第二章《微粒的模型与符号》考题猜想-2023-2024学年八年级科学下学期期中考点大串讲(浙教版)

2024-04-03
| 2份
| 39页
| 722人阅读
| 25人下载

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级下
年级 八年级
章节 第2章 微粒的模型与符号
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 719 KB
发布时间 2024-04-03
更新时间 2024-04-03
作者 Leao
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2024-04-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44286408.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二章《微粒的模型与符号》考题猜想 目录 考点12 符号与模型的区分 1 考点13 构成物质的粒子模型 1 考点14 原子结构模型的发展过程 1 考点15 原子、分子、离子、元素、物质之间的关系 3 考点16 物质的分类 5 考点17 符号及符号前数字的含义与意义 6 考点18 元素周期表 6 考点19 化合价 8 考点20 与化学式相关的计算 8 考点12 符号与模型的区分 【典例1】下列叙述中存在科学性错误的是 (  ) A.用不同的符号表示事物,可避免因事物外形不同和表达的文字语言不同而引起的混乱 B.数学公式也是模型 C.水的三态变化属于物理变化 D.地球仪是表示地球的符号 考点13 构成物质的粒子模型 【典例2】如果用“ ”表示氢原子,“ ”表示氧原子,则保持水的化学性质的最小粒子是(  ) A. B. C. D. 考点14 原子结构模型的发展过程 【典例3】阅读短文,回答问题。 1803年,英国科学家道尔顿提出了近代原子学说,他认为一切物质都是由原子构成的,这些原子是微小的、不可分割的实心球。1911年,英国科学家卢瑟福用一束平行高速运动的α粒子(带两个单位正电荷的氦原子)轰击金箔(金原子的核电荷数为79,相对原子质量为197)时,发现大多数α粒子能穿透金箔,而且不改变原来的运动方向,但是也有一小部分α粒子改变了原来的运动路径,甚至有极少数的α粒子好像碰到了坚硬不可穿透的质点而被弹了回来,如图所示。 (1)有一小部分α粒子改变了原来的运动路径,原因是α粒子途经金原子核附近时,受到斥力而稍微改变了运动方向。大多数α粒子不改变原来的运动方向,原因是   。 (2)极少数α粒子被弹了回来,原因是   。 (3)金原子的核外电子数为   ,中子数为   。 【典例4】原子结构模型是经过一代代科学家不断地发现和提出新的原子结构模型的过程。下列有关图①②③④所示的四种原子结构模型的叙述错误的是(  ) A.汤姆生认为图①模型中正电荷均匀分布在整个面包内,电子像葡萄干镶嵌其中 B.如图②模型波尔认为电子只能在原子内的一些特定的稳定轨道上绕核运动 C.卢瑟福在实验基础上提出带负电的电子绕带正电且体积很小的原子核运动的图④模型 D.依据提出时间先后顺序,正确的排列是①②④③ 【典例5】有三种不同的原子,A原子核内有6个质子和6个中子,B原子核内有7个质子和7个中子,C原子核内有6个质子和8个中子。下列说法正确的是(  ) A.A和C的核电荷数不同 B.B和C的核外电子数相同 C.A和C是同一种元素 D.B和C互为同位素原子 考点15 原子、分子、离子、元素、物质之间的关系 【典例6】有两种微粒,它们的核内质子总数不相等,但核外电子总数相等,这两种粒子不可能是____(可多选)。 A.不同种元素的原子 B.不同种分子 C.不同种离子 D.分子和离子 E.不同种元素的原子和离子 F.原子和分子 G.同种元素的两种不同原子 【典例7】 小科同学在学习了原子和元素的知识后,对相关知识作了如下总结: ①原子都是由质子、中子和电子构成的; ②在原子中,核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数; ③不同元素的最本质区别是质子数不同; ④一个原子的质量就是相对原子质量,它没有单位; ⑤原子的最外层电子数决定了元素的化学性质; ⑥原子核外的电子是分层运动的; ⑦具有相同核电荷数的粒子一定属于同种元素。其中正确的有(  ) A.①④⑦ B.①④⑥ C.⑤⑥⑦ D.②③⑤⑥ 【典例8】下列叙述错误的是(  ) A.分子、原子和离子都能直接构成物质 B.原子中原子核与核外电子的电量相等,电性相反,所以整个原子不显电性 C.决定原子质量大小的主要是质子和电子 D.原子如果得到或失去电子就变成离子 【典例9】如图为物质、元素及构成微粒的相互关系图,下列说法不正确的是(  ) A.图中a为分子,b为元素,c为离子 B.由图可知,分子、原子、离子都是构成物质的微粒 C.原子得到电子可形成阴离子,原子失去电子可形成阳离子 D.不同种元素的两种离子,质子数一定不相同,电子数也一定不相同 【典例10】下列四瓶气体,所含微粒模型如图所示,请根据模型将它们分为两类。 (1)根据你的分类结果,若其中一类气体只有一种,则这种气体是   (填字母)。 (2)你分类的依据是   。 (3)C瓶气体可能是   气体。 【典例11】在分子、原子、

资源预览图

第二章《微粒的模型与符号》考题猜想-2023-2024学年八年级科学下学期期中考点大串讲(浙教版)
1
第二章《微粒的模型与符号》考题猜想-2023-2024学年八年级科学下学期期中考点大串讲(浙教版)
2
第二章《微粒的模型与符号》考题猜想-2023-2024学年八年级科学下学期期中考点大串讲(浙教版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。