5.3 基本经济制度 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

第五课 我国基本制度 第三课时 本 经 济 制 度 基 道德与法治部编版 八年级下 1 学习目标 知道社会主义初级阶段基本经济制度的内容。了解各种经济形式的含义、地位、意义。 体会社会主义制度的优越性。 重点：基本经济制度。国有经济的地位、作用。非公有制经济的地位、作用。 难点：国家对公有制经济和非公有制经济的政策。 重点难点 自主学习 公有制经济的组成 国有经济的作用、地位及集体经济的作用 我国的基本经济制度是什么？ 非公有制经济的组成、作用 基本经济制度的地位和意义 请同学们自主学习课本，并思考解决下列问题： 主题1 孟杰如何在不同所有制企业间做出就业选择？ 就业初选择 孟杰是某大学电子工程专业应届毕业生，在参加招聘会时面对一些企业，他该如何选择？ 开办个人工作室 民企 外资企业 国企 请运用你的经验分析这些企业属于哪种经济成分？ 阅读课本P74页,分析各个企业的优势，小组讨论2分钟，帮助孟杰做出选择。 国有经济 外商投资经济 私营经济 个体经济 小组讨论 国民经济的主导力量， 生产资料属于全体人民共同所有 公有制经济 国有经济 集体经济 混合所有制经济中的国有成分和集体成分 生产资料属于一部分劳动者所有 非公有制经济 个体经济 私营经济 …… 港澳台投资经济 外商投资经济 某市各种经济成分在2021年GDP增长中的贡献率 公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国社会发展的重要基础 必须毫不动摇巩固和发展公有制经济， 毫不动摇鼓励支持引导非公有制经济发展 各种经济成分在我国经济中占比 总结各种经济成分在国民经济中的作用 我国对于各种经济成分的态度 坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展 由什么决定？ 基本国情：我国正处于社会主义初级阶段 我国是社会主义国家（国家性质） 公有制为主体 我国正处于社会主义初级阶段 多种所有制经济共同发展 国企？ 集体经济？ …… 私营？ 自主创业？ …… 感谢同学们的建议，孟杰最终选择了去一家民营企业。 主题2 作为老板，你可以采取哪些激励方式留住作为企业骨干的孟杰？ 工作再选择 1 作为老板你会怎样挽留孟杰？ 进入企业后，孟杰在单位勤恳工作，利用所学知识和学校里积累的学生干部经验，在技术、管理方面独当一面，很快成为了企业骨干。攒了一些钱的孟杰想要辞职，自己创业。 小组讨论 老板可以采取 的办法， 。 老板还可以采取 的办法， 。 老板可以采取 的办法， 。 让孟杰用技术入股 每月分红1500元 让孟杰做部门经理 每月涨工资1000元 让孟杰用资金入股 年底按企业收益分红 技术 按生产要素分配 管理 资金 …… 毕业时孟杰的同学小张选择去了国家电网，现在每月领取7000元左右的工资，请你分析一下小张的工资是属于哪种分配方式? 国有经济 生产资料属于全体人民共同所有 生产资料公有制 按劳分配 我国的分配制度 多种分配方式并存 ①有劳动能力的社会成员必须参加劳动 ②以劳动者所提供的的劳动为尺度对个人进行分配 ③多劳多得，少劳少得 按劳分配为主体 劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素 此外，在一定条件下，人们还可以获得社会保障收入，获得社会公益事业的帮助 孟杰最终成企业管理层并以技术入股，积极性大大提高。 主题3 如果你是孟杰，你会如何帮助老板出谋划策，推动企业发展？ 助力发展——最好的选择 有了孟杰的加入，企业发展蒸蒸日上，这时老板想要进一步开拓国内市场，把企业做大做强。 小组讨论，如果你是孟杰你会如何帮助老板出谋划策？ 同学们的建议，与如今华为的发展之路不谋而合 小组讨论 开发新产品 研发新技术 提高产品质量 开拓消费市场…… 以市场为导向，创新驱动发展 社会主义市场经济体制的优越性 市场：在资源配置中的决定性作用 政府：更好发挥政府作用，进行科学宏观调控，激发各类市场主体的活力，为人民对美好生活的需求提供保障。 有机结合：把社会主义制度和市场经济有机结合起来 社会主义市场经济体制 在同学们的帮助下企业进一步做大做强，在国内市场占据了一席之地。 课堂小结 就业初选择 工作再选择 孟杰助力企业发展 以公有制为主体，多种所有制经济共同发展 按劳分配为主体、多种分配方式并存 社会主义市场经济 1.社会主义初级阶段，我国的基本经济制度是（ ） A.公有制为主体、多种所有制经济共同发展 B.私有制为主体、多种所有制经济共同发展 C