11.2 化学肥料同步练习-2023-2024学年九年级化学人教版下册

课题2 化学肥料 一、基础巩固 知识点1 常见的化肥 1.[2022广东中考]荔枝生长过程中，需要施肥为果树补充营养。下列属于复合肥的是( ) A. B. C. D. 2.[2023汕头澄海区模拟]“庄稼一枝花，全靠肥当家”。下列化肥中，属于钾肥的是( ) A.磷酸二氢钾 B.尿素 C.磷酸二氢钙 D.硫酸钾 3.新情境 《齐民要术》中描述：“凡美田之法，绿豆为上，小豆、胡麻次之。”说明豆科植物与根瘤菌共生起固氮效果，使用豆科植物肥田可减少下列化肥使用量的是( ) A. B. C. D. 4.教材P85 T3改编 [2023宜宾中考节选]施肥是农业增产的重要手段。某肥料包装袋的部分说明书如图，据图回答问题。 （1）该化肥属于___。 A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥 （2）由说明书的“注意事项”，推测该化肥可能具有的性质是_______________________ ________________________（写出一点即可）。 （3）一袋该化肥中含氮元素的质量为_ ______。（结果保留到小数点后一位） 知识点2 合理施用化肥和农药 5.新情境 [2023惠州惠阳区模拟]2023年中央一号文件将“抓紧抓好粮食和重要农产品稳产保供”放在首位，要实现这一目标，化肥和农药起到重要作用。下列说法正确的是( ) A. 、 都属于复合肥 B.磷矿粉能增强农作物的抗倒伏能力 C.农药施用后，不会通过农作物、农产品转移 D.均匀适度地施用化肥，提倡使用农家肥 知识点3 化肥的简易鉴别 6.向溶液 中加入氢氧化钠溶液，加热，产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。则溶液 中一定含有的微粒是( ) A. B. C. D. 7.教材P82探究改编 “庄稼一枝花，全靠肥当家。”下列关于碳酸铵、氯化铵、硫酸钾和磷矿粉四种化肥鉴别的方案及结论，错误的是( ) A.通过直接观察固体颜色就可以鉴别出磷矿粉 B.取样溶解后加入硝酸钡溶液能鉴别出硫酸钾 C.与熟石灰混合研磨后有两种化肥能闻到氨味 D.只用氢氧化钡溶液可将前三种化肥鉴别出来 8.教材P83资料卡片改编 如图是某同学鉴别 、 、 三种化肥的过程，其中试剂甲和乙分别可能是( ) A.甲：熟石灰 乙：稀盐酸 B.甲：水 乙：氢氧化钠溶液 C.甲：氢氧化钠溶液 乙：水 D.甲：稀盐酸 乙：氯化钠溶液 二、能力提升 1.[2023广州番禺区一模]下列关于化肥的说法不正确的是( ) A.化肥对提高农作物的产量具有重要作用 B.化肥的过度使用会造成土壤酸化，可用熟石灰改良 C.铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性气味 D.氯化钾 和磷酸氢二铵 都属于复合肥料 2.新考法 含有铵根离子 的盐属于铵盐，兴趣小组对铵盐及相关问题进行探究。 【了解组成】 （1）一种常见铵盐的微观模型示意图为，则它表示的物质是_ ______。 （2）碳酸氢铵的化学式为 ，其中氮元素的质量分数是________（精确到 ）。某种碳酸氢铵样品中氮元素的质量分数是 ，则该碳酸氢铵样品属于________（填“纯净物”或“混合物”）。 【比较性质】 （3）已知硝酸铵溶液显酸性，则该溶液中含有的阳离子有 和_ ___。 （4）常见的铵盐中，仅碳酸氢铵在常温下就能分解，放出氨气，则常温下鉴别碳酸氢铵与硫酸铵的最简便方法是________。 （5）铵盐与碱混合通常会放出氨气，智慧小组用如图装置进行验证。加热时的实验现象是__________________________________________，写出硫酸铵与烧碱反应的化学方程式：______________________________________________，请根据该实验结论，为施用铵态氮肥提出一条合理化建议________________________________。 3.[2023江门一模]仓库中有一包氮肥，可能是碳酸氢铵、氯化铵、硫酸铵、硝酸铵、尿素中的一种，其包装标签模糊不清，有同学进行了以下探究： （1）操作③用玻璃棒搅拌的目的是__________。 （2）请完成下表（已知 和 是难溶于水和酸的白色固体） 序号 假设和现象 判断和反应的化学方程式 若现象Ⅰ为无氨味 则样品中不含__________（写名称） 由操作②现象判断 该样品一定含有_ _____（写离子符号） 若现象Ⅲ为产生白色沉淀，现象Ⅳ为无明显现象 则样品中含有________（写名称），反应的化学方程式为___________________________