Unit 2 In Beijing（讲义）-2023-2024学年冀教版（三起）英语五年级下册

冀教版五年级下册英语Unit2单元小结 及Unit2单元测试卷 核心词汇 1.名词: people 人们 child 孩子(复数形式为children) women 女人(woman的复数形式) men 男人(man 的复数形式) 2.形容词: sad 悲伤的 afraid 害怕,畏惧 tired 疲劳的;累的 busy 忙碌的 3.动词: worry 担心;担忧 help 救命;帮助 say 说 be是;存在(am， is，are等的原形动词) take 乘坐;买下;拍照 feel 觉得;感到 wait 等待 4.其他: many 许多的;许多 stop (动词)停下,停止;(名词)(公共汽车、车)站 for 为……;给…… 拓展词汇 1.名词: arm 胳膊 table 桌子 time 时间 football 足球 2.动词: answer 回答 visit 参观;拜访 3.形容词: difficult 困难的 easy 容易的 4.数词: thousand 一千 hundred 一百 5.其他: well (说话时稍微停顿)对了,噢;健康 high 高;高的 6.短语: take a picture 拍照the Palace Museum 故宫 核心句型 1. They are on their way to the hotel.他们在去宾馆的路上。 解读:这个句子用来描述某人在去某地的路上。 举一反三:My father is on his way to the company. 我爸爸在去公司的路上。 2. There are many people in the park.公园里 有许多人。 解读:这个句子用来表达某处有某人/某物。 举一反三:There are many trees in the forest.森林里有许多树。 3.一 Are you okay? 你还好吗? - No! I hurt my arm! 不好!我的胳膊受伤了! 解读:这组对话用来询问及回答对方的(健康)状况。 举一反三: -Are you okay?你还好吗? -Yes. I feel better.是的。我感觉好多了。 Don't worry. I can help you.别担心。我能帮助你。 4. Don't worry. I can help you.别担心。我能帮助你。 解读:help 意思是“帮助”,后面可以直接跟宾语。 举一反三: I can help him with Chinese.我可以在汉语方面帮助他。 5. May I take your picture, Jenny?我可以给你拍张照片吗，詹妮? 解读:may 是情态动词,意思是“可以”,表示委婉的请求,用于征求对方的同意。 举一反三:May l borrow the book from you?我可以向你借这本书吗? 6. How long is it?它有多长? 解读:how long 意为“多长”。 举一反三:How long is the bridge?这座桥有多长? 7. What time is it, Li Ming?几点了，李明? 解读:what time用于询问准确、具体的时间。 举一反三:一What time is it?几点了? - It's 8:00.八点。 了解句型 1. A child is flying a kite.一个小孩在放风筝。 Some children are playing football.一些孩子在踢足球。 解读:注意这两个句子中be动词随主语的变化而变化。 举一反三:A young woman is singing. Some old women are dancing. 一个年轻女人在唱歌。一些老年女人在跳舞。 2. How old is the Palace Museum, Li Ming? 故宫有多少年历史，李明? 解读:这个句子用来询问建筑物有多少年的历史。 举一反三:一How old is the bridge?这座桥有多少年历史? - It's about two hundred years old.大约有两百年历史了。 冀教版五年级下册英语Unit2单元测试 一、选出每组单词中不同类的一项。(10分) ( )1.A.man B.woman C.girls ( )2.A.taking B.walk C. fly ( )3.A. tired B.carry C. happy ( )4.A.for B.sit C.in ( )5. A. juice B.noodle C.dumpling 二、看图,圈出正确的单词。(10分) 1.child children 2.