第4课中古时期的亚洲课件--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第二单元 中古时期的世界 第4课 中古时期的亚洲 [学习目标]1.通过地图、史料等，了解阿拉伯帝国建 立、扩张、由盛转衰的历程，知道阿拉伯文化的成果，理解其 对人类文明发展的贡献。2.通过地图，知道奥斯曼帝国兴起 的过程，理解奥斯曼帝国的扩张在历史上产生的影响，树立多 元文明和谐共处的理念。3.通过史料，了解中古时期南亚和 东亚的不同国家、民族、宗教和社会变化，认识这一时期世 界各区域文明的多元面貌。 一、阿拉伯帝国 1.建立过程 (1)7世纪初，穆 罕 默 德创立伊斯兰教。 (2)622年，穆罕默德在麦地那建立政权。 (3)7世纪中期起，阿拉伯人先后征服叙利亚、 两 河 流域、伊朗和北非的广大地区。 (4)8世纪中期，建立起地跨_亚非欧 三洲的大帝国。 自主学习 素养奠基 2.帝国概况 (1)政治：最高统治者哈 里 发掌握政治、军事和宗教大 权，下设各部大臣，其中以掌管财 政 和 税 务的部门最为 重要。 (2)经济：手工业和_商 业得到很大发展，阿拉伯商人在 东到东亚、西到西欧、南至非洲的广大地区从事着陆上和 海上贸易。 璐 达 是当时世界上最大的城市之一。 (3)文化：阿拉伯人广泛翻译古代波斯、印 度、 希 腊 和 罗马的文献，融合东西方文化。阿拉伯商人和旅行家成为东 西方文化交流的桥梁，中国的造纸术、印度的数字等先后经 阿拉伯人传入欧洲，促进了西欧文化的发展。 【拓展】 阿拉伯帝国地跨亚非欧三洲，商贸发达，形成了以巴格 达为中心的世界贸易圈，大大推动了世界贸易的发展。 二、奥斯曼帝国的兴起 1.兴起过程 (1)13世纪，奥斯曼人在小亚细亚发展起来，逐步征服小 亚 细 亚。 (2)14世纪中期，征服巴 尔 干和东南欧部分地区。 (3)1453年，攻占君士坦丁堡，灭亡 拜占庭帝国，将君士 坦丁堡改名为伊 斯 坦 布，定为奥斯曼帝国的首都。 (4)到16世纪后期，奥斯曼帝国先后征服西 亚和北非部 分地区，建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。 2.帝国概况 (1)政治：奥斯曼帝国的最高统治者是苏 丹，他既是宗 教领袖，又是国家和军队的核心，还是全国土地的最高所有 者。宗教上层和封 建 主_是统治阶级，工商业者和农民承担 各种苛捐杂税。 (2)经济：15—16世纪，帝国一度经济繁荣，首都伊斯坦布 尔成为东西方经济文化交流中心。帝国控制了连接亚 欧 的商路，对过往商品征收重税，东西方之间的贸易受到一定 影响。 【提醒】 奥斯曼帝国扩张之时，西方的商品经济已有很大发 展，处于世界市场形成前夕，奥斯曼帝国的扩张以及对东 西方贸易的阻挠，实际上是逆潮流而动的。 三、 南亚与东亚的国家 1.南亚的国家 (1)笈多帝国： ①建立：4世纪初。 ②统治概况：政局稳定，经济繁荣，但国王直接控制的 地区主要为恒 河中下游，政令不够统一。印 度教 逐 渐发展为主要宗教。 (2)德里苏丹国： ①13世纪初，印度建立德里 苏 丹 国。 ②统治概况：以伊斯兰教为国教。最高统治者称苏丹，握 有最高行政、立法、司法和军事权力；地方划分为行 省，行 省总督由_苏 丹任命，重要职位由穆斯林担任。 2.东亚的国家 (1)日本： ①秦汉之际，中国移民把冶 铁和水稻种植技术带到日本， 推动了日本社会的发展。 ②6—7世纪，出现严重社会危机。 ③646年，大化改新，模仿中国建立了 中央集权国家。 ④10世纪，中 央 集 权体制开始瓦解。随着新土地的开垦， 贵族、佛寺和神社广占土地，形成 庄 园。贵族及庄园领主为 保护财产豢养_武 士。 ⑤12世纪末，武士集团的首领 源赖朝在镰仓建立了自己 的军事机构——幕 府，并从朝廷获得了镇压叛乱、征收赋税 等权力，日本进入幕府政治时期。 ⑥17世纪建立的德 川_幕府面对世界变局，意图以锁国加 强统治，抵御外来影响。 (2)朝鲜： ①7世纪末， 新 罗初步统一了朝鲜半岛，模仿中国建立了 中央集权国家。 ②10世纪初，新罗人王建建立 高 丽王朝。高丽王朝仿效 中国唐朝制度，在中央设三省六部，将地方划分为十道，推行 土地国有，引入科举考试选拔官员，中国的儒家经典和辞章 之学广为传播。 ③14世纪末，高丽大将李成桂_自立为王，迁都汉城，改国 号为朝鲜。 ④16世纪末，日本丰臣秀吉派兵侵略朝鲜。朝鲜请求中 国支援。明朝大将邓子龙、朝鲜大将李舜臣_在战斗中牺 牲。经过7年战斗，中朝军民取得抗击日本侵略的胜利。 【拓展】 中古时期印度先后建立了笈多帝国和德里苏丹国家。 古代日本和朝鲜模仿中国建立中央集权国家，12世纪日本 幕府政治兴起；中朝联合抗击日本侵略，维护了朝鲜独立。 合作探究 重难突破 探究一 阿拉伯文化 史料研读 材料一 阿拉伯学者把东西方文化融合为一体，创造出 丰富多彩的阿拉伯文化，为世界文化的