第4课中古时期的亚洲课件--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第4课 中古时期的亚洲 通过了解中古时期亚洲地区的不同国家、民族、宗教和社会 变化，认识这一时期亚洲文明的多元面貌。 一、阿拉伯帝国 1.政权建立：7世纪初，穆罕默德创立伊 斯 兰 教；622年， 穆罕默德迁居麦地那，建立政权，势力范围逐渐扩大。 2. 创建帝国：7世纪中期起，阿拉伯人先后征服叙利亚、两河 流域、伊朗和北非的广大地区，到8世纪中期建立起地跨亚非欧 三洲的大帝国。 政治 ①最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权 ②各部大臣辅助哈里发分掌行政、财政和宗教等方面的事务 经济 ①手工业和商业得到很大发展，阿拉伯商人在广大地区从事着 陆上和海上贸易 ②帝国境内有很多城市，都城巴格达是当时世界上最大的 城市之一 文化 交流 ①融合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想等领域取得重 要成就 ②中国的造纸术_、印度的数字等先后经阿拉伯人传入欧洲， 促进了西欧文化的发展 3.鼎盛时期 兴起 ①13世纪，奥斯曼人在小亚细亚发展起来 ②14世纪中期，征服巴尔干和东南欧部分地区 ③1453年，灭亡拜占庭帝国，将君士坦丁堡改名伊斯坦 布尔，定为首都 ④16世纪后期，建立起地跨亚非欧三洲的大帝国 二、 奥斯曼帝国的兴起 统治 政治 ①最高统治者是苏丹 ,他既是宗教领袖，又是国 家和军队的主宰，还是全国土地的最高所有者 ②宗教上层和封建主是统治阶级，工商业者和农民承 担各种苛捐杂税 经济 ①15—16世纪，首都_伊斯坦布尔成为东西方经济文 化交流中心 ②帝国控制了连接亚欧的商路，对过往商品征收 重税，东西方之间的贸易受到一定影响 (续表) 三、 南亚与东亚的国家 1.南亚 (1)笈多帝国。 ①4世纪初，兴起于恒河中游，几乎征服了北印度。 ② 印 度 教逐渐发展为印度的主要宗教。 (2)德里苏丹国。 ①建立：13世纪初建立，最高统治者称苏丹。 ②宗教：以 伊斯兰教为国教。 2.东亚 (1)日本。 ①大化改新：646年，孝德天皇颁布改新诏书，开始改革，日 本模仿中国建立了 中 央 集 权国家。 ②幕府统治：12世纪末， 源赖 朝在镰仓建立了军事机构—— 幕府，日本进入幕府政治时期。17世纪的德 川 幕 府意图以锁国 加强统治，抵制外来影响。 (2)朝鲜。 ①7世纪末，新罗初步统一了朝鲜半岛，模仿中国建立中央集 权国家。 ②10世纪初，新罗人王建建立高丽王朝，仿效中国唐朝制度。 ③14世纪末，高丽大将李成桂自立为王，迁都 汉 城 , 改 国号为朝鲜。 ④16世纪末，面对日本侵略，明朝派军赴朝作战，明朝大将 邓子龙、朝鲜大将李舜臣先后牺牲。 思维点睛 锤炼多重视角 【知识拓展】奥斯曼帝国的兴起对世界的影响 (1)奥斯曼帝国兴盛时控制了亚、欧两大洲的陆上交通要道， 扶植过境贸易，促进了东西方贸易。 (2)对商人征收高额税，不利于陆上商贸的发展。正因为此， 欧洲商人渴望寻找一条新的商路，由此拉开了大航海时代的序幕。 (3)奥斯曼人信奉伊斯兰教，随着帝国的兴起，伊斯兰教在小 亚细亚及巴尔干半岛的大部分地区得到传播。 社会 性质 大化改新将土地、部民收归国有，增加了国有土地；将土地授 给农民，征收租庸调，削弱了旧贵族的势力，加强了中央集权， 促进了国家的统一。大化改新是日本进入封建社会的起点 阶级 关系 大化改新后，阶级关系发生了根本变化。班田农民有了生产资 料，虽然人身仍然不自由，但有了人格，已是封建农民 生产 关系 大化改新后，生产者主要是班田农民，奴隶只起辅助作用，数 量大减。豪族对部民的奴役解除后，农民的社会地位有所改变， 生产积极性提高。但班田制实施的同时，也导致了大土地所有 制的形成 【制表明史】大化改新对日本社会发展产生的影响 主题阿拉伯帝国成为东西方交流的桥梁 【史料实证】 史料一 巴格达城的码头，有好几英里长，那里停泊着几百 艘各式各样的船只，有战舰和游艇，有中国大船……市场上有从 中国运来的瓷器、丝绸和麝香；从印度和马来群岛运来的香料、 矿物和染料；从中亚细亚突厥人的地区运来的红宝石、青金石、 织造品和奴隶；从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛 皮和白奴；从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。 ——[美]菲利浦·希提《阿拉伯通史》 史料二 阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”。中国 的指南针、造纸术、火药等都是经阿拉伯人的手传入欧洲；印度 的糖、稻米、棉花等也是经阿拉伯人传入欧洲的。再如阿拉伯数 字是由古印度人发明的，阿拉伯人学会以后，加以改造，并于12 世纪传入欧洲，对世界文化的传播与交流作出过重大贡献。 主旨归纳 信息解读 史料一：阿拉伯帝国在 沟通世界贸易中的作用 史料中的省略号把史料分为两个层次：省略号 前的内容反映了阿拉伯帝