第三单元名著导读《骆驼祥子》课件 2023—2024学年统编版语文七年级下册

《骆驼祥子》阅读指导 作者简介 【老舍】(1899年—1966年),原名舒庆春,字舍予,中国现代小说家、作家,语言大师、人民艺术家,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。 代表作 8万字以上 2-8万字之间 2万字以下 背景资料: 20世纪20年代的旧北京,由北洋军阀统治。在黑暗、畸形、失衡的旧社会,人民过着贫苦的生活,祥子也不例外。他们虽然有了一定的自由,但不得不为生计奔波,贫穷又剥夺了他们手头仅有的可怜的自由。老舍为了揭露旧中国的黑暗,控诉统治阶级对劳动者的剥削、压迫,表达自己对劳动人民的深切同情,向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景,所以写了《骆驼祥子》。 读书方法指导 圈点批注是古人读书时常用的传统方法。这种读书方法可以凝聚阅读的注意力,便于复习、巩固、查考,也是一种治学的方式。宋代大学者朱熹,每读一遍书都用不同颜色的笔进行勾画,从而把思考引向精深境地。金圣叹对《水浒》的评点,毛宗岗对《三国演义》的评点,脂砚斋对《红楼梦》的评点,都是中国古典小说批评史上的经典。 圈点批注法 运用圈点批注法,要注意以下几点: 一.圈点虽然是随手勾画,但勾画的内容应该是文章的重点、难点、疑点,或者是自己深有体会之处。 二.批注可从作品的内容、结构、写作手法、语言特色等方面着手,或展开联想、想象,补充原文内容,或写出心得体会,提出自己的见解。 三.经典作品需反复阅读,每次圈点批注可以有不同的侧重点。一般是循着由易到难的顺序进行的,从解决字词方面的疑问,到重点语句的理解,到全篇内容的把握。 四.可以自己设定一些圈点和批注的符号。如用圆点或圆圈表示精警之处,用问号表示质疑,用叹号表示强调,用直线表示需要着重记忆或领会,用波浪线表示重要语句,用竖线或斜线表示段落层次的划分,等等。符号设定之后,每个人要养成固定使用的习惯,这样在整理读书笔记时才不至于凌乱。 地名他很熟习,即使有时候绕点远也没有多大关系,好在自己有的是力气。拉车的方法,以他干过的那些推、拉、扛、挑的经验来领会,也不算十分难。况且他有他的主意:多留神,少争胜,大概总不会出了毛病。至于讲价争座,他的嘴慢气盛,弄不过那些老油子们。 这是祥子的生意