第4课 中古时期的亚洲课件--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第二单元 中古时期的世界 第4课 中古时期的亚洲 【课程标准】 通过了解中古时期亚洲地区的不同国家、民族、宗教 和社会变化，认识这一时期世界各文明地区(亚洲)的 多元面貌。 问题思考：你印象中的阿拉伯是怎样的? 伊斯兰建筑 怛罗斯之战 一千零一夜 阿拉伯数字 伊斯兰教 穆罕默德 耶路撒冷 壹 阿拉伯帝国 622年 穆罕默德迁居麦地 那，建立政权，势 力范围逐渐扩大 穆罕默德去世，阿 拉伯半岛基本统一 632年 阿拉伯国家的建立 7世纪中期起 大规模对外扩张， 先后征服叙利亚、 两河流域、伊朗和 北非的广大地区 公社成员都以兄弟姐妹相待，禁止 相互仇杀，公社内外事务都要听从穆 罕默德的决定。 穆斯林公社实际上是政教合 一的 阿拉伯国家雏形。 “伊斯兰”意 为“和平” “顺 从”,信奉伊斯兰 教的人称“穆斯林 ( 顺 从 者 ) ” 一 、建立和发展(632- 1258) 建立起地跨亚非 欧三洲的大帝国 8世纪中期 7世纪初 穆罕默德创立 伊斯兰教 个斯兰教的“五功” 功： 信徒一生必须完全理解、绝对接受地背诵“除安拉 ,再无神灵，穆罕默德是安拉的使者。” 功： 信徒每日礼拜5次，分别在晨、晌、晡、昏、宵5个 间内举行；脱掉鞋子，戴上头巾，在一张地毯上面朝麦 方向祈祷。 课功： 应慷慨施舍，作为献给安拉的贡品和虔诚的行为。 斋功： 穆斯林必须在斋月每日从黎明到日落禁食。 朝功： 穆斯林一生如条件允许应朝觐麦加一次。 清真言：万物非主，唯有真主，穆罕默德是真主的使者。 《古兰经》根据穆罕默德生前言行(启示)纪录编纂而成，共114章， 6200余节，内容丰富，对虔诚徒众生活的各个方面，对风俗和卫生、结 婚和离婚、商业和政治、犯罪及惩罚、和平与战争予以指导。 ◎圣城麦加 伊斯兰教创立和传播的过程就是阿拉伯 半岛统一、阿拉伯国家建立、扩张的过程； 伊斯兰教是一种宗教、行政、军事三 位一体的组织，为统一国家的形成提供了组 织形式； 阿拉伯帝国最高统治者掌握政治、军 事和宗教大权，下设宰相、枢密院、财政 部。 阿拉伯半岛统一与伊斯兰教的关系 ' ---------------------------------- 我们的宗教和我们的帝国是一对阿拉伯孪 生兄弟。 —古代穆斯林作家比鲁尼 二、 帝国的统治 1、 政治领域： 最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权，下设 各部大臣，辅助哈里发分掌行政、财政和宗教等方面的事务，其中以掌 管财务和税务的部门最为重要。 2、 经济领域(阿拉伯商人):经济繁荣，手工业和商业得到很大发 展。帝国境内城市繁多，都城巴格达是当时世界上最大的城市之一。 倭马亚主朝 (白衣大食) 阿拔斯王朝 (黑衣大食) 四大哈里发时期 鼎 盛 1258 661 632 750 体积；编写了世界上最 早的“天文表”。著有 《积分和方程计算法》 著名的临床外科专家。是外科串线 法的发明者，著有《天花与麻疹》 《医学集成》等重要著作，对西方 学 产 很 (1) 吸 收 被 征 服 地区文化： 广 泛 翻译古代波斯、 印度、希腊和罗 马的古典著作， 融合东西方文化， 在文学、艺术、 科学和思想等领 域取得重要成就。 ◎清真寺：阿拉伯建 筑艺术的集中体现， 晚期受到印度建筑艺 ◎《一千零一夜》:又译《天方夜 谭》,以波斯民间故事为蓝本，后 又吸收印度、希腊、埃及等童话寓 ◎花刺子密：天文学家 数学家，曾对本初子午 线一度之长进行测量， 据此推算地球的圆周和 ◎拉齐斯：巴格达国立医院院长， 言以及大量阿拉伯故事而成 三、阿拉伯文化 术的影响 洲，促进了西欧文化的发展。 中国的造纸术、罗盘针、火药，印度 的代数学、位置计算制和零的符号，都是 通过阿拉伯人传入西方的。 三、 阿拉伯文化 (2) 东西方文化交流的桥梁： 中国的造纸术、印度的数字先后经阿拉伯人传入欧 阿拉伯人在本民族文化的基础上，吸取亚非古国文明的营养，融汇古 希腊罗马文明的精华，创造了兼容东西方文明的阿拉伯文化。 ◎阿拉伯数字：古代印度人 首创，阿拉伯人将这种数字 改进并传播到全世界 克 尔 白 ：世界穆斯林礼拜朝向和朝觐中心，阿拉伯语音译，意为“立方体房屋”, 专指“真主的房屋”。中国穆斯林称“天房”。位于沙特阿拉伯麦加禁寺中央。 克尔白作为伊斯兰教正式朝觐圣地，则是伊斯兰教先知穆罕默德依照《古兰经》载 述： “为世人创设的最古的清真寺，确是在麦加那所吉祥的天房，全世界的向导”的启 示确定的。 克尔白是一座南北长12米，东西宽10.10米，高15米，用灰褐色硬石砌成的立方体建 筑。殿内用3根沉香大木柱支撑，顶上有许多小方格，书写着“安拉至大”的经文。殿 内四壁挂着玫瑰色丝绸帷幕；地面全部用大理石铺成