第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践导学案--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第15课　十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 课程标准 学习目标 通过了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程，理解十月革命的历史意义。 1.了解俄国十月革命的历史背景，掌握十月革命的过程，理解十月革命的历史意义，培育时空观念、历史解释的核心素养。 2.认识俄国十月革命的特点，培育唯物史观的核心素养。 3.比较新经济政策和战时共产主义政策的异同，培育唯物史观、史料实证的核心素养。 4.了解斯大林经济体制的形成过程，培育史料实证、唯物史观的核心素养。 5.运用历史的、全面的观点认识苏联模式的影响，培育“唯物史观”的核心素养。 知识点一　十月革命的进程及意义 【基础·精细梳理】 一、列宁主义的形成 1.背景 经济 19世纪末20世纪初，俄国资本主义经济不断发展 政治 沙皇专制统治持续强化，社会矛盾日益尖锐 阶级 俄国第一代产业工人产生 组织 1898年，俄国社会民主工党宣告成立，展开了有组织的工人运动 俄国马克思主义工人政党，苏联共产党的前身 思想 1900年，列宁创办《火星报》，宣传马克思主义 2.标志：1903年，俄国社会民主工党举行第二次代表大会，标志着布尔什维克党 　俄国社会民主工党中的革命派 的建立。党的指导思想是“布尔什维主义”，也就是列宁主义。 3.内容 (1)帝国主义是资本主义发展的最高阶段，“是无产阶级社会革命的前夜”。 (2)俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环”。 (3)“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利”。 在“同时胜利论”基础上创造性地提出“一国胜利论” (4)工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。 4.意义 (1)把马克思主义基本原理与俄国革命具体实际结合起来，形成了列宁主义。 (2)创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利等一系列社会主义革命和社会主义建设理论，为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大思想武器。 二、十月革命的胜利 1.背景 (1)二月革命胜利后，彼得格勒工兵代表苏维埃的领导人将政权交给资产阶级临 结束沙皇专制的资产阶级民主革命 时政府。 (2)资产阶级临时政府继续进行帝国主义战争，并镇压人民的反抗。 (3)1917年4月，列宁提出了将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进的战略和策略。 2.过程 (1)占领冬宫：1917年11月7日，即俄历10月25日，革命武装占领临时政府所在地冬宫。 (2)成立新政权 ①1917年11月8日，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会宣布成立苏维埃政权，列宁当选为人民委员会主席。 ②这次大会标志着苏维埃政权在俄国正式建立，宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生。 3.历史意义：是俄国与世界历史进程中的划时代事件。 (1)对俄国：建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家，打破了资本主义一统天下的世界格局，实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。 (2)对世界 ①沉重打击了帝国主义对世界的统治，极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，改变了20世纪的世界格局。 ②资本主义和社会主义两种社会制度的并存与竞争，成为世界历史的重要内容。 易错辨析　(1)十月革命前的俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节，主要表现为俄国在前线战事的接连失利。(×) (2)1900年，列宁创办《火星报》，标志着苏俄布尔什维克党的建立。(×) (3)二月革命是一场推翻封建沙皇专制统治的社会主义革命。(×) (4)十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，开辟了人类历史的新时代。(√) 情境释疑　(1)列宁在《无产阶级革命的军事纲领》中说：“资本主义的发展在各个国家是极不平衡的……社会主义不能在所有国家内同时获得胜利。它将首先在一个或者几个国家中获得胜利。”社会主义为什么可以“首先在一个或者几个国家中获得胜利”？ 提示　资本主义在各个国家的发展极不平衡。 (2)阅读“历史纵横”(见教材P92)：二月革命的直接原因是什么？性质是什么？ 提示　直接原因：第一次世界大战中俄国的失利使沙皇政府陷入困境，国内危机加剧。 性质：资产阶级民主革命。 【疑难·精准突破】 视角1 十月革命爆发的背景 史料一　19世纪末，俄国进入帝国主义阶段。俄国是小农经济占优势的国家，农业人口占全国的4/5，俄国在经济和政治生活中存在严重的封建农奴制残余，农村保留有贵族地主土地所有制和封建剥削形式。……1901年，西欧资本家控制了俄国工业中最重要的部门，1913年俄国的钢产量只及美国的1/11，德国的1/8。 ——[美]沃尔特·G.莫斯《俄国史》 史料二　任何一个国家也没有像俄国那样严重地受到战争的磨难和痛苦。……由于许多历史原因，俄国革命比其他国家先爆发。 ——摘自《列宁全集》 思考　根据史料一、二，分析俄国十月革命爆