期中专项复习-精选实验探究题培优-2023-2024学年浙教版八年级下册科学

2024年浙江八年级下册科学期中专项复习-精选实验探究题培优 1.为探究影响电磁感应产生的感应电流大小的因素，小明设计实验步骤如下： a.用铜夹将塑料管竖直固定在铁架台上，管的上下两端各固定100匝的线圈，线圈与发光二极管相连，用来承接下落的强磁铁，如图所示（其中固定装置已省去）。 b.让强磁铁从管的上端自由下落到其下端的塑料盒中。 c.观察现象，两个二极管均发光，下方二极管更亮。 （1）实验中，发光二极管的作用是 　 　。 （2）通过上述实验，可以获得的结论是 　 　。 （3）若要使发光二极管更亮，可采用哪些方法？（请写出两种） 　 　。 2.小明设计图甲所示实验装置探究影响电磁铁磁性强弱的因素。 （1）图甲实验中，小明根据 　 　来判断磁性的强弱。 （2）为探究电磁铁磁性强弱与匝数的关系，小明断开开关，将导线改成与b相连接。闭合开关后，眼睛应观察 　 　。 （3）老师告诉小明，图甲实验装置中存在明显不足，于是小明改进实验如图乙所示　 　。 3.在二氧化锰催化过氧化氢制取氧气的实验中，小明发现随着反应进行，反应速率逐渐变慢。为了探究过氧化氢的溶质质量分数对过氧化氢分解产生氧气的速率的影响 （1）实验器材：秒表、天平、50毫升的量筒和如图所示实验装置。装置中的A仪器名称为：　 　。 （2）实验药品：溶质质量分数分别为5%、10%、15%的过氧化氢溶液，二氧化锰。 小明查阅资料得知，实验中二氧化锰用量不宜超过0.5克，每次所用过氧化氢溶液体积应控制在10﹣20毫升范围内。 请你帮小明将实验步骤补充完整。 1 检查装置的气密性； 　 　。 4.如图所示为科学兴趣小组用来探究“影响感应电流大小的因素”的实验装置，金属圆盘在磁极间不断转动，相当于每根导线都在做切割磁感线运动 【提出问题】影响感应电流大小的因素有哪些？ 【建立猜想】 猜想1：切割磁感线的速度大小会影响感应电流的大小。 猜想2：磁场强弱会影响感应电流的大小。 猜想3：…… 【实验研究】 （1）验证猜想1：当圆盘转速增大时，电流表指针偏转角度增大。 （2）验证猜想2：保持圆盘转速不变，换用磁性更强的磁体，发现电流表指针偏转角度更大。 （3）验证猜想3：保持圆盘转速不变，换用一个半径更大的金属圆盘，发现电流表指针偏转角度更大。 【实验结论】影响感应电流大小的因素有：切割磁感线的速度、磁场强弱、　 　。 【评价交流】上述实验中金属圆盘均逆时针转动，某同学发现电流表指针在实验中都向一个方向偏转。若想让电流表指针向另一个方向偏转，则需要 　 　。 5.如图是实验室常见的制取和收集气体的装置图，请回答下列问题： （1）写出图中序号的仪器名称：③　 　。 （2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气时，选用的实验装置是 　 　（填图中序号）。 （3）写出实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式 　 　。 （4）停止加热时，应 　 　，防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤冷而炸裂。 （5）用排空气法收集到的氧气应如何验满 　 　。 6.19世纪以前，人们一直认为原子是不可分的。1897年汤姆生发现了带负电的电子，并提出类似“西瓜”的原子模型。为进一步探究原子的结构 【收集证据】绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，只有少数α粒子发生了较大 的偏转，并且有极少数α粒子的偏转超过90°，像是被金箔弹了回 来。 【猜想与假设】α粒子遇到电子后，就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的 改变，而结果却出乎意料，否则大角度的散射是不可能的。 【解释与结论】 （1）卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是 　 　。 （2）图中能正确反映实验结果的是 　 　。 （3）1微米厚的金箔包含了3000层金原子，绝大多数a粒子穿过后方向不变，说明 　 　。 7.小明对教材中“测定空气中氧气含量”的实验进行了大胆改进。他在容积为50mL 的大试管中装入适量红磷，并使容积为30mL的注射器活塞置于20mL刻度处，按如图所示的连接方式固定好。关闭弹簧夹并点燃酒精灯，待试管冷却至室温后再打开弹簧夹，读取注射器活塞的数据。 （1）小明按照“气密性检查”的思维模型对该装置的气密性进行了检查，如表： 思维模型 ①构建封闭体系 ②改变气压 ③观察现象 ④得出结论 检验过程 组装好装置