第10课《纸的发明》跟踪练-2023-2024学年语文三年级下册统编版

2024-04-02
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第10课《纸的发明》 一、读句子,看拼音,写词语。 1.(1)造纸术是我国历史上一项wěi dà( )的发明,它是蔡伦在我国前人jīng yàn( )的基础上改进的。 (2)dà yuē( )在公元10世纪,这项发明传到了ā lā bó( )世界和ōu zhōu( ),促进了人类shè huì( )的进步。 二、选择题 2.读句子,下列画线字注音有误的一项是( ) A.这种书很笨重,阅读、携(xié)带、保存都很不方便。 B.人们用蚕茧制(zì)作丝绵时发现,盛放蚕茧的篾席上,会留下一层薄片,可用于书写。 C.有个叫蔡(cài)伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。 3.下面各组词语中,书写完全正确的一组是(    ) A.络择不绝    聚精会神    众志成诚 B.和气生才    宜然自得    兵荒马乱 C.史无前例    异口同声    焕然一新 三、比一比,再组词。 4. 麻( )   洲( )   论( )   术( )   欧( ) 床( )   州( )   伦( )   述( )   呕( ) 四、给下列加点的多音字选择正确的读音。 5. xiān       xiǎn (1)新鲜( )           朝鲜( )       鲜艳( ) lěi      léi      lèi (2)劳累( )           积累( )           累赘( ) 五、选词填空。 6. 发现      发生      发明 (1)造纸术的( ),是中国对世界文明的伟大贡献之一。 (2)人们用蚕茧制作丝绵时( ),盛放蚕茧的篾席上,会留下一层薄片,可用于书写。 (3)我国的造纸术,极大地促进了人类社会的进步和文化的发展,使全世界( )了巨大的变化。 六、句子训练 7.按要求完成句子练习。 (1)人们把文字刻写在竹片和木片上。(改为“被”字句) (2)东汉时代有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。(用划线词造句) (3)这种纸轻便。 这种纸好用。(用恰当的关联词将两句话合成一句话) (4)造纸术的发现,是中国对世界文明的伟大贡献。(修改病句) 七、现代文阅读 课内阅读。 大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。 8.选段是围绕一个意思来写的,请用一句话概括选段的意思。 9.蔡伦是怎样造纸的,用“ ”画出来,并选择其中的动词把造纸流程图补充完整。 剪碎或切断→(              )→(              )→(              )→晒 10.蔡伦的这种造纸术之所以能传承下来,原因是什么? 11.如果你能见到蔡伦,你会对他说些什么呢? 课外阅读。 剪纸是具有独特艺术风格的民间艺术。它用手工刻制,再点染以明快鲜丽的色彩而成。劳动人民把它作为年节的装饰,贴在纸窗上,所以又叫做“窗花”。 剪纸艺术,相传已有近二百年的历史了。它是艺术家们继承和吸收了木板水印窗花、天津杨柳青木板年画和刀刻刺绣花样等民间传统艺术创造出来的一个艺术品种,并且经过不断地推陈出新,逐渐形成了其独特的艺术风格。 剪纸艺术,深深地扎根在劳动人民之中。它的作者多是不知名的农民,他们自画、自刻、自染,农忙务农,农闲刻窗花。通过他们灵巧的双手,把广大人民群众的朴实情感、美好愿望和对幸福生活的追求,倾注在自己的艺术品上,反映了作者与群众的密切联系,使剪纸艺术获得了永不衰竭的艺术生命。 在漫长的年月里,经过无数不知名的农民作者的千锤百炼,创造出了大量日臻(zhēn)完美的优秀作品,培养了许多杰出的民间艺求家。剪纸艺术突出地表现在以“阴

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