内容正文:
实验一 探究杠杆的平衡条件
(考试时间:20 分钟)
说明:
1.考生若发现器材有损坏或缺少,可以请监考教师帮助
处理;
2.在记录纸上完成相关数据的记录与处理。
一、实验器材:
杠杆及支架 1 套、钩码 1 盒(50g×10)、细绳套(2 个)。
二、实验要求:
1.检查器材是否齐全、完好。
2.设计并画出记录数据的表格。
3.组装好实验器材,并调节杠杆至水平位置平衡。
4.进行实验:
(1)在杠杆两边的细绳套下挂钩码,调整细绳套位置,
使杠杆平衡,记录数据;
(2)改变所挂钩码的数量与位置,使杠杆平衡,记录数
据。
5. 分析数据,写出结论。
6. 向监考教师提交记录纸。
7. 整理器材,离开考场。
启梦理科
实验二 测量液体的密度
(考试时间:20 分钟)
说明:
1.考生若发现器材有损坏或缺少,可以请监考教师帮助
处理。
2.在记录纸上完成相关数据的记录与处理。
一、实验器材:
大烧杯(装有待测液体)1 只、小烧杯 1 只、量筒 1 只、
托盘天平(附有配套砝码) 1 台。
二、实验要求:
1.检查器材是否齐全、完好。
2.依据所给的器材,在记录纸上简要写出你的实验方
案。
3.从大烧杯中取出适量液体进行实验。
4.按照你的实验方案测出相关物理量,记录下来,并
计算出液体的密度。
5.向监考老师提交记录纸。
6.整理器材,离开考场。
实验三 探究凸透镜成像
(考试时间:20 分钟)
说明:
1.考生若发现器材有损坏或缺少,可以请监考教师帮助
处理;2.在记录纸上完成相关数据的记录与处理。
一、实验器材:
光具座 1 架、凸透镜 1 只(焦距 10cm )、凹透镜 1 只
(焦距 10cm )、光屏一个、F 型光源。
二、实验要求:
1.检查器材是否齐全、完好。
2.选出凸透镜,不得用手摸(镜片)。
3.安装、调整凸透镜成像装置。
4.实验观察与设计表格记录:
(1)将 F 型光源放在大于两倍焦距适当位置,移动光
屏,在光屏上得到物体的像并记录物距、像距和成像特点。
(2)将 F 型光源放在焦点和两倍焦距之间适当位置,移动光
屏,在光屏上得到物体的像并记录物距、像距和成像特点。
(3)将 F 型光源放在焦点和透镜间适当位置,观察并记
录像的特点。
5. 向监考教师提交记录纸。
6. 整理器材,离开考场。
实验四 伏安法测电阻
(考试时间:20 分钟)
说明:
1.考生若发现器材有损坏或缺少,可以请监考教师帮助
处理;
2.在记录纸上完成相关数据的记录与处理。
一、实验器材:
干电池 2 节(附电池盒),待测电阻 1 个,电流表 1 只,
电压表 1 只,开关 1 只,滑动变阻器 1 个,导线若干,小螺
丝刀 1 把。
二、实验要求:
1.检查器材是否齐全、完好。
2.参考右边电路图,连接实物电路。
3.调节滑动变阻器,使电压表的示数为 2.0 左右时,读
出两表示数。
4.算出此时被测电阻的阻值
5.向监考老师提交记录纸。
6.整理器材,离开考场。
实验一 配制 40 克 5%的氯化钠溶液
(考试时间:20分钟)
实验用品
托盘天平(带砝码及镊子)1 台、小烧杯(100mL)2只、药匙 1
把、量筒(50mL)1只、胶头滴管 1 支、玻璃棒 1支、大小相同的纸
片 2 张、广口瓶(贴有“氯化钠”的标签)、细口瓶 2个(1 个贴有
“5%氯化钠溶液”的标签、1个贴有“蒸馏水”的标签)、大烧杯(废
液缸)、干净的卫生纸、抹布。
氯化钠、蒸馏水
实验步骤
1.计算:需氯化钠 克,水 毫升。
2.称取:用托盘天平称取所需的氯化钠,放入烧杯中。
3.量取:用量筒量取所需的水,倒入盛有氯化钠的烧杯中。
4.溶解:用玻璃棒搅拌,使氯化钠溶解。
5.装瓶:将配好的溶液倒入指定的试剂瓶中。
6.清洗仪器,整理台面。
填写实验报告
请将以下问题的答案写在稿纸上:
1.配制 5%的氯化钠溶液 40 克,需氯化钠 克,水 毫升。
2.在称量氯化钠固体过程中,若右边托盘没有放纸片会造成所
配制的氯化钠溶液的溶质质量分数 (填“偏大”或者“偏小”)。
实验二 粗盐水的过滤
(考试时间:20 分钟)
实验用品:
铁架台(带铁圈)1 套、漏斗 1 个、滤纸 1 张、胶头滴管 1 支、
玻璃棒 1支、100mL烧杯 3 只、大烧杯 1只(其中一只贴上“废液缸”
标签)、药匙 1只、干净的卫生纸、抹布、试管刷。
粗盐(广口瓶盛装)1 瓶,装水的细口瓶,细口瓶(贴有“回