精品解析:河南省周口市鹿邑县2023-2024学年七年级下学期3月月考数学试题

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精品解析文字版答案
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2024-04-02
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 周口市
地区(区县) 鹿邑县
文件格式 ZIP
文件大小 2.09 MB
发布时间 2024-04-02
更新时间 2026-05-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-02
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来源 学科网

内容正文:

2023—2024学年度第二学期第一次学情分析 七年级数学(人教版) 一、选择题.(每小题3分,共30分) 1. 下列各图中,与互为邻补角的是( ) A. B. C. D. 2. 如图,直线AB与CD相交于点O,,,则的度数是( ) A. 25° B. 30° C. 40° D. 50° 3. 下列各选项中能用“垂线段最短”来解释的现象是( ) A. 两钉子固定木条 B. 测量跳远成绩 C. 木板上弹墨线 D. 弯曲河道改直 4. 如图,直线被直线c所截,则下列说法中不正确的是( ) A. 与是邻补角 B. 与是对顶角 C. 与是内错角 D. 与是同位角 5. 如图,工人师傅用角尺画出工件边缘AB的垂线a和b,得到ab,理由是( ) A. 连接直线外一点与直线上各点所有线段中,垂线段最短 B. 在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行 C. 在同一平面内,过一点有一条而且仅有一条直线垂直于已知直线 D. 经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行 6. 将一张矩形纸片折叠成如图所示的图形,若∠CAB=30°,则∠ACB的度数是(  ) A. 75° B. 63° C. 55° D. 45° 7. 下列判断正确是( ) A. 一定没有平方根 B. 只有正数才有平方根 C. 正数的平方根仍然是正数 D. 的平方根为 8. 若,,且,则的值为( ) A. B. C. 或 D. 或 9. 已知,则( ). A. B. C. D. 10. 在同一平面内有100条直线,若a1⊥a2,a2⊥a3,a3⊥a4,a4⊥a5,…,a99⊥a100,则下列结论正确的是( ) A. a1∥a100 B. a2⊥a98 C. a1∥a99 D. a49∥a50 二、填空题.(每小题3分,共15分) 11. 的平方根是_________ 12. 下列三个命题:①两个角的和等于平角时,这两个角互为邻补角;②两直线平行,内错角相等;③同旁内角互补,它们是真命题的是_______.(填序号) 13. 已知一个正数的两个平方根分别是3a+2和a+14,则这个正数是__________. 14. 如图是一款长臂折叠护眼灯示意图,与桌面垂直,当发光的灯管恰好与桌面平行时,,,则的度数为______°. 15. 如图,在三角形中,.将三角形沿所在直线向右平移,所得图形对应为三角形,若要使成立,则平移距离是________. 三、解答题.(8小题,共75分) 16. 如图,直线和相交于点把分成两部分,且平分. (1)若,求的度数; (2)若,求的度数. 17. 如图,两直线,直线与直线相交于点平分,交直线于点,把沿着平行线向右平移得到. (1)请说明的理由; (2)若的周长是,求四边形的周长. 18. 我们已经学习了平行线判定条件与相关性质,涉及同位角、内错角、同旁内角.如图①,在“三线八角”中,类比内错角,具有与这样位置关系的角称为“外错角”,试完成下面的探究问题. (1)如图①,请另找出一对“外错角”________. (2)猜想判定:外错角相等,两直线平行.如图②,与是直线被直线截出的一对外错角,且,试说明:. 19. 芳芳同学手中有一块长方形纸板和一块正方形纸板,其中长方形纸板的长为3 dm,宽为2 dm,且两块纸板的面积相等. (1)求正方形纸板的边长(结果保留根号). (2)芳芳能否在长方形纸板上截出两个完整,且面积分别为2 dm2和3 dm2的正方形纸板?判断并说明理由.(提示:≈1.414,≈1.732) 20. 如图,已知,,,求.(请填空) 解:∵, ∴________(________________) 又∵, ∴(________________) ∴________(________________________) ∴________(________________________) ∵, ∴________(____________) 21. 计算: =  ,=  ,=  ,=  ,=  , (1)根据计算结果,回答:一定等于a吗?你发现其中的规律了吗?请你用自己的语言描述出来. (2)利用你总结的规律,计算:. 22. 如图,直线AB,CD被EF所截,∠1+∠2=180°,EM,FN分别平分∠BEF和∠CFE. (1)判定EM与FN之间的位置关系,并证明你的结论; (2)由(1)的结论我们可以得到一个命题:如果两条平行线被第三条直线所截,那么一组内错角的角平分线互相 . (3)由此可以探究并得到:如果两条平行线被第三条直线所截,那么一组同旁内角的角平分线互相 . 23. 在综合与实践课上,老师让同学们以“两条平行线和一块含角的直角三

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