开学第一课 课件 2023-2024学年统编版八年级历史下册

开学，你准备好了吗？ 学习要求 如何学好中国现代史 你对中国近代史的印象 什么是中国现代史 八年级下册历史 开学第一课 目录 怎样学好历史 历史事件： 方法：6个W（历史要素） 了解清楚这一历史事件的要素如时间、地点、人物、经过、结果、影响 有些还需要了解其发生的历史背景、目的、直接原因（导火线）、根本原因、性质、实质等等 教材学习六法 1)读:精读教材,由厚到薄,不留死角 2)记:动脑记忆、理解、思考教材 3)听:首先预习，然后上课有针对性地听 4)写:做好课堂笔记，便于复习，以便防止遗忘 5)讲:上课集中探讨,大胆发言，锻炼历史思维能力 6)温：课后认真复习，拓展升华，巩固提高 指点迷津 如何学好中国现代史 一些很重要的历史学习方法 1.制作时间轴，把琐碎的知识点串联起来，注意时间和历史事件的对称。 2.利用知识表格，比较知识点的异同。 3.利用框架图把单元知识之间的结构串联起来。 怎样学好历史 转变思路: （1）以八年级学生的水平来要求自己。 （2）明白历史是中考科目，没有主课或者副课的区别。 （3）树立材料意识，不要随便背背就行。 （4）不要觉得很容易，不用做题。 怎样学好历史 学会使用课本： （1）了解课本的基本结构，一本教材分几个单元，每个单元有几课知识，大体是什么内容。 （2）把握重难点，那些一定要记住，那些需要了解就行。 （3）小字的使用，小字不是课本的主要内容，但有利于帮助理解，结合大字部分来看。 怎样学好历史 学会阅读：要学会迅速地阅读教材，取得课堂主动权，阅读时要对历史教材进行圈点。 注重课前预习：利用学考精炼上的课前预习和基础知识回顾。（5分钟） 兴趣：兴趣，兴趣是最好的老师。 本学期年级要求 1、每周有任务：大周知识结构图 2、每课有任务：课前预习；每节课前10分钟板演（上节课的内容，提前布置在黑板上） 3、准备一本笔记本：单用来默写、做提纲的编写。每本作业保管完整，随时抽查。 你对中国近代史的印象 中国近代史的学习，给你留下了那些印象？ 列强侵华，中国一步步沦为半殖民地半封建社会的屈辱史 鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午中日战争 八国联军侵华战争 抗日战争 你对中国近代史的印象 中国近代史的学习，给你留下了那些印象？ 中国人民不屈不挠的反封建反侵略的抗争史 虎门销烟 义和团运动 太平天国运动 你对中国近代史的印象 中国近代史的学习，给你留下了那些印象？ 先进的中国人寻求救国救民之路的探索史 地主阶级 洋务运动 资产阶级 戊戌变法 资产阶级 辛亥革命 资产阶级 新文化运动 你对中国近代史的印象 中国近代史的学习，给你留下了那些印象？ 中国共产党带领中国人民找到正确道路，取得新民主主义革命胜利的奋斗史 井冈山会师 工农武装割据 抗日战争 中流砥柱作用 解放南京 新民主主义革命胜利 什么是中国现代史 开启新征程 中国现代史是中国共产党领导全国各族人民进行社会主义现代化建设的历史。1949年中华人民共和国的成立是中国现代史的开端。 1949 — 1956 1956 — 1966 1966 — 1976 1976 — 1978 1978 — 至今 新民主主义向社会主义过渡时期 全面建设社会主义时期 十年文化大革命时期 两年徘徊期 改革开放新时期 新民主主义社会 社会主义社会 什么是中国现代史 中国现代史分期 什么是中国现代史 教材结构及单元内容 中国现代史从本质上说，是中国共产党领导全国各族人民进行社会主义现代化建设的历史。通过六个单元的教学来充分反映建国七十多年来我国政治、经济、外交、国防科技、教育、文化、社会的历史发展全过程。 什么是中国现代史 教材结构及单元内容 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固(1949-1953) 第1课 中华人民共和国的成立 第2课 抗美援朝 第3课 土地改革 巩固政权 建立政权 什么是中国现代史 教材结构及单元内容 第二单元 社会主义建设的探索(1953-1976) 社会主义建设探索 向社会主义社会过渡 第4课 新中国工业的话的起步和人民代表大会制度 第5课 三大改造 第6课 艰辛探索与建设成就 什么是中国现代史 教材结构及单元内容 第三单元 中国特色社会主义道路(1978-至今) 实现改革开放 第7课 伟大的历史转折 第8课 经济体制改革 第9课 对外开放 第10课 建设中国特色社会主义 第11课为实现中国梦而努力奋斗 建设中国特色社会主义 什么是中国现代史 教材结构及单元内容 第四单元 民族团结与祖国统一 第12课民族大团结 第13课香港和澳门回归祖国 第14课海峡两岸交往 第五单元 国防建设与外交成就 第15课钢铁长城 第16课独立自主的和平外交 第17课