第3课 中古时期的欧洲课件--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下册

中古史：封建社会(世界历史上的5—14世纪一般称为“中古时期”;欧洲分为西欧与东欧) 第3课中古时期的欧洲：王权；庄园经济；基督教；城市自治；俄罗斯 第4课中古时期的亚洲：阿拉伯帝国；奥斯曼帝国；印度、日本、朝鲜 第5课古代非洲与美洲：非洲、美洲等地区文明古国的兴起 大单元二 ：世界近代史：资本主义发展、世界日益成为整体 大单元三：世界现代史：从世界大战到多极化趋势 第一单元古代文明的产生与发展 上古史：原始社会、奴隶社会 早期文明产生与交流 第二单元中古时期的世界 大单元一：世界古代 史：随着生产力发展 各文明从基本独立发 展到碰撞交流；各地 区发展存在不平衡性。 中外历史纲要下 奴隶社会——封建社会 全书结构 1 阿克苏姆 王国兴盛 4世纪 5世纪 6世纪 笈多帝国 西罗马 查士丁尼 兴盛、罗马帝国灭亡 扩张 帝国分裂 第3课中古时期的欧洲 第4课中古时期的亚洲 阿拉伯 帝国扩张 7世纪 646年8世纪 9 世纪 伊斯兰大化 封君 教创立改新 封臣 制度 ……拜占庭帝国………… 第二单元中古时期的世界 德 印 英 国 朝 拜 占 庭 里加“模范 鲜 帝国 苏崛议会”建 灭亡 丹 起 立 国 第5课古代非洲与美洲 时空坐标 10 11 世 纪 世 纪 西 欧 城市 兴起 中古时期的欧洲 伊凡四世 加冕沙皇 1547 年 奥斯曼帝国兴起 俄罗斯兴起扩张 东非沿海国家形成 (10-15世纪) 印加鼎盛 (15世纪末 16世纪初) 16世纪17世纪 后期 末 津巴布韦鼎盛 (14-15世纪) 桑海鼎盛 (16世纪) 14 1453 世纪末“年 13 世 纪 1295 年 第3课中古时期的欧淋 课程标准：通过了解中古时期欧亚的不同国家、民族、宗 教和社会变化，以及世界其他地区的社会状况，认识这一 世界各区域文明的多元面貌。 第二单元古代文明的产生与发展 第二单元古代文明的产生与发展 第3课中古时期的欧洲 学习目标： 1.通过对中世纪西欧的封君封臣制度、庄园与农奴制度的学习，了解欧洲封建社会的社会风貌，培养时空 观念； 2.通过对中世纪西欧的王权、城市与教会的基本史实的学习，培养史料实证、分析问题的能力； 海 3.通过梳理拜占庭帝国和俄罗斯帝国的基本史实，认识两大帝国兴表的规律，加深对文明的多元性这一观 点的认识。 学习重难点： 重点：西欧封建社会基本特征及新变化。 难点：中古西欧城市兴起的影响。 罗马帝国在2世纪尚能抵御周边部落和邻 国入侵。3世纪以后，罗马帝国日渐衰败，日 耳曼人开始渗入。 5 世 纪 ， 日耳曼人最终消灭 了西罗马帝国，欧洲开始进入封建社会。右图 反映的是2世纪时罗马人与日耳曼人冲突的情 景。 《中外历史纲要》 (下)第15页 自主阅读本课前言：归纳欧洲进入封建社会的背景。 ▲ 罗马人与蛮族(蛮族：希腊人和 罗马人对外族人的统称。) 州 非 罗马帝国的分裂和西罗马帝国的灭亡 益 格 督 服 究 逊 法兰克于 国 西哥特主 国 中古时期：世界历史上的5—14世纪一般称为“中古时 期”,又称“中世纪(MiddleAges)”, 即从476年西罗 马帝国灭亡到14、15世纪文艺复兴运动兴起。 封建制度的 形成、发展和解体是这一时期欧洲历史的主线(传统上认 为这是欧洲文明史上发展比较缓慢的时期)。 西罗马帝国 (395——476) 5 世 纪 东罗马帝国(拜占庭帝 国)(395——1453) 11世纪 15世纪 中古时期：世界历史上的5—14世纪一般称为“中古时期”(封建社会) 欧洲地区：分西欧和东欧 罗马 君土理丁堡 东 帝 4世纪末罗马帝国的雷界 -一395年东西罗马帝国的分界线 人民起义的主要地区 日耳曼人入侵路线 西罗马帝 国灭亡 历史概念 近代欧洲 中古晚期 中古早期 汪达尔-阿兰诸 王围 西 班 牙 王 国 吃 布 斯 堡 王 朝 15世纪末—16世纪初的疆界 奥地利哈布斯堡王朝领地 神圣罗马帝国疆界 雅盖洛王朝 西班牙哈布斯堡王朝领地 卡尔马联盟 英 格 者 郁 铎 于 西欧封建社会 封君封臣制 瓦 罗 亚 王 朝 ( 1 3 2 8 — 1 5 8 9 年 ) 庄园制 王权、教权与城市 01 冬方 匀 王 ( 3 ) 特 征 ：①以土地封赐为纽带；②层层分封，层级间相对 独立；③契约意识；④双向权利义务；⑤严格等级制；⑥王 权有限。 ( 4 ) 影 响 ：