历史（河南、新疆卷）-2024年高考第三次模拟考试

2024年高考第三次模拟考试（河南、新疆卷） 历 史 （本试卷满分100分，考试时间50分钟。） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 24．图1、2为陕西姜寨聚落遗址与河南阎村原始遗址出土的陶罐及陶盖示意图，对比可以印证（   ） A．制陶技艺起源于北方 B．远古时代手工业技术发达 C．中国已进入文明社会 D．早期区域文明间存在交流 25．西汉名臣桑弘羊是洛阳商人之子，因心算能力，十三岁被破格任命为侍中。东汉大臣刘祐因“举奏有罪”之功而以宗室身份破格“复迁河东太守”。汉代官吏选任中的“破格”现象（　　） A．强化了选官的血缘倾向 B．拓宽了官吏的仕进途径 C．体现了选官的灵活实用 D．提高了地方的治理效能 26．唐开元年间，朝廷所需丝织品多取自河南、河北，当时河南的丝织业水平首屈一指，其次为河北，淮南、江南的丝织品难以与之匹敌。到了唐后期，朝廷所需丝织品转而取自淮、浙等地。这种转变源于（　　） A．长途贩运得到发展 B．中央政府实力萎缩 C．南方经济超过北方 D．海上丝绸之路兴起 27．明清时期诸多家训不再单纯要求家族子弟读诗书、习举业，而是实事求是地选择可自立行业，农桑、商贾至于书画医卜也可，即“凡学一艺，于身有益”。这说明明清家训（　　） A．起到凝聚宗族的作用 B．鼓励宗族子弟分家择业 C．适应社会发展的趋势 D．体现工商皆本的价值观 28．1908年，江西赣州府龙南县县令梅兆璜奉饬编查保甲，“邀集绅董于城内设立保甲总局，附入警察局内，以节糜费，公举总绅八人，以两人一班轮流坐局办事，东南西北四门，公举街长、段长，各乡设立分局，公举保长、乡长、村长、墟长、牌长，以十家为一牌，一牌出团丁一名”。这一举措（　　） A．对传统宗族观念形成冲击 B．维持了基层社会秩序稳定 C．违背近代化社会发展要求 D．是对中西制度的糅合应用 29．中国工业合作社运动（简称“工合运动”），是抗日战争爆发后，由外国友人倡议，爱国人士和各派抗日进步力量共同推动，在全国兴起的以坚持抗战为目标，采取合作社方式，组织民众进行工业或手工业生产的抗日自救运动。“工合”社员需参加工艺学校培训，接受民主教育和现代工业生产方式。材料中的“工合运动”（　　） A．是国民政府战时体制的组成部分 B．是抗日斗争的社会中坚力量 C．为战后经济发展提供了建设人才 D．是抗战取得胜利的关键因素 30．下表是1990—1996年间不同所有制企业的年均生产增长率（%）比较 时间 国有企业 集体企业 私营企业 外资企业 1990—1996年 0.65 4.40 3.41 1.14 据表可知，当时（　　） A．对外开放增强国有企业活力 B．公有制经济发展活力初步显现 C．城市经济体制改革全面展开 D．市场化改革解放了社会生产力 31．日本摄政圣德太子（593—621）积极摄取大陆文化，提倡“以神道为政治之根本，用儒道提高国民道德生活，更用佛教醇化其宗教生活”，进行政治改革。由此推知，这一改革（　　） A．以儒家文化为主要指导思想 B．导致日本进入到幕府统治时期 C．适应了大化改新的改革需要 D．意在建立天皇制中央集权国家 32．加尔文原是路德派信徒，后来提出“先定论”，认为上帝所创的万民中有“选民”与“弃民”之分。若万事如意，生财有道，必为“选民”，注定可升天堂；若百无一通，破产倒运，必为“弃民”，应该忍受压迫和剥削。“先定论”（　　） A．推动新教伦理的兴起与广泛认同 B．表明欧洲社会流行理性主义 C．体现了新兴资产阶级的价值诉求 D．导致新教各派之间矛盾尖锐 33．经过长期实践，苏联用复杂的数学模型核算全国产品的投入与产出，其中数学家康托罗维奇因对资源优化配置理论的贡献，获1975年诺贝尔经济学奖。苏联在这一领域的成就，主要是源于（　　） A．计划经济对资源精密分配的要求 B．社会主义建设积累的经验 C．发展科技以提高国家实力的需要 D．人民的教育水平普遍提高 34．从