成云雾雨雪，并保持地表的温暖。 2、 平流层（厚约30km） 平流层在对流层上面，其中含有一层臭氧（O3）气体。臭氧可以吸收大部分太阳紫外线，使生物免受伤害。 地球平流层几乎没有天气现象，因为它离地球表面很远，所以不会受到地面上的温度和湿度变化的影响，许多高空飞行器和卫星都会在这个高度上运行。 3、 中间层（厚约50km） 空气非常稀薄。 4、 电离层（厚约500km） 空气已电离成离子，容易吸收紫外线辐射，电离层更容易反射无线电短波，实现无线电短波的远距离通信。 5、 散逸层 此层已逐渐向外层空间过渡。 近几十年，地球上的温室效应加剧。什么是温室效应呢？温室的玻璃允许太阳的热辐射透过而阻止室内热量和水分的散发，从而保持了室内的温暖和湿润。 地球也是一个大温室，因为大气圈就是它的屋顶和四壁。对流层中水蒸气和二氧化碳等气体允许太阳的热辐射透过，但却阻止地表热量的散发。这种现象被称为温室效应。 温室效应使地球表面温暖湿润，但是，如果温室效应加剧，对流层阻止热量散发的能力太强，造成气温增高。近百年来随着工业生产和交通运输的发展，能源消耗增加，温室效应增强，全球气候明显变暖。 数据表明，在过去100年中，对流层水蒸气含量变化不大，而二氧化碳含量增加了约25%，全球平均气温上升了约0.6℃。气温升高造成蒸发加强，加剧土地的荒漠化，影响气候和农作物的收成，还引起冰川融化和海平面上升，引发水灾和淹没沿海的城镇。 太阳在给地球带来温暖的同时，也将有害于健康的强烈紫外线射向地球。大气中的臭层吸收了90%以上的紫外线，保护了地球上各种生物的繁衍和生长。因此，臭氧层是地球的“保护伞”。 1982年，科学家发现南极洲上空相当大区域的臭氧浓度明显减少，产生了臭氧层空洞。2011年科学家发现在北极上空也出现了臭氧层空洞。 臭氧的减少会导致地球表面紫外线辐射过强。过强的紫外线辐射可能伤害皮肤，甚至引起皮肤癌。会引起臭氧减少的物质主要有氟利昂、氮氧化物等物质。 高度的现代化进程让空气污染愈演愈烈，空气污染物主要有是污染性气体和可吸入颗粒物。 （1）污染性气体主要有二氧化硫、氮氧化物等。 （2）可吸入颗粒物主要有固体小颗粒（如灰尘、烟尘）和液体小液滴（如云、雾）等。 我们需要想办法防治空气污染 （1）改进燃烧装置和燃烧技术，消烟除尘； （2）将固体煤燃料改变为煤气或液体燃料，以减少其中污染物的产生； （3）改变工业生产工艺，采用无污染工艺和无污染装置以减少粉尘和有害物质对空气的污染。 我国从2001年6月5日起，在中央电视台开始发布环境保持重点城市的空气质量预报。 空气质量预报的内容是当日20时到次日20时各城市的空气质量状况（AQI）。 空气质量状况包括污染指数、首要污染物和环境空气质量等级。 以下是某城市某日的空气质量预报： 污染指数为2