内容正文:
人教版数学四年级下册第五单元《三角形》基础卷
一、反复比较,慎重选择
1.一个三角形的三个角分别是72°,58°,50°,这个三角形一定是( )。
A.钝角三角形 B.锐角三角形 C.直角三角形
2.已知三角形的两边分别长4厘米和7厘米,第三边的长度可能是( )厘米。
A.3厘米 B.10厘米 C.11厘米
3.如图,∠1是( )°。
A.30 B.60 C.90 D.120
4.下面三角形中未知角的度数是( )
A.40° B.50° C.60° D.70°
5.三角形按角可分为______三角形、______三角形和______三角形.( )
A.直角 锐角 钝角 B.等边 等腰 正
C.锐角 等边 直角 D.等边 直角 等腰
二、全面思考,谨慎填空
6.看图算一算,填一填。
∠1=( )∠2=( ) ∠1=( ) ∠1=( )
7.一根长30厘米的铁丝,如果用它围成一个底边为8厘米的等腰三角形,那么这个等腰三角形的一条腰长是( )厘米。
8.如图,先把正方形平均分成8个小三角形,再数一数一共有( )个大小不同的三角形。
9.等边三角形有( )条高,每条都是它的对称轴。
10.任何一个三角形最少有( )个锐角,最多有( )个直角.
11.请你认真数一数,下图中共有( )个三角形。
12.在图中,∠1= 42°,∠3= 36°,∠2=( )。
三、仔细推敲,判断正误
13.用长为6厘米、3厘米、11厘米的三根线段,可以围成一个三角形。( )
14.一个平行四边形的四个内角剪下来,可以拼成一个平角。( )
15.只有2个锐角的三角形可能是钝角三角形。( )
16.一座大桥(如图),拉索、塔柱与桥面组成三角形,这是利用了三角形的稳定性。( )
17.等边三角形是特殊的等腰三角形,等腰三角形也是特殊的等边三角形.( )
四、认真读题,细心计算
18.直接写得数。
19.用竖式计算。
五、手脑并用,实践操作
20.在下表中画出锐角三角形、等腰三角形、平行四边形、等腰梯形。
六、联系实际,解决问题
21.如图所示,已知∠1= 80°,∠4=45°,求∠3.
22.一个等腰三角形的一条边长8cm,另一条边长6cm,围成这个等腰三角形至少需要多长的绳子?
23.一块三角形菜地(如下图),量得它的周长是,且,边长,求边和边的长度。
24.
25.求出图中三角形中“?”角的度数。
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.B
【分析】三角形的三个内角都是锐角的三角形,是锐角三角形。
【详解】一个三角形的三个角分别是72°,58°,50°,这三角都是锐角,所以这个三角形一定是锐角三角形。
故答案为:B
【点睛】熟练掌握三角形按角的分类是解答本题的关键。
2.B
【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差小于第三边;据此解答即可。
【详解】4+7=11(厘米),7-4=3(厘米)
则第三边的长度小于11厘米,大于3厘米,可能是10厘米。
故答案为:B
【点睛】本题考查三角形的三边关系,灵活运用三角形的三边关系解决问题。
3.A
【分析】
如图所示,∠2和120°的角组成一个平角,则∠2=180°-120°。根据三角形的内角和为180°可知,∠1、∠2和一个直角的和为180°,∠1=180°-90°-∠2。
【详解】180°-120°=60°
∠1=180°-90°-60°=30°
故答案为:A。
【点睛】本题应理清角与角之间的关系,根据三角形的内角和定理解答。
4.B
【分析】直角三角形中有一个角是90度,剩余两个角的度数和是90度,用90度减去已知锐角的度数即可求出未知内角的度数.
【详解】90°-40°=50°
故答案为B.
5.A
【解析】根据三角形分类解答即可。
【详解】三角形按角可分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形;
故答案为:A
【点睛】三角形分类时有两种分法即按角分和按边分,解答此题的关键是找准按角分还是按边分。
6. 50° 50° 60° 30°
【分析】根据三角形的内角和是180度解答。
图一,角1和角2相等,用180度减去80度,再除以2即可解答;
图二,角1加上30度等于90度,用90度减去30度即可解答;
图三,用180度减去75度求