内容正文:
课号
19
授课班级
授课时间
第十一周
授课时数
2
授课单元
名称
项目6 笔记本电脑故障处理
6.1笔记本电脑故障分析
6.2笔记本故障检测
授课设计
主要教学知识或能力要求
通过测试考查学生对计算机组装与维护的知识与技能的掌握程度。
主要教学方法
学生完成计算机组装与维护的测试任务,教师巡视监考并完成打分。
主要教学互动点
对测试过程中出现的问题予以解决,并完成结果评价。
采用教辅手段
计算机及配件
教学内容处理
故意加入一些坏的配件,让学生自已排查。
授课环节
引入新课
测试规则及注意事项。
教学内容及主要板书
笔记本电脑在使用的过程中,经常会因为某些故障而无法正常运行,严重影响笔记本电脑的正常使用。根据造成故障的原因,可以将其分为硬件故障和软件故障。
(1)硬件故障
硬件故障是指由于笔记本电脑中的硬件设备以及外部设备等发生接触不良、性能下降、电路元器件损坏或机械方面的问题而引起的故障。硬件故障通常会导致笔记本电脑无法开机,系统无法启动,某个设备无法正常工作,死机或蓝屏等现象发生,严重时还会伴有发烫、鸣响以及电火花等现象。硬件故障主要有CPU故障、主板芯片故障、硬盘故障内存故障、电池故障和其他硬件故障几个方面。
(2)软件故障
软件故障是指软件安装、调试以及维护方面的故障,它是电脑中最常见的故障,如软件版本与运行环境不兼容,从而使软件不能正常运行造成死机或文件丢失;两种或多种软件的运行环境、存取区域或工作地址等发生冲突,造成系统工作混乱等。软件故障主要有操作系统故障和应用软件故障两个部分。软件故障通常会影响软件的正常使用或造成电脑死机,但不会对硬件系统造成损坏。
介绍。
1.比较法
比较法是指用好的部件与怀疑有故障的部件进行外观、配置以及运行现象等方面的比较,也可在两台笔记本电脑之间进行比较,以判断故障电脑在硬件配置方面的不同,从而找出故障部位。
2.清洁法
笔记本电脑在使用过程中非常容易积聚灰尘,而灰尘会对笔记本电脑中部件的电路板造成腐蚀,导致笔记本电脑部件接触不良或工作不稳定。通过对笔记本电脑主板以及显卡等部件的清洁,可能会找到故障的原因并处理故障。
3.替换法
替换法是用好的部件去代替可能有故障的部件以判断故障现象是否消失的一种维修方法。好的部件可能是同型号的,也可能是不同型号的。替换的顺序一般如下。
4.观察法
观察法即用眼看、鼻闻、耳听以及手摸等方法检测硬件是否存在故障,这是维修过程中的第一要法,存在于整个维修过程中。观察不仅要认真,而且要全面。
教学小结
在测试过程中强调注意事项。
课后作业
课后总结
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