第4课 中古时期的亚洲课件--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第 4 课 中 古 时 期 的亚 洲 课标要求： 1.了解中古时期亚洲地区不同国家、民族、宗教和社会的变化。 2.认识中古时期世界各区域文明的多元面貌。 第二单元中古时期的世界 概念 1、 哈里发：伊斯兰教领袖，意思是“先知的继承人”,按照 阿拉伯人的习惯和法律，哈里发拥有政治、宗教和军事等方面 的最高权力，是国家最高统治者。 2、 苏丹：在《古兰经》当中原指拥有道德或宗教权威的人士， 后来成为一些伊斯兰教国家统治者的称号，掌握国家最高权力。 3、 幕府：源自日本的“征夷大将军”一词。征夷大将军最初 是指日本政府任命的指挥对北部部落战争的将领，后来成为日 本实际上的最高军事统帅的武士首领源赖朝被封为“征夷大将 军”,并于1192 年在将军府所在地设置幕府，建立管理国家的 机构，日本从此进入幕府政治时期。 g 思 色亚 拉 的 每 获 东 南 亚 北 亚 2000千米 南 出 太 1000 0 一、伊斯兰教主宰的西亚帝国 (一)阿拉伯帝国 (二)奥斯曼帝国 一、伊斯兰教主宰的西亚帝国 (一)阿拉伯帝国 1、帝国的兴起和扩张 2、 帝国的统治 3、 阿拉伯的文化 伊斯兰教创立： 7 世纪初，穆罕默 德创立伊斯兰教，他的言论后来被 汇集为《古兰经》,成为伊斯兰教 的经典。 1、 帝国的兴起和扩张 穆罕默德 ● 伊斯兰教创立和传播的过程就是阿拉伯半岛统一、阿拉伯国家建立、 扩张的过程； ● 伊斯兰教是一种宗教、行政、军事三位一体的组织，为统一国家的形 成提供了组织形式； 材料一 阿拉伯人一手拿古兰经， 一手执剑， 向外扩张，到8世纪中期，阿拉伯国家成为横跨 亚、非、欧的洲际大帝国。 材料二 我们的宗教和我们的帝国是一对阿拉 伯孪生兄弟。 ——古代穆斯林作家 比鲁尼 伊斯兰教的兴起与阿拉伯帝国兴起和扩张的关系 ※ 622 年，穆罕默德迁居麦地那，建立政权，到穆罕默德去世时(632年前后), 阿拉伯半岛基本统一。 ※ 7 世纪中期起，阿拉伯人大规模向外扩张，先后征服叙利亚、两河流域、伊朗和 北非的广大地区。 ※到8 世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。 1、帝国兴起和扩张 在地图上指出阿拉伯帝国全盛时期疆域的范围。 当时世界上疆域最大的帝国 ◎ 表地那 南包 整个半岛 大 西 临 大西洋 公元632年阿拉伯统治地区 750年阿拉伯帝国全盛时的疆界 东到 印度河流域 西南 尼罗河下游 北接黑海和里海 阿 拉 伯 海 协助哈里发统 管政务 2、 帝国统治 (1)政治领域： (2)经济领域： 负责收 支 掌管令状与文 哈里发 枢密院 财政部 幸相 告 材料 巴格达城的码头，停泊着几百艘各式各样的船只，有从 中国运来的瓷器、丝绸和麝香；从印度运来的香料；从中亚细 亚运来的红宝石；从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴；从波 斯运来香水和蔬菜，城里竟然还有专卖中国货的市场。听欧莱 叶说，长安城里也有类似的专卖阿拉伯商品的市场。 2、 帝国统治(经济领域) 结合图文材料，说出阿拉伯帝国的经济状况，在沟通世界贸易中的作用。 沟通东西方贸易的桥梁，东西方文明的使者 =—-- 主交简 一 一 洲 界 合作探究 阿拉伯人商业活动示意图 西 单 2y 红 洋洲 佰 平 #F 从7世纪以来， 一些信仰伊斯兰教的阿拉伯人、波斯 人，通过海陆两路来到我国，长期居住下来，与当地汉 族和迁居而来的西域人、蒙古人等互通婚姻，逐渐融合 ,在中国形成了一个新的民族——回族。 3、 阿拉伯的文化 材料一：阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色。阿拉伯人在本民族文化 的基础上，吸取亚非古国文明的营养，融汇古希腊罗马文明的精华，创造 了兼容东西方文明的阿拉伯文化。 特 点：开 放 性；包 容 性； 多元性等 印度的数学、稻米、棉花、食糖；中国的造纸术、印刷术、指南针、火 药传入西方，丰富了欧洲人的经济文化生活，促进了欧洲社会的发展，为 世界文化的发展作出了卓越的贡献。 贡献：保存了古代文化遗产； 融合东西方文化在众多领域取得成 就；东西方文化交流的桥梁；促进西欧科学和经济的进步 依据材料并结合所学， 阿拉伯文化的特点有哪些?阿拉伯对世界文明的发展做出来 了怎样的贡献?阿拉伯文化繁荣的原因有哪些? M 原 因：统治者开放宽容的文化态度；地理位置优越； 工商业繁荣 材料二：学问虽远在中国，亦当求之。 ——伊斯兰教创始人穆罕默德 3、 阿拉伯的文化 表 现 政治 实行政教合一的专制统治，君主集军政大权 于一身的同时也是宗教最高精神领袖 经济 农业、手工业发达的同时，商业尤其是对外 贸易繁荣 文化 多民族文化成就众多，对世界文明贡献重大， 中西文化交流使