内容正文:
深化课程改革 打造高效课堂
阜阳三中 高二通用技术 学思案
序号
第 号
编写者
学思者
课题
探究结构|结构的稳定性
时间
年 月 日
问题
探究
一、结构稳定性的概念
1.概念:结构的稳定性是指结构在 的作用下 。
2.生活中常见的稳定结构: 。
2、 影响结构稳定性的因素
活动一:结构的稳定性与重心位置之间的关系(第1-2小组)
桥墩位置
支撑面积(单位cm2)
配重高度
平板测力计位移(cm)
1
9 × 9
1
9 × 9
1
9 × 9
结论: 。
活动二:结构的稳定性与支撑面面积大小之间的关系(第3-5小组)
桥墩位置
支撑面积(单位cm2)
配重高度
平板测力计位移(cm)
3
25 × 9
2
17 × 9
1
9 × 9
结论: 。
活动三:探究结构保持稳定的条件
重心情况
桥梁结构状态(填“稳定”或“倾倒”)
重心垂线落在支撑面范围内
重心垂线靠近支撑面边缘(仍在支撑面内)
重心垂线落在支撑面范围外
结论: 。
活动四:探究结构的稳定性与几何形状之间的关系
结构几何形状
结构状态(填“稳定”或“不稳定”)
平行四边形
梯形
三角形
结论: 。
三、不稳定结构的应用
生活中不稳定结构应用实例: 。
学以致用
结合本节课所学知识,试分析:
在进行“学校高琦通道天桥结构”设计项目中,可以采取哪些措施来提高桥梁结构的稳定性?
课后迁移
查阅相关资料,思考:陀螺的重心较高,且支撑面极小,为什么能在不平的地面上转动而不倒下?
2
不是每一次的努力都能取得成功,但每一次的成功都来自不懈的努力。 4
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