第二单元我们周围的空气单元复习题-2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气单元复习题 一、单选题 1．下列日常生活行为中，符合“绿色、节能、低碳”是（　　） A．过节时给朋友寄送很多纸质贺卡 B．洗碗时尽量使用洗涤剂 C．经常使用一次性塑料袋 D．双面用纸 2．“千里之行，始于足下”．汽车是常用的交通工具，但汽车尾气会造成空气污染．下列能源的使用最有利于防止空气污染的是（　　） A．太阳能 B．天然气 C．汽油 D．柴油 3．做下列物质在氧气中燃烧的实验之前，先要在集气瓶底放少量水或铺少量沙的是（　　） A．木炭 B．铁丝 C．蜡烛 D．红磷 4．食品包装中可作填充气体的是（　　） A．N2 B．CO C．O2 D．空气 5．下列符合“安全、健康、绿色、舒适”的生产、生活理念的是（　　） A．燃放爆竹，增添气氛 B．明矾净水，杀菌消毒 C．垃圾分类，保护环境 D．焚烧秸秆，增肥环保 6．正确的化学实验操作对实验结果、人身安全都非常重要．如图所示实验操作错误的是（　　） A．加入固体粉末 B．氧气的验满 C．加热液体物质 D．倾倒液体物质 7．木炭在氧气中燃烧并检验产物的实验如图，下列说法错误的是（　　） A．反应放热 B．燃烧发红光 C．生成无色气体 D．集气瓶内液体变浑浊 8．下列图像不能正确反映对应变化关系的是（　　） A． 加热一定质量的碳酸氢铵固体 B． 镁在氧气中燃烧 C． 等质量、等浓度的双氧水完全分解 D． 加热一定质量的高锰酸钾固体 9．下列对化合反应概念的论述，正确的是（　　） A．化合反应一定是氧化反应 B．有氧气参加的反应都是化合反应 C．由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应，叫做化合反应 D．必须有氧气参加，而且由两种物质生成另一种物质的反应，才是化合反应 10．2020年3月22日是第二十八届“世界水日”，3月22日至28日也是第三十三届“中国水周”。今年我国纪念世界水日和中国水周活动的主题是“坚持节水优先，建设幸福河湖”，这提醒我们要节约用水、建设造福人民的幸福河，走人水和谐的绿色发展道路。下列做法不符合这一理念的是（　　） A．尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头 B．衣物尽量集中洗涤，洗涤剂要适量投入，避免多次漂洗 C．为节约经济成本，工厂将污水直接排到河的下游 D．组织志愿者进行爱水护河环保活动，及时清理河道垃圾 11．下列说法正确的是（　　） A．实验室用双氧水制取氧气不属于分解反应 B．分离液态空气属于分解反应 C．某反应既是化合反应又是分解反应 D．某反应既是化合反应又是氧化反应 12．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是（） A．氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐 B．河水中生活着鱼虾，是因为河水中溶有能供呼吸的氧气 C．氩气化学性质很稳定，可用作焊接金属的保护气 D．空气的成分按质量计算，氧气大约占21% 二、非选择题 13．认真阅读下列材料请回答： 自疫情防控工作开始以来，酒精广泛用于日常的消毒。酒精，化学名称为乙醇，是一种有机物，常温、常压下是一种无色透明、易挥发的液体，医疗上也常用体积分数为70%-75%的乙醇作消毒，酒精具有可燃性，完全燃烧后生成二氧化碳和水。酒精可以代替汽油作燃料，是一种可再生能源，但酒精具有易燃的特性，在使用中存在安全隐患，使用不当，会造成人员伤亡和财产损失。 （1）上述信息中，属于酒精的物理性质的是　 　（任写一条）。 （2）上述信息中，属于酒精的用途的是　 　（任写一条）。 （3）写出酒精在空气中完全燃烧的文字表达式　 　。 14．下列化学反应属于氧化反应的是　 　（填序号，下同），属于化合反应的是　 　，属于分解反应的是　 　①硫+氧气 二氧化硫； ②蜡烛+氧气 二氧化碳+水；③碱式碳酸铜 氧化铜+二氧化碳+水； ④乙炔+氧气 二氧化碳+水．⑤氯酸钾 氯化钾+氧气． 15．小华实验时发现，加热氯酸钾固体制取氧气时反应速率很慢，但如果将少量高锰酸钾固体和氯酸钾固体混合加热，则氯酸钾的分解速率大大加快。请说明高锰酸钾在氯酸钾的分解反应中是否作催化剂？为什么？ 16．化学老师在和同学们探究二氧化锰的催化作用时，对教材实验进行了创新设计： （1）【实验与探究】在带凸起的双叉试管中，一边加入约1g的二氧化锰，试管口稍倾斜向上固定在铁架台上，小心加入5mL5%的过氧化氢溶液．如图所示． 先用带火星的木条试验，木条　 　，证明无氧气放出．小心扭动双叉试管，使过氧化氢溶液倾入另一管中，再用带火星木条试验，木