[课件]人教版 九年级 第七课第三框《学会合理消费》

* 明确目标，预习自学: 一、随着经济的发展，人们的消费有了哪些新特点？ 二、怎样做到合理消费？ * 帐单一 （2004年2月） 1.日常饮食 600元 2.水电费、煤气费210元 3.购置新衣 200元 4.小丽买书、文具20元 5.买自行车 180元 总支出 1210元 帐 单二 （2014年2月） 1.日常饮食 1200元 2.水电费、煤气费、 330元 3.购置新衣 1200元 4.书报、上网宽带费 640元 5.选购节能空调 3080元 6.钢琴、游泳学费（小丽）1100元 7.职业培训（母亲） 430元 8.买健身卡( 父亲 ) 500元 9.去剧院听音乐会（全家） 240元 10.春节去旅游（全家)13360元 总支出 22080元 （1）小丽家的消费有什么变化? （2）这些变化说明了什么？ 探究活动一：小丽家的两张消费帐单 * 变化： 1.消费选择越来越多样化 2.消费水平不断提高 3.消费观念不断变化 说明：人们更加注重通过消费提升生活质量，追求更加健康文明的生活方式。 * 【镜头一】：春节小长假，怎一个“堵”字了得？ 【镜头二】：“不到长城非好汉，到了长城全流汗” 两则镜头给我们的启示？ 探究活动二：小丽旅行中的见闻 * 消费宝典一： * 小丽的旅行包坏了，她带了200元来商场买，结果被告知可以参加买100送10元代金券的促销活动。请你说一下她有几种选购方案，哪种最合理？我们在消费时应该注意什么? 旅行消费之超市购物 * 消费宝典二： * 【镜头三】 ：垃圾丢弃物比比皆是——沙滩美丽不再 这个镜头反映了人们在消费过程中什么问题？ * 你的消费绿色吗？请献出你绿色消费的妙招 * 消费宝典