第9课 网上通信

课题： 网上通信 总第 9 课时 教学 目标 1.对网上通信工具有初步了解。 2.掌握“腾讯QQ”软件的基本操作。 3.熟练掌握新建群聊，在群聊中发送、接收图片、视频、文字等信息，视频通话，QQ电话等功能。 4.培养学生与父母、兄弟姐妹以及同学之间和睦共处的情感交互能力。 课型 新授 教学 重难点 QQ群聊的创建与使用。 聊天窗口中的一系列信息发送操作和视频电话操作。 关键内容&内容提要 T 方法&策略 一、导入 同学们,我国农历的五月初五是一年一度的端午节,在这一传统节日里，人们会进行赛龙舟、包粽子等非常具有中国特色的纪念活动.本单元我们将学习应用聊天工具、电子邮箱、网络空间等信息技术手段,并通过这些手段将我们在第二单元整理好的与端午节相关的多媒体信息通过互联网传播出去,让更多人了解这一传统节日文化。你准备好了吗? 二、新课教授 （一）网上通信 同进入QQ官方网站申请QQ号，并下载QQ软件。 登录QQ，点击 “＋”号搜索并添加好友。 单击QQ联系人界面的“+”按钮,在弹出的菜单中单击“创建群聊”按钮,在“创建群聊”对话框中。 按照“选择类别”“填写信息”“邀请成员”的顺序,逐步完成QQ群创建。 （二）界面操作 在QQ联系人群聊界面，双击群图标，在群聊对话框右上角单击“视频电话”按钮召开远程会议。 我们还可进行文档演示和文件传输等操作。 在QQ主界面上点击“个性装扮”图标，即可弹出对话框。 选择自己喜欢的皮肤进行装扮。 三、实操 1.请大家完成教材中“练功坊”的内容。学有余力的同学还可以阅读“知识宫”的内容，并练习“益智园”的内容。 2.请同学们新建小组的群聊，并完成练功坊里的内容，召开“家乡美景大比拼”的QQ电话会议。 3.请同学们谈谈在这节课中学会的QQ软件操作，并探索发现其他功能。 5 10 5 10 10 突出体现了中华民族传统文化的特点。 教师巡查，发现并及时解决学生遇到的问题。 讲述qq的操作 提醒学生收到陌生人的添加好友申请，为了保证安全，要严格审核申请人信息。 学生根据今天所学，进行尝试操作，巩固知识。 重 要 幻 灯 片 板 书 设 计 网上通信 1、申请QQ 2、添加好友 3好友聊天发起远程会议 4、远程演示与协助 教 学 反 思 学科网（北京）股份有限公司 $$