内容正文:
活页好卷·考点集
第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展
大事年表
。
1405年 1433年161纪中期
,1
1368年
1636年1644年1662年
1689年
1912年
戚光
明朝
郑成功收复
郑和下
中签订
西洋
建立
抗倭
湾
《尼布楚条约》
思维导图
清朝对全国的统治
郑成功收复台湾和
统一多
清朝在台湾的建制
明朝的建立
民族国
清廷对西藏地方的有效管辖
明朝的
朱元璋强化皇权
家的巩
固和发
统治
巩固西北边
科举考试的变化
展
经济的发展
雅克萨之战
清朝的疆域
郑和下西详
明朝的
明清前
农业生产的恢复和发展
对、外
戚继光抗倭
明清时期
期社会
统一多民
关系
手工业和商业的发展
[葡萄牙撰取在澳门的居住权
经济的
族国家韵
发展
人口的增长
巩固与发
科技名著
明朝的科
军机处的设立
[明长城和北京城
技、建筑
清朝君
与文学
主专制
文字狱与文化专制政策
小说和艺术
的强化
不断加剧的社会矛盾
闭关锁国政策
政治腐败与社会动荡
清朝前
明朝的
《红楼梦》
李自成起义推翻明朝
灭亡
期的文
学艺术
昆曲与京剧艺术
满洲兴起和清兵入关
20 历史·七年级下
第14课
明朝的统治
一、明朝的建立
1.农民起义爆发;1351年,黄河下游地区爆发农民起义。朱元璋领导
的队伍逐步强大
2.明朝建立:1368年,朱元璋 称帝,建立 明朝 ,定都应天府,他
朱元璋像
就是 明太祖
二、朱元璋强化皇权
1.目的:巩固统治。
2.措施
(1)在地方,朱元璋将原来行中书省的权力一分为三,设立“三司”,互
不统属,从而使行省的权力分散。朱元璋还先后分封诸子为王,驻
守各地,监控地方,巩固皇室
锦衣卫印
(2)在中央,朱元璋为进一步集中权力,废除了丞相制度 和中书省,提升吏、户、礼、
兵、刑、工六部的职权,并使六部直接向皇帝负责。
五军都督府
(3)为分散兵权,朱元璋把原来的大都督府分为中、左、右、前、后
,将军
队调动和武官任命的权力统归兵部,这样皇帝就直接掌握了军事大权
(4)为监视官民,朱元璋设立了由皇帝直接指挥的 锦衣卫 ,掌管侍卫、缉捕、刑狱诸
事,保护皇帝,镇压官民。后来,明成祖又成立了东厂。这两个机构合称
3.意义;地方和中央的各个部门.既互不统属,又互相牵制,各自直接向皇帝负责,这样就
使皇权高度集中,君主专制大为加强。
三、科举考试的变化
1.目的:加强思想控制
2.题目来源:明朝严格规定考试的题目必须来自
“四书”“五经”
:考生对题目的解释
必须是以朱熹的《 四书章句集注 》为标准,不得自已随意发挥
3.八股文:明朝科举规定答卷必须用“八股文”。八股文内容空疏,
形式呆板,又脱离实际,禁思想。
举子看榜图
4.结果:应试的人为了能够被录取,只有死读“四书”“五经”,成为皇帝
旨意的顺从者。
历史·七年级下 21
四、经济的发展
农业
明代引进了原产于美洲的玉米、甘薯、马拎薯、花生和向日葵
棉纺织业在明代已从南方推向北方。苏州 是明代的丝织业中心。
手工业
景德镇 是全国的制瓷中心,所产的青花瓷器畅销海内外
北京 和 南京 是全国性的商贸城市。出现了有名的商帮,如 晋
商业
商、微商 等
丞相制度的设立与废除
语把
丞相制度的设立是在秦朝时期。秦始皇设丞相掌管行政,辅佐皇帝处理国家
政务,有利于减轻皇帝负担,避免错误决策。
丞相制度的废除是在明朝时期。明太祖废丞相,由皇帝亲决国政,并规定以
后不许立丞相,丞相制度废止。这样大权均集中于皇帝,君主专制得到加强,皇权
与相权的斗争以皇权胜利而告终
第15课
明朝的对外关系
一、郑和下西洋
1.条件
(1) 15世纪 初,明朝经济逐步繁荣,国力雄厚(主要原因)
(2)先进的航海技术、造船技术和指南针的使用
(3)明成祖的支持
(4)郑和勇于探索,吃苦耐劳
郑和像
2.目的
(1)提高明朝在 国外 的地位和威望。
(2)用中国的货物去换取海外的奇珍。
(3)加强与海外各国的友好往来。
3.概况:1405-1433年,郑和率船队7次下西洋
4.路线:刘家港→东海→南海→马六甲海峡→印度洋→(最远到达)非洲东海岸和红海沿岸。
5.特点:时间长、规模大、次数多、范围广,和平交往,公平交易
6.意义:郑和下西洋是世界航海史上的空前壮举,不仅增进了中国与亚非国家和地区的相
互了解和友好往来,而且为人类的航海事业作出了伟大贡献。
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二、戚继光抗倭
1.倭寇:元末明初,日本的一些武士和奸商,组成海盗武装集团,到我国东南沿海地区
进行走私贸易和抢劫。
2.倭患产生的原因
(1)日本国内社会
动荡加剧。
(2)明朝国力 减弱 ,海防松解。
3.戚继光抗倭的事迹
(1)领导“ 戚家军 ”在 台州 九战九捷,平定了浙东地区的
戚继光像
倭患。
(2)