每日一练-浮力提高-2023-2024学年沪科版八年级物理全一册

初二物理 每日一练 物理天天练Day1 浮力压强综合1 1．取三块质量相等的橡皮泥，分别捏成一个碗状，两个球状（其中一只球为空心），分别放入装有相同质量水的相同的烧杯中，静止时它们的状态如图所示，下列说法正确的是（　　） A．三个物体受到的浮力为F甲>F丙>F乙 B．橡皮泥排开水的体积为V甲=V丙>V乙 C．液体对容器底部的压强为p甲>p丙>p乙 D．容器对桌面的压力为F′甲=F′乙>F′丙 2．如图所示，底面积、质量均相同的甲、乙、丙三个容器置于水平桌面上，容器内的液面相平，容器对桌面的压强相等。现将三个相同小球（球的密度与乙中液体密度相同）分别放入甲、乙、丙容器中，小球不吸液体，液体不溢出。下列判断正确的是（　　） A．放入小球前，容器内的液体质量关系：m甲>m乙>m丙 B．放入小球前，液体对容器底部的压力关系：F甲=F乙=F丙 C．放入小球后，容器对桌面的压力关系：F压甲<F压乙<F压丙 D．放入小球后，液体对容器底部的压强关系：p甲<p乙<p丙 3．如图所示，M、N是两个质量相等的正方体，VM<VN，水平桌面上两个相同的柱状容器分别装有甲、乙两种液体。M在甲液面漂浮。N用细线吊着静止在乙液体中（细线对N有拉力），两容器液面相平，M排开液体的体积小于N排开液体的体积。下列说法错误的是（　　） A．M受到的浮力大于N受到的浮力 B．甲液体的密度大于乙液体的密度 C．左侧容器对桌面的压强小于右侧容器对桌面的压强 D．若剪断细线，N静止时，乙液体对容器底的压强变大 4．如图所示，两个质量、底面积相同但形状不同的容器A、B，盛有不同的液体放置在水平桌面上。现将两个相同的物块甲、乙分别放入两容器中，当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示，下列说法正确的是（　　） A．两容器底部受到的液体压力相等 B．甲物块受到的浮力小于乙物块受到的浮力 C．取出两物块后，B容器对桌面的压强小于A容器对桌面的压强 D．取出两物块后，B容器底部受到液体的压力大于A容器底部受到液体的压力 物理天天练Day2 浮力压强综合2 1．如图所示，是个底面积为200cm²的带阀门的圆柱形容器，内装有14cm深的水，现将重25N的正方体M用细绳悬挂放入水中，有的体积浸入水中，已知正方体的棱长为10cm。求： （1）正方体M受到的浮力； （2）此时水对容器底部的压强； （3）若细绳能承受的最大拉力是20N，从图示状态开始，通过阀门K缓慢放水，当细绳刚好被拉断时，容器中水面下降的高度。 2．如图所示，水平地面上有一底面积为的正方形容器，容器中水深，一个边长为的正方体物块通过一根细线与容器底部相连，细线受到的拉力为4N。（，）求： （1）此时容器底受到水的压强和压力。 （2）此时物块受到的浮力。 （3）细线剪断后，容器中水面下降的高度。 物理天天练Day3 浮力压强综合3 1．如图甲所示，质量分布均匀的实心物体A重为9N，漂浮在水面时有的体积露出水面。如图乙所示，将实心物块B放在A上，A刚好浸没在水中。如图丙所示，利用轻质细线将B挂在A的正下方，静止时A有的体积露出水面。则下列说法正确的是（　　） A．物块B的重力为4N B．物体A的密度为0.4×103kg/m3 C．丙图中细线对B的拉力为4N D．物块B的密度为4.5×103kg/m3 2．水平桌面上有一个圆柱形容器，现将一个物块A放入容器中，物块有的体积露出水面，如图甲所示；当用0.1N的力向下压物体，物块A刚好与水面相平，如图乙所示；把A、B用细线相连放入水中时，两物体恰好悬浮，且B体积是A体积的，如图丙所示。（g取10N/kg，水的密度kg/m3）则下列说法正确的是（　　） A．物体A的密度是0.2×103kg/m3 B．物体A浸没时受到的浮力是0.4N C．绳对B的拉力大于0.1N D．物体B的密度是3×103kg/m3 物理天天练Day4 浮力实验提高 1．张三想要探究“浮力的大小和哪些因素有关”，操作步骤如图1A、B、C、D、E、F所示：     实验步骤 B C D E F 测力计示数/N 2.4 2.3 2.2 2.2 2.0 （1）在实验步骤B中物体所受的浮力为 N； （2）分析实验步骤A、B、C、D，浸在水中的物体所受的浮力与 有关；分析 三个实验步骤，浸没在水中的物体所受的浮力与深度 （选填“有关”或“无关”）； （3）张三同学用表格中的数据算出了步骤F中液体的密度是 kg/m3； （4）同组的小王同学想用电子秤来测量矿石的密度，实验步骤如图2： ①电子秤放在水平桌面上，装有适量水的烧杯放在电子秤上，电子秤示数如图A所示； ②把被测矿石用细线拴好，缓慢放入装有水的烧