第三单元 动物与环境 单元测试-2023-2024学年科学六年级下册粤教粤科版

2023—2024学年度第二学期 六年级科学科习题 第三单元 学校__________班级_______姓名__________座号_____评价______ 1、 选择题。 1、有关丹顶鹤的叙述不正确的一项是（ ） A、丹顶鹤是一种大型的鸣禽B、丹顶鹤因头顶裸出部分是鲜红色而得名 C、丹顶鹤的足细长平整，与地面接触面积较大 2、小丑鱼与海葵在栖息地方面的相互关系是（ ） A、合作 B、捕食 C、竞争 3、大马哈鱼洄游属于动物的（ ）行为。 A.夏眠 B.迁徙 C.冬眠 4、下列不属于动物迁徙现象的是（ ） A、大雁南飞 B、角马迁徙 C、孔雀开屏 5、草原动物的身体特点和生活习性描述正确的是（ ） A、足能抓握，善于攀援 B、毛多而密，耐寒冷 C、四肢发达，善于奔跑 6、 下列食物链正确的是（ ） A、老鹰吃兔，兔吃草 B、黄雀吃蝉，蝉吃螳螂 C、兔吃鹰，鹰吃草 7、在一个由牧草、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中,如果把狼杀光,鹿的数量将（ ） A、保持稳定 B、一直保持增加趋势 C、先增加,后减少 8、生活在湿地的动物是（ ） A、青蛙 丹顶鹤 鲨鱼 蜥蜴 B、乌龟 斑嘴鸭 水蛇 白鹭 C、珊瑚 丹顶鹤 芦苇 金鱼 9、沙漠植物的形态特征是（ ） A、常绿高大，叶子茂密 B、常绿高大，叶子茂密 C、叶子退化，根系发达且深 10、制作生态瓶时,应先放入( ) A、小鱼 B、水草 C、泥沙 二、填空题。 1. 丹顶鹤是一种大型的（ ）类。它体形（ ）、能鸣（ ），深受人们的喜爱，在我国的（ ）作品中常能见到它的身影。 2. 不同类型的生态环境为动物的生存、生长和繁殖提供了条件,是各种动物的( ) 。 3.当环境发生变化时，许多生物的身体特征或行为也会发生相应的变化。 例如，一些动物会因季节的变化而向其他地区（ ），或者换羽、（ ）、（ ）、（ ）等。 4.不同种类的生物共栖一地，与它们生活的环境形成统一的（ ），构成了（ ）。 5.食物网中无论哪种生物减少或增多都会对生态系统的( )产生影响。 三、判断题。 1. 凤仙花生长消耗水和肥料,所以它是消费者。（ ） 2.螃蟹具有擅于爬行和游泳的步足，使它既可以在沙滩上快速爬行，也可以在水中快速的游动。（ ） 3. 一个池塘、一片树林、一片草原等等，都是一个生态系统。（  ）  4. 吃野生动物不仅危害生命健康，而且还破坏了生物链。（   ）  5. 某种动植物的灭绝对人类无关痛痒。（  ）  6. 多数动物的食物不是单一的，因此食物链之间又可以交错相连，构成复杂的网状关系—— 食物网 。（ ） 7. 狗熊可以换毛进行越冬。（   ）    8. 在一片草原、一片森林,或者一个池塘中,各种生物之间都存在食物链。（   ）  9.通过食物链和食物网可以知道哪些生物之间存在着捕食关系。（ ） 10.动物的外形特点、生活习性与其生活的环境相适应。（ ） 4、 连线（指出动物的越冬方式）（4分） 青蛙 小燕子 天鹅 兔子 迁徙 换羽 换毛 冬眠 五、实验题。 探究鼠妇是否喜欢生活在阴暗的环境中时，正确的操作步骤是： （1） （ ） （2）（ ） （3）（ ） （4）（ ） （5）（ ） A.静置一段时间后，观察鼠妇停留的位置。 B.用小刀将盒盖的盖面从中间划开，去掉其中半边盖面，形成一个大的开口。 C.分析观察到的现象。 D.取20只鼠妇，将他们随机放到盒子里，并盖好盒盖，在开口上放一块透明的塑料片。 E.用纸鞋盒做一个简易观察箱，在盒底铺上一层薄薄的潮湿细土。 2023—2024学年度第二学期 六年级科学科习题第三单元参考答案 一、选择题（30分） 1.C 2.A 3.B 4.C 5.C 6.A 7.C 8.B 9.C 10.C 二、填空题（36分） 1.鸟 优美 善舞 书画 2. 栖息地 3.迁徙 换毛 进入冬眠 夏眠 4. 整体 生态系统 5.稳定性 三、判断 （20分） 1. × 2. √ 3. √ 4. √ 5. × 6. √ 7. × 8. √ 9. √ 10. √ 四、连线（4分） 青蛙 小燕子