七年级下册-【实验专题】2023-2024学年初中生物分组实验教学设计（苏教版）

初中生物实验教案 实验课题：观察动物的卵子和精子 第 周 班级 教师 教学目标 识别卵子和精子 教学重点 识别卵子和精子的形态 教学难点 卵子和精子的形态结构特点 教学准备 雌沼虾等产卵的动物，蝗虫精巢的玻片标本，镊子，滴管，显微镜，载玻片，盖玻片，玻璃皿等。 教 学 过 程 设 计 二次备课 一、导入： 卵子和精子对于动物繁衍后代中具有特别重要的作用。它们的形态结构有什么特点？ 二、实验过程： （一）观察动物的卵子 1.将产卵动物（如雌沼虾）放在玻璃皿中，用镊子从其腹部卵巢中夹取出少许卵子。 2.将从卵巢中取出的卵子放在　　　　　　　　　　上并让卵粒分散开来，制成　　　　　　　　，然后将其放在显微镜下观察并记录卵子的形态。  （二）观察动物的精子 将蝗虫精巢的玻片标本放在显微镜下，观察和记录精子的形态。 观察记录与总结： 经过观察，可见动物的卵子呈　　　　形，个体较　　　　 ，而动物的精子则呈　　　　形，个体较　　　　。  （1）使用显微镜观察的过程中要严格按照显微镜的使用规范依次进行取镜和安放、对光、观察等，否则将可能无法观察到清晰的物像。 （2）从虾的腹部取卵时，要先对这些动物进行解剖。可用解剖剪把腹部剪开，找到囊状的卵巢，并将其挑开，露出小颗粒状的卵子。 （3）动物的卵子较大，肉眼可见，因此在显微镜下观察时，要使用低倍镜观察。 3、 实验记录与总结 动物的卵子呈 形，个体较 ； 动物的精子呈 形，个体较 ； 四、讨论： 1.卵细胞是人体最大的细胞，这一特点在生殖过程具有什么重大意义？ 2.通过观察到的精子形态，说说精子的活动环境及运动的方式。 课后反思： 实验课题：骨的特性与骨的成分之间的关系 第 周 班级 教师 教学目标 归纳骨的成分和与物理特征之间的关系 教学重点 学会用化学方法判定骨的成分 教学难点 骨的成分和与物理特征之间的关系 教学准备 新鲜鱼的肋骨、酒精灯、试管、镊子、质量分数为15%的稀盐酸、清水。 教 学 过 程 设 计 二次备课 一、导入新课： 成年人的股骨能承受250~400kg的压力，肱骨能承受 174~276kg 的压力。大家想想，骨能承受这么高的压力，能否是与骨的构成成分有亲近关系呢?这节课我们就来研究骨的成分和特性之间的关系。 二、实验过程： （一)实验前的准备： 关于判定骨的成分实验，煅烧的骨我采用长而薄的鱼肋骨，脱钙骨我采用细而长的小的鱼肋骨。能够节省时间。骨的脱钙需要较长时间，我在课前早先做好一份，待学生在实验操作完成后，能够先察看我早先做好的那份实验结果。在学生做实验前，一定重申指出本实验的注意事项：如何正确使用酒精灯，不可以直接用手摸浸泡在盐酸中的脱钙骨，以防灼伤等。 (二)知识介绍： 有机物：一般简单焚烧的物质； 无机物：一般不易焚烧的物质。 增补：有些无机物在与稀盐酸发生化学反响时能被溶解出来。 (三)实验过程： 1．提出问题： （1）体验感知：请同学们从解剖盘中取一根鲫鱼的肋骨，用手轻轻地将肋骨折弯，你会感觉到骨既有硬度又有弹性。 （2）思考问题：骨为何拥有这类物理特征呢？骨拥有什么成分和特征呢？ 2、做出假设： （1）阅读课文：在平时生活中，人们将各样动物的骨研磨成骨粉，骨粉含有丰富的钙质。骨也能够熬制骨胶，骨胶的黏性很强。 （2）依照这些事实做出假设：骨的主要构成成分是钙（无机物）、有机物。 3、实验过程： （1）骨的煅烧 用镊子夹住一段鱼的肋骨放在酒精灯上持续煅烧，直至骨变在灰白色。 （2） 骨的脱钙 将一根较大的鱼肋骨浸入到盛有质量分数为10%的盐酸的试管中，观察鱼肋骨的变化。大约15分钟后，用镊子取出肋骨，并用清水漂洗后观察。 4．实验现象及记录实验结果。 （1）在煅烧过程中注意观察肋骨的颜色变化。 （2）用镊子轻轻敲打煅烧后的鱼肋骨，结果煅烧后的骨会 （3）骨的脱钙时，我们发现鱼肋骨的周围有 产生。 （4）将脱钙的肋骨弯曲，可知其变得很 ，甚至能打结。这说明骨又具有 性。 5． 实验结论。 骨的主要构成成分是钙（无机物）、有机物。 骨的特性主要表现在硬度和弹性两个方面。 6.讨论： 1．骨为何既坚硬又有弹性？ 2． 青少年为何要注意坐、立、行的正确姿势？ 【注意事项】 1、使用酒精灯要注意安全； 2、用稀盐酸浸泡过的骨，要用镊子夹取，用清水冲刷后再察看，以防灼伤。 教学反思： 实验课题：食物中含有蛋白质