内容正文:
九年级道德与法治学科质量检测试卷
(本试卷共19道题,试卷满分70分。道德与法治和历史考试时间共150分钟
考生注意:所有试题必须在答题卡上作答,在本试卷上作答无效
一、选择题(在下列各题的备选答案中,选择一个最符合题意的选项。本题包括15小题
每小题2分,共30分)
1.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这告诉我们,学会学习需要
A.发现并保持学习兴趣
B.掌握科学的学习方法
C.提升自己的学习能力
D.运用不同的学习方式
2.下列能正确表达漫画寓意的是
A.要接纳自已的优点和缺点
B.看到自己的缺点才能进步
)
C.积极接纳自已的不同之处
D.做更好的自已要改正缺点
3.在“探问生命”主题班会上,同学们通过“我的自画像”活动展示不一样的自己,看到
自己的独一无二。通过活动,同学们感到
A.生命是不可逆的
B.生命是短暂的
C.生命是独特的
_
D.生命是来之不易的
4.浩浩明天有一场比赛,他感到有些紧张,听了音乐心情平静了许多。浩浩调控情绪的方
法属于
A.改变认知评价
B.自我提醒
C.合理宣泄
D.转移注意
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5.为了帮助因先天性疾病而无法行走的小亮同学,全班同学组成互助小分队,负责他的学
习生活。在同学们的帮助下,小亮度过了快乐的中学时光。这让我们体会到
A.集体建设要避免内部竟争
B.美好集体充满关怀与友爱
C.美好集体是民主和公正的
D.诚实守信让我们崇德向善
6.互联网超越时空限制,把素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道,让我们有
更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。网上交往具有的特点有
①自主
②虚拟
③公开
④平等
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7.“我以为别人尊重我,是因为我很优秀。慢慢地我明白了,别人尊重我,是因为别人很
优秀,优秀的人更懂得尊重别人。”这句话告诉我们
A.他人先尊重自己;自已才会尊重他人
B.不尊重他人,也可以赢得他人的尊重
C.尊重他人是一个人内在修养的外在表现
D.有了自尊,就能赢得他人的尊重
8.青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者,作为国家未来的建
设者和接班人,我们应该
①学会依法办事
②积极制定法律法规
③尊法学法守法用法
④严厉打击违法犯罪
A.①②
B.③
C.②④
D.③④
9.宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。为增强宪
法意识,我们中学生要做到
①学习宪法
②认同宪法
③修改宪法
④践行宪法
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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10.有这样一副对联,上联是:多党派议国事议民事群策群力创大业;下联是:谋合作求
协商促发展同心同德建和谐。这副对联体现的是
A.基层群众自治制度是我国的根本政治制度
B.民族区域自治制度是我国一项基本政治制度
C.人民代表大会制度是社会主义民主政治建设的基础
D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度充分协商,画出最大同心圆
11.结合所学知识,认真阅读表格内容,选出解读正确的选项
名称
序号
解读
①
大连市人民政府
司法机关
②
大连市监察委员会
法律监督机关
③
大连市人民代表大会
权力机关
④
大连市中级人民法院
审判机关
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
12.在中华五千年的历史长河中,龙是中华民族的精神象征与文化符号。据《康熙字典》
记载,“罐”(da)出自第一部楷书字典《玉篇》。2024年总台春晚以“罐”字为题
眼,用“畿畿”之姿生动描摹十四亿中华儿女奋发有为、昂扬向上的精神风貌。这说明
①传统文化是中华文化的精髓
②中华文化在创新中传承发展
③中华文化薪火相传、历久弥新
④中华文化面向世界、博采众长
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
进
13.关于中国梦小泽同学制作了以下思维导图,其中①和②应填入的内容是
A.人民幸福、坚持改革开放
B.人民幸福、凝聚中国力量
C.社会和谐、立足中国国情
D.民族团结、维护和平发展
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14.截至2023年9月,中国境内已开通时速120公里的中欧班列运行线86条,通达欧
洲25个国家和地区、超过200个城市,中欧班列让全球供应链的稳定得到了有力保
障。这反映的是
A.社会信息化
B.世界多极化
C.文化多样性
D.经济全球化
1
15.中国正努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点,培育壮大经济发展新动能
这表明促进发展要
A.加快构建新发展格局
B.把提升发展质量放在首位
C.积极参与全球规则制定
D.积极寻求新的经济增长点
二、非选择题(阅读材料并结合所学知识回答问题。本题包括4小题,共40分)
16.(共8分)阅读材料,回答问题。
低碳经济、能源革命、碳市场......2024年政府