内容正文:
九年级英语一轮复习-七下U10-U12
编号:23—24 下-●YY-2-6 课型: 一轮复习 主备人:张萍 班级: 小组: 姓名: 成绩:
七下U10-U12自学案
1、 基础词汇变式练
feed(v.)→(过去式)____________→(过去分词)____________
grow(v.)→(过去式)____________ →(过去分词)____________
worry(v./n.)→(担心的adj.) ____________
farm(n.)→(农夫n.)____________
paint(v.)→(绘画n.)____________
slow(adj.)→(adv.)____________
excite (v.)→(激动的adj.)____________ → (令人激动的的adj.)____________
hear (v.)→(过去式)____________ →(过去分词)____________
sheep(n.)→(复数)__________
nature(n.)→ (自然的adj.)__________
visit (n.&v.) → (游客;访问者n.)__________
fly (v.)→(过去式)____________ →(过去分词)____________
surprise (n.&v.)→(感到吃惊的adj.)__________→ (令人惊讶的adj.)__________
high (adj.&.adv.)→ (高度n.)__________ India (n.) → (印度人n. 印度(人)的adj.)__________
二、考点辨析
辨析一:so...that(如此......以至于......)& so that(以便;所以)
1. The little boy saved every coin_____ _____he could buy his mother a gift on Mother’s Day.
2. This camera is_____ expensive_______I can’t afford it.
三、语法补给站
感叹句
感叹句是用来表达赞美、惊叹、喜悦等强烈情绪。感叹句可以是一个单词、一个由短语构成的独立句,也可以是由what或how引导的句子,句末常用“!”。
1.what引导的感叹句:
(1)What+a/an+形容词+可数名词的单数形式+(主语+谓语)!
e.g.: What a cute dog it is!
(2)What+形容词+可数名词的复数形式/不可数名词+(主语+谓语)!
e.g.: What cute dogs they are! e.g.: What nice music it is!
2. how引导的感叹句:
(1)How+形容词/副词+(主语+谓语)!
e.g.: How tall the boy is! e.g.: How fast the boy runs!
(2)How+主语+谓语!
e.g.: How time flies!
练习(用what和how引导下列感叹句):
1. 她是一个多么可爱的女孩子呀!_________________________________________________
2. 多么好的天气啊!_________________________________________________
3. 它们是多美的花啊!_________________________________________________
一般过去时
(一)基本用法:
1. 表示过去某时间发生的动作或存在的状态 2. 表示过去的习惯或经常发生的动作
(二)基本结构:主语+V-过去式+其他
(三)动词过去式的规则变化:
1. 一般情况下,在动词词尾后__________。如:work →__________。
2. 以e结尾的动词,直接__________。如: live →__________。
3. 在重读闭音节中以“__________”结尾的动词,__________该辅音字