7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神 第七课 继承发展中华优秀传统文化 1 探究问题：《典籍里的中国》节目，是怎样弘扬中华优秀的经典书籍？ 《典籍里的中国》是怎样弘扬中华优秀的经典书籍？ 《典籍里的中国》聚焦中华文化历史长河中最具影响力的经典书籍，节目每期选取一部具有中国特色、中国风格、中国气派，蕴含中华优秀传统文化的书籍，通过亦讲亦演、古今对话的全新原创舞台形式，易于人民群众接受，跟随书籍的千年流传，穿越古今中外，借由不同时空坐标里写书人、读书人的闪亮故事，在经典书籍内涵上进行了创造性转化，结合党和国家奋斗历程，挖掘古典诗词的价值情感。 《典籍里的中国》节目在经典书籍内涵上进行了补充、拓展和完善，结合党和国家奋斗历程，挖掘古典诗词的当代价值情感，引导大众尤其是年轻一代树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。 （1）标准： （2）途径： （3）目标： 必须按照当今时代的特点和要求 对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造， 转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。 一、创造性转化与创新性发展 1.实现中华优秀传统文化创造性转化的要求 （1）标准： （2）途径：对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善 （3）目标：使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。 实现中华优秀传统文化创新性发展，必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展， 2.实现中华优秀传统文化创新性发展的要求 创造性转化 创新性发展 区别 着重点 在于改造和转化 在于创新和发展 对象上 是“有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式”，这其中既包括内涵也包括形式，内涵是要有当代借鉴价值的，形式是陈旧落后的， 是“优秀传统文化的内涵”，这里只是指内涵而不包括形式，指中华传统文化中的优秀成分的内涵； 途径上 侧重改造转化为“符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式” 侧重对优秀传统文化内涵“进行补充、拓展和完善” 目标上 重在激活由于表达形式陈旧等客观原因而减少甚至丧失的优秀传统文化的生命力 重在进一步增强优秀传统文化的影响力和感召力。 联系 二者是一个紧密联系、不可分割的整体，它们都是要在鉴别分析的基础上，结合时代条件和实际需要，对传统文化进行改造和发展，而且在改造和发展的具体内容上也有相同、相通之处。 拓展概括 （1）继承和发展：“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化；“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化；坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承. （2）创造性转化： 必须按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。 （3）创新性发展：必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。 （4）传播：要以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来，推动中国优秀传统文化传播。 拓展：如何实现文化创新（措施） ①社会实践是文化创新的源泉和动力 ②继承传统，推陈出新，批判继承，古为今用 ③面向世界，博采众长 ④实现中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,虽是等于为帝王将相作家谱的所谓"正史”, 也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。 惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。 探究问题：你认为鲁迅先生所说的“中国的脊梁”体现了什么精神? 二、弘扬中华民族精神 （1）民族精神：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 （2）人民精神：伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神 中华民族精神的内容: 爱国主义 团结统一 勤劳勇敢 爱好和平 自强不息 精神支柱 体现 体现 体现 体现 无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 （3）爱国主义和民族精神的其他方面的关系：爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面；团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,相辅相成,体现着爱国主义这个主题。 （1）中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。（精神动力） （2）中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。（精神火炬） （3）民族精神是民族文化的结晶，是中华文化力量的集中展示，是中华文化的精髓。 （4）弘扬和培