内容正文:
人教2021版初中信息技术七年级上册
《计算机的软件系统》教学设计
课题名
第一章 1.5计算机的软件系统
课型
新授课
教学目标
知识与技能:了解计算机体软件系统及其分类、功能与特点,了解计算机操作系统的发展过程,理解操作系统的作用
过程与方法:通过上PPT图片展示,通过安装卸载软件的练习的方式,逐步介绍计算机的软件系统
情感态度与价值观:掌握下载安装卸载软件等操作,能将这些知识运用到日常生活、学习中
教学重难点
重点:了解计算机软件系统及其分类、功能与特点
难点:掌握下载安装卸载软件等操作
教学准备
教师准备:PPT,教具准备:计算机
学生准备:课本
教学环节
教学过程
课
程
学
习
课堂导入:
通过上节课大家的帮助,为老师选配了一台计算机,请问一下同学们,我现在就可以正常使用了吗。
学生讨论环节:学生提出要下载软件,
游戏娱乐类:王者荣耀、腾讯视频
办公类:WPS、ps,
安装win10操作系统。
今天我们来学习计算机的软件系统。实际上计算机每一个操作或某一个任务,都是由事先安排好的程序来进行的。计算机软件就是为了运行、管理计和维护算机,人工编制的各种程序的集合
1、 软件分类
系统软件:操作系统(Windows、Linux、MacOS)、编程语言
应用软件:办公软件、多媒体、图像处理
2、 软件安装与卸载
我的电脑我做主,不少同学都羡慕老师这台计算机有金山词霸软件,今天就给一个机会让大家在自己的计算机上安装金山词霸。
实操练习:上网下载金山词霸软件并安装
3、 云存储
实操练习:进入腾讯微云网页,注册,登录微云账号。
4、 维护系统
实操练习:使用电脑管家的系统优化功能,提高开机速度,使用清理垃圾,释放磁盘空间。
课堂
小结
让学生总结课堂所学的知识,教师对小组学习进行评价,鼓励学生积极发言,小组合作学习。在学习中认识计算机是处理信息的主要工具。
板书设计
1.5计算机的软件系统
1、 软件的分类
二、软件的安装与卸载
三、云存储
四、系统维护
教学反思
课件设计制作不够实用,课件的字体太小,不够美观。不能很好的吸引学生。
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